先生方も学んでいます。今年度２回目の「いじめ防止対策会議」では、情報共有の他、子供が支え合い、認め合う学級づくりについて、支援センターの先生からお話を聴きました。子供たちが「幸せ」と感じる時間を少しでも増やせるように、チームで取り組んでいきます。

じっくり真剣に考えています。

【上】「クラスのキャラクターをつくる」
　　　どんなものができるのでしょう。ワクワクします。「親しめるもの」という意見が出ていました。
　
【下】「走れ」
　　　「山場」を知り、場面で起きた出来事を確かめていました。しっかり読み取れていますね。

【上】職員玄関のボードが変わりました！職員手作りのオリジナルです。

【中】夏に向け、グリーンカーテンの準備です。４年生が育てています。

【下】グランドを整備してくださいました。いつも本当にありがとうございます。

各教科に自分と向き合いながら取り組んでいます。

【上】「シ　ラ　ソ　タンギングでふけるかな」
　　　自分の音をしっかり聴いて音色を確かめます。バッチリ！！

【中】「わたしの説明文」
　　　１人１台端末に入力した文を先生に見せて、さらに素敵な文に・・・。仕上がりが楽しみです。

【下】「もりやはかせになろう」
　　　調べたいことがたくさん！楽しみながら学習が深まります。

朝から元気いっぱい、笑顔いっぱいの１年生の教室です。

【上】「はっぴょうしましょう」
　　　みんなの前でドキドキしながらの発表。お友達の発表をお約束どおりおへそを向け　　
　　　て・・・。「うんうん」とうなずく子も。たーくさん話したくなりますね。

【中】「かぼちゃのつる」
　　　たくさんの考えが出て、黒板にはみんなの発表の跡が・・・。一人だけがよいのは　
　　　×。みんながよいのがいいね。

【下】「なにいろがすきですか？」
　　　始まったばかりの英語活動。先生の発音を真似て、好きな色をすらすらと答えま　
　　　す。たくさん手が挙がって素晴らしい！！

６年生が「いためる調理でおかずを作ろう」にチャレンジ。

用具の準備、野菜の切り方、味の付け方、炒め方、盛り付け、
そして、後片付けまで完璧です。

みんなのつくった野菜炒め、本当に美味しそうです!!

週初めから各教科の授業に頑張る２年生、よく頑張っています!!

【上】「はたらく人に話を聞こう」
　　　学校で働く人に話を聞いて、大事なことを聞き取るための
　　　学習に入りました。

【中】「アの線とイの線の長さをくらべよう」
　　　課題を丁寧にノートに書いて、この後、長さ比べをします。

【下】１年生を案内する学校探検のための準備です。
　　　案内場所や経路の確認、説明練習をして、完璧な探検になりそうです。

１週間後の宿泊学習に向けて、
準備に余念のない５年生です。

しおりを見ながら、日程やきまりを確認する
オンライン集会を行っています。

先生のお話を聞く姿勢が素晴らしいです。

みんなで協力して大成功させくださいね!!

音楽室から素敵な音色が聞こえてきます。

６年生の合奏「ラバーズコンチェルト」も
終わりまでマスターの段階に。

楽しく話し合いながら練習する６年生に感心です!!

週初めから各教科の学習に全集中の６年生、模範です!!

【上】計算のきまりについて考えています。
　　　文字式から、「交換法則、結合法則、分配法則」に気付く学習です。

【下】分数と整数のかけ算・わり算の確かめ問題に取り組んでいます。
　　　「記号」「約分」「矢印」などポイントを確認しています。

２年生の水泳学習、今日は２回目です。

１組から３組さんが、ジョイフル本田のプールに
出発します!!

楽しい時間を過ごしてくださいね。

★今日もたくさんの黒サポの皆さんに応援していただいています。
　本当にありがとうございます。

理科の授業の様子です。
簡易電流計で、乾電池２個をつないだときの
電流の大きさを調べています。

「多い電流をはかるたとき」「少ない電流をはかるとき」の
電流計のスイッチの切り替えがしっかりできています。

１年生は英語の授業です。
今、基本的な英単語をリズムに乗って覚えています。
英語専科の先生とＡＬＴの先生と一緒に
英語の歌を元気に歌っています。
とても楽しそうです。

週初めから、黒内っ子の優しさや責任感が
光っています。

委員会の常時活動に進んで取り組む姿、
それを手伝う仲間。

アサガオに優しく水やりをする姿。

友達や生き物を大切にする気持ちが素晴らしい!!

おはようございます。
新たな1週間の始まりに、日差しが届いていて良かったです。

週初めから、元気いっぱいのあいさつでスタートしています。

【上】ミミズ発見!! 優しい黒内っ子は、土に返してあげました。

今日の３校時、６年生を対象にして、
９人の弁護士の先生による出張授業を行いました。

授業後、弁護士の先生から「個人の尊重」が大切であるという話をいただきました。
社会科、道徳等すべての教科でとても大切な視点です。

今日の３校時、６年生を対象にして、
９人の弁護士の先生による出張授業を行いました。

授業後、弁護士バッチを見せてもららい感激している児童もいました。
将来、弁護士になりたいと思った児童もいたと思います。

今日の３校時、６年生を対象にして、
９人の弁護士の先生による出張授業を行いました。

テーマは「ルール作り」。
自分たちでルールを作るという演習を通して、
実感をもって法の必要性を理解するという学習です。

普段とは違う課題解決に取り組んだ６年生には、
多くの学びがありました。

【上・中】まとめのお話です。
　「法律は願いです」「自分たちの未来を決めるのが法律です」
　「法律は自分たちを縛るものではありません。
　　自分たちのしあわせのためにあります」
　「ルールを守れば自由になれます」

【下】心を込めて感謝のあいさつです。

★６年生の心に響く御指導をいただきました。
　９人の弁護士の先生方、素晴らしい授業をありがとうございました。

今日の３校時、６年生を対象にして、
９人の弁護士の先生による出張授業を行いました。

テーマは「ルール作り」。
自分たちでルールを作るという演習を通して、
実感をもって法の必要性を理解するという学習です。

普段とは違う課題解決に取り組んだ６年生には、
多くの学びがありました。

【写真】は自分たちで考えたルールの発表です。
　根拠を明確にして、説得力のある考えが出されています。

今日の３校時、６年生を対象にして、
９人の弁護士の先生による出張授業を行いました。

テーマは「ルール作り」。
自分たちでルールを作るという演習を通して、
実感をもって法の必要性を理解するという学習です。

普段とは違う課題解決に取り組んだ６年生には、
多くの学びがありました。

【写真】は演習の様子です。
どんなルールにすれば、皆が遊べるかを話し合っています。