〜児童が主役の学校〜
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すいすい学ぶ水曜日(4年生 5年生 6年生)
さあ、上学年生の教室へ行ってみましょう。4年生は、算数科で折れ線グラフの学習をしていました。リオデジャネイロの気温を折れ線グラフに表すようです。5年生は図画工作科の専科の先生の指導の下、春の花を描いていました。それぞれ個性的で素敵です。6年生は、全国学力学習状況調査の質問紙に回答です。今年度は、タブレット端末を活用して答えていきます。
すいすい進める水曜日。
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