桔梗祭当日を迎えました！生徒たちの爽やかなあいさつとともに、今日の素晴らしい１日がスタートしています！

明日の桔梗祭に向け、準備が始まっています。準備を進めてくれているのが２年生。体育館のシートをていねいに敷き、準備開始です！２年生のみんな。頑張ってくれています！

３年生の体育科の授業です。
３年生の体育科の学習では、サッカーとテニスに取り組んでいました。サッカーではゴールを目指し、熱い戦いが繰り広げられていました。今日も進んで活動に取り組む御所中生の姿がいろいろな場面で見られています！

３年生の理科の授業です、
「金属イオンへのなりやすさ」をテーマに学習に取り組む３年生。マグネシウム・亜鉛・銅の板の変化をていねいに観察していました。ルーペを使ったり、ピンセットでさわったりしながら、変化の違いを追究する生徒たちです！

２年生の音楽科の授業です。
担当の先生からの細やかなアドバイスを聞き、よりよい合唱を目指す生徒たち。伴奏が始まると素敵な合唱が、音楽室全体に広がります。桔梗祭に向けて、ますます気持ちが高まる御所ケ丘中学校です！

２年生の数学科の授業です。
本時の学習でまとめた「ｎ角形の外角の和は360度」を活用し、問題の解決にチャレンジする生徒たち。まずはしっかり考えたあと、友達との考えの交流タイムに移っていました。根気強く問題の解決を目指す生徒たちです。

２年生の理科の授業の続きです。
反応時間を調べる実験の続きです。少しでも早く反応してつかもうと頑張る生徒たち。結果を見て、喜んだり、ちょっとがっかりしたり・・・。進んで実験に取り組む姿が見られた２年生の教室です。

２年生の理科の授業です。
「神経系」の学習を進めています。今日は「受け取った刺激に対する反応」を調べます。定規が落ち始めてからつまむまでの距離を計測し、反応時間を調べていきます！みんな楽しそうに実験に取り組んでいました！

１年生の英語科の授業です。
否定文の主語が変わったときの英文にチャレンジッしていました。I が You になったり、He She になったときの変化を、友達と確認したり声を出して読んだりする１年生。頑張っています！

１年生の数学科の授業です。
「ｘの変域」についてイメージを広げていました。これまでの学習を生かしながら、不等号・等号を活用して、変域について考える生徒たち。今日も進んで手を挙げながら学習に取り組む姿が見られています。

１年生の国語科の授業です。
「竹取物語」について学習を進めています。「日本で最も古い物語」であつというところからスタートした学習。範読を聞きながら、これからの学習へのイメージをつかんでいきます。このあと、古文に親しむ生徒たちです！

朝の体育館では、２年生が合唱練習に取り組んでいました。体育館全体に広がる素敵な歌声。２年生もしっかり力を積み上げてきています！明日の桔梗祭が、今から楽しみです！

３年生の朝の教室の様子の続きです。どの教室も集中した雰囲気の中、みんなで合唱をつくりあげようとする気持ちが伝わってきます！「心を１つにして」明日は、素敵な合唱を披露してくれることでしょう！

桔梗祭前日の朝。３年生の教室からは、気持ちのこもった素敵な歌声が響いてきています。各教室の練習も最終調整に入ってきています。よりよい合唱を最後まで追究する３年生です！

桔梗祭の前日です。今日も爽やかなあいさつとともに１日が始まりました。少し早めに登校し、合唱練習が各教室で行われています！

今日の授業風景のラストは、３年生の体育科の授業です。
雨のため、急遽体育館で、「体つくり運動」に変更になった３年生。授業の最後はドッジボールです！男子も女子も生き生きとドッジボールに取り組む姿を見て、またまた、嬉しく感じてしまいました。どんなことにも一生懸命取り組む生徒たち。今日も充実した１日を過ごすことができました！

２年生の社会科の授業の様子の続きです。
自分の考えたプランをグループの友達にていねいに説明する姿・練り上げたプランをクラス全体に伝える姿・・・など、生徒たちが主体となった学習活動が展開されていました。
学力向上訪問でご助言を受けたことを大切に、本校生徒たちのさらなる学力向上を目指していきたいと思います。今日１日、たくさんのご助言をいただきありがとうございました。

５時間目。２年生の社会科の授業は、県南教育事務所の先生方による「学力向上訪問」が実施されました。その様子です。
「中国・四国地方の幸せな未来のためにどのような成長プランが必要か？」について、学習してきたことをもとに考えを広げていました。地域の課題に沿ったもの・地域のよさを生かしたものという視点のもと、根気強く考える生徒たちです！

３年生の英語科の授業です。
クラスのみんなに調べたことを発表している場面でした。テーマは「学校をよくするために自分たちができること」です。英語での生徒どうしの活発なやりとりを見て、嬉しく思いました。生徒たちの頑張り、素晴らしいです！

１年生の理科の授業です。
理科室では、「光はどのように進むのか」について学習を進めていました。教室を暗くして、レーザポインタの光を見ながら、光の進み具合を想像する生徒たち。光についてのイメージを広げる生徒たちです。