早起きして、朝日を見に海岸へ出ました。仲間の印のポーズで決めました。

大広間での食事です。今年から、クラスごとに向き合って食事をとりました。みんなとても楽しそうに食べていました。完食するのは、けっこう大変な量でした。

田尻小６年生は、全員元気で修学旅行１日目の予定を無事に終了し、志摩ビーチホテルに到着しました。開所式をしてから、一泊お世話になります。

楽しみにしていた鳥羽水族館です。ミールクーポンでお昼ごはんを食べて、館内をグループ行動で見学しました。最後は、全員で前の席をとって、アシカのショーを楽しみました。

晴れ間が出てきて、おかげ横丁の散策がスタートしました。今年は、食べ歩きもありのグループ行動でした。すいていて、とても回りやすい感じでした。あっという間に、時間が過ぎていきました。

予定より少し遅れましたが、無事に伊勢神宮に到着しました。雨があがって晴れ間も見えて来ました。

近畿自動車道で少し渋滞があり、予定を変更して針サービスエリアでトイレ休憩をとりました。雨は弱まってきました。

１１月１７日（金）〜１８日（土）の２日間、田尻小６年生が伊勢方面へ修学旅行に行きました。１日目出発式の様子です。雨の中のスタートになりました。

おはようございます。先程、６年生が無事に修学旅行へ出発しました。保護者のみなさまにおかれましては早朝よりご準備、様々なご配慮をいただき本当にありがとうございました。たくさんの先生方、中学校の織田校長先生にも見送られ、笑顔での出発となりました。怪我なく、事故なく、そして最高の笑顔で明日帰校してくれることを心から祈っています。６年生が安心して二日間の日程を終えることができるよう「チームTAJIRI」で頑張ります！

　おはようございます。タイトルにありますように、いよいよ明日１７日（金）に６年生が修学旅行に出発します。先週のHPでもお話させていただきましたが、小学校生活で最大かつ最高の思い出となる修学旅行です。６年生保護者のみなさまには明日からの修学旅行のため、様々なご準備、ご配慮をいただきましたことを心より感謝申し上げます。なお明朝は６年生の緊急連絡に対応するため、留守番電話は解除しておりますのでお知りおきください。
　そして本日はもう一つ。昨日月曜日に引き続き、エンゼルこども園の子どもたちが表現運動を披露してくれました。今回発表してくれたのは３，４才児で、見学していた子どもたちも一緒になって踊りだすほど楽しい雰囲気の発表となりました。園と小で素晴らしい時間を共有することができ、とてもあたたかな雰囲気の時間となりました。

　異学年交流として、自学交流をしました。4年生が書いた素敵な自学を6年生が見て、コメントを書きました。6年生は4年生の素敵な自学の良いところをたくさん見つけることができていました。また、4年生は6年生からのコメントを書いてもらうことで、自学への意欲に繋がっていると思います。

　おはようございます。本日で11月もちょうど半分。あと二週間で師走を迎えようとしている今、「光陰矢の如し」という言葉を噛み締めます。
　さて本日は先週お話させていただいた「試行錯誤による学びの深まり」の続編です。今回の課題は「ソケットを使わず、電池と導線、豆電球だけで明かりをつけよう！」という学習課題にチャレンジさせてみました。スイッチをカチッと押せば、すぐに明かりがつく現代なので子どもたちにとっては（本当にそんなことができるのかな）という表情でしたが「電気の流れは輪っかになる。」というたった一つのヒントを基にして、子どもたちは今回も試行錯誤して明かりをつけようと頑張りました。そしてしばらく時間が経つとあちらこちらで「先生、ついたよ！」という感激の声がしてきます。自力で解決した時の嬉しさは格別です。子どもたちは明かりがついた理由を自分からどんどん説明してくれました。次の授業もまた「試行錯誤」が待っています。

　おはようございます。昨日は朝から雨と強風が吹く中での登校となりましたが、子どもたちはいつも通りの笑顔で登校してくれました。何気ない日常の「いつも通り」ですが「いつも通り」に子どもたちが登校できるのは、保護者のみなさま、そして地域のみなさまのあたたかいお気遣いと見守りがあってこそです。昨日も見守りボランティアのみなさま、更生保護女性会のみなさまのご協力いただきました。この場をお借りして厚くお礼申し上げるとともに、今後ともよろしくお願いいたします。
　そして、本日はもう一つ。昨日のロング休憩時にエンゼルこども園の子どもたちが運動会の表現運動を体育館にて披露してくれました。就学前の子どもたちと日常的に交流ができるのは、この田尻町立小学校の大きな強みです！その様子を写真にてご覧ください。

体育の授業では、ポートボールを行っています。パスの練習やシュートの練習を中心に、授業の最後にはミニゲームも行っています。パスのもらい方・渡し方などまだまだ課題はたくさんありますが、チームで協力しながら一生懸命頑張っています。

　おはようございます。まずはお礼です。先週１０日金曜日の１年生体育参観、そしてその後の６時間目に実施した緊急時引き渡し訓練にご理解・ご協力をいただきまして、本当にありがとうございました。あいにくの雨模様でしたが、多くの１年生保護者のみなさまにご参観いただきまして、子どもたちもとても嬉しそうでした。
　また緊急時の引き渡し訓練は雨天により、教室での受け渡しという形をとらせていただきました。学校の全ての教育活動は「安全」が確保されることで成り立っています。今後とも、これまで同様のご理解・ご協力を賜りますようお願い申し上げます。

　おはようございます。あっという間の週末金曜日。そして本日は１年生の体育参観と全校引き渡し訓練を行います。お忙しい中１年生体育参観のご参観、引き渡し訓練に参観していただく保護者のみなさま、本当にありがとうございます。
　さてタイトルにありますように、過日８日（水）に６年生が卒業アルバム用の撮影を行いました。グループそれぞれに思い思いの場所を選んで撮影に臨んでいました。６年生の子どもたちは、みんなとてもいい表情で、今から卒業アルバムの仕上がりが楽しみです。思い出は時を超えて、いつまでも色褪せることなく生き続けます。そして来週はいよいよ小学校生活最大の思い出となる修学旅行に出発します！

小学校の配布文書で、田尻小としょしつだより（１１月号）をアップしました。ぜひ、ご覧ください。

　３年生は国語の学習で、「すがたをかえる大豆」を読みました。大豆は、いろいろな食品にすがたを変えて食べられていること、そして、おいしく食べるための工夫がたくさんあることを知りました。
　現在は、「食べ物のひみつを教えます」という学習で、実際に説明文を書いてみる活動に取り組んでいます。「すがたをかえる大豆」と同じように、読者にわかりやすく説明できる文章づくりをめざしています。
　写真は、３年生の教室の近くに掲示しているものです。教科書を読んで学んだことが実際に身についているか、確かめることができるものです。「どんなくふう」「何をすると、何になる」「その食品の写真」を選んで貼ることができます。学習したことが身についていると、次の学習にもつながるので、子どもたちにはぜひ、この掲示物を触ってみてほしいです。
　写真１：説明文の家の掲示
　写真２：家の中に貼る磁石

　おはようございます。週初めは夏を思わせる暑さでしたが、昨日からは再び気温が下がり始め、今朝は肌寒さを感じました。寒暖差が大きいので、くれぐれも体調にはご留意くださいね。そして、本日は３年生の理科を題材に「試行錯誤」をテーマにお話させていただきます。下の写真は鏡に跳ね返した日光を重ね合わせている実験の様子ですが、ご覧いただいておわかりのように、グループごとに方法が異なっています。まさに「試行錯誤」しながら学んでいるのがよくわかります。
　現行の学習指導要領では「主体的な学び」が大切にされていますが、その本質は、子どもたちが自らが試行錯誤しながら課題を解決していく学習スタイルにあると考えています。本校ではこれからも学習における「試行錯誤」の機会を与え、主体的に学んでいく子どもたちを育てていきたいと思います。

　おはようございます。週の半ば、水曜日になりました。先週に比べると子どもたちの欠席も減ってきているのが嬉しいです。学校でも手洗い等の感染症予防に努めておりますが、ご家庭でも感染症予防を心がけていただいている賜物であろうと感謝しております。
　そしてタイトルにありますように、６日月曜日に青木ヨットスクールの青木洋さんに５年生がお話を聞かせていただきました。青木さんは日本人で初めてホーン岬をヨットで越えられ、また自作ヨットによる単独航海で日本初の世界一周に成功されたヨットマンです。こうした世界のヨットマンである青木さんのお話は、漁業を基点とした社会参画事業に取り組んでいる本校の５年生にとって、大変貴重な機会となりました。この場をお借りして青木さんに厚くお礼申し上げます。本当にありがとうございました。