２年生の音楽科の授業です。
「アルトリコーダー」の練習に取り組む生徒たち。「聖者の行進」の曲を繰り返し練習していました。担当の先生にアドバイスをもらいながら、学習を進める生徒たち。素敵な合奏をこの後、聴かせてくれることでしょう！

２年生の理科の授業です。
「生物の体の中には、どのような共通したつくりがあるか」について、学習すしていました。顕微鏡を見て、しっかり観察できたようです。手元のワークシートには、気付いたことをしっかりまとめ上げる生徒の姿が・・・。玉ねぎ気に、オオカナダ藻の歯に、人間の頬の内側に、観察記録をしっかりまとめる生徒たちです。この後の片付けもスムーズに行っていました！

１年生の体育科の授業です。
「ソーラン節」にチャレンジする生徒の姿を見たいと、もう一度。体育館に行くと、一生懸命に踊る生徒の姿が・・・。前後に体重移動をさせる生徒たちの姿を見て、またまた、嬉しく感じてしまいました！

１年生の美術科の授業の続きです。
印鑑の使うところを「何か契約する時」「出願する時」・・・など、１年生とは思えない素晴らしい反応に、思わず聞いている私が笑顔になってしましました。一生懸命、考え、発表する生徒たちを頼もしく感じました！

１年生の美術科の授業です。
「自分だけの印を創ろう！」というテーマのもと学習を進める生徒たちです。教室を訪ねた時は、印を使う場面について話し合っているところでした。篆刻作ろの目的を確認した１年生。素敵な自分の印をこれから創り上げてくれることでしょう！楽しみです！

３年生の数学科の授業です。
「根号を含む数の加法や減法について考えよう！」というテーマのもと学習を進めていました。練習問題を熱心に解く姿が印象的でした。前期中間テストに向けて、準備が進む３年生です！

３年生の家庭科の授業です。
「子どものおもちゃにはどんな工夫があるか？」について学習を進めています。おもちゃを選んだり作るに当たり、どんなポイントを気を付けたらよいか考えていました。保育実習に向けて、危険性を考え、安全に楽しく使えるおもちゃ作りをしていくことでしょう！

３年生の技術科の授業です。
プログラムを見て、どんなことに使えそうか考える学習に取り組んでいました。アクティビティ図を見ながら、プログラムが並列に行えること、双方向性で行えることなど、プログラミングの学習のイメージを広げています。タブレットに示されたプログラムをもとに、熱心に考えを深める生徒たちです。

１年生の体育科の授業です。
表現運動において、「ソーラン節」にチャレンジしていました。ビデオを見ながら、自然に体が動く姿を見て、嬉しく思いました。活動している場面を見たくなります！

朝の時間を利用して、各部活動のキャプテンが「市総体の報告」を行いに来てくれました。職員室の先生方にも、市総体での各部活動の様子をしっかり伝えてくれました。（朝の時間と昼休みに分かれて報告しにきてくれます！）

１年生の教室の続きです。お隣の教室では、徐々に朝の会を迎える準備が進んでいました。担任の先生からは「前期中間テスト」に向けてのメッセージが電子黒板に記載されていました。今日も１日、目標に向かって頑張る生徒たちを応援していきます！

１年生の朝の教室は、とても元気いっぱいです！近くの友達と話をしたり、係の仕事をしたり、提出物を出したり・・・。今日も生き生きとした姿が見られる１年生の教室です！

蒸し暑い朝を迎えています。生徒たちは、そのような中でも爽やかな「あいさつ」をして登校していました。うっとうしい梅雨の季節を迎えますが、安全に、そして元気に過ごすことができるように見守ってまいります。

２年生の社会科の授業です
「豊臣秀吉はよい人なの、それとも…？」という課題のもと学習に取り組んでいました。生徒たちがこれまで知っていることを引き出しながら、今日の課題に迫る生徒たち。資料をもとにグループでの話し合いも深まっていました！

２年生の国語科の授業です。
「敬語の働きや使い方」について学習を進めていました。資料にていねいにマーカーを引きながら、学習を進める生徒たち。敬語への理解を深め、アウトプットを目指します！

２年生の体育科の授業です。
体育館では、「幅跳び」の学習に取り組んでいました。１・２・３・４・５のリズムを大切にしながら、場の工夫がされたところで、練習に取り組む生徒たちです！

３年生の社会科の授業です。
「近代の学習を振り返ろう！」というテーマのもと学習を進めていました。世界恐慌・ファシズム・・・などのキーワードを振り返ったり、年表を確認したりしながら、単元のまとめに取り組む生徒たちです！

３年生の英語科の授業の続きです。
楽しそうに笑顔で、英会話にチャレンジする生徒たち。この後、本時の学習に進んでいきます！

３年生の英語科の授業です。
授業の導入は、「１-minute Talkng」です！「昨日の夜、何をしていた？」「朝、何を食べた？」・・・など、英語での会話にチャレンジ中です！

今日は、２時間目より市教育委員会の「訪問指導」があります。お客様を迎えることもあり、朝清掃に取り組みました。ていねいに廊下掃除に取り組む生徒の姿を見て、またまた、嬉しく思ってしましました！「黙働」を目指す本校。その伝統が１年生にも、しっかり受け継がれようとしています！