10/30(水)【読書楽しく・ろうち】「ぽけっと図書館」で本との出会い!!   「ぽけっと図書館」を導入しています。 ●図書の検索 ●新着図書・テーマ図書との出会い ●ガチャ本（ランダムな本紹介） ●読書の記録 ●ひみつの本だな ●感想の共有（感想スタンプ、スタンプランキング） などの機能が活用できるので、 黒内っ子の読書活動がさらに活性化されています。 【上】４年生はたくさんの機能の使い方を教え合っています。 【中】１年生は先生と一緒に使い方を確認しています。 【下】２年生は使える機能を試しながら、本さがしに挑戦。 10/30(水)【学びの意欲（いよく）・ろうち】３・４年生の授業の様子   【上】３年生が理科のテストに全集中。落ち着いてよく考えています。 【中】３年生の硬筆の学習です。「曲がり」と「反(そ)り」のコツをつかみました。 【下】４年生の社会科では「茨城県の年中行事」を調べています。 市町村のお祭りに込められた願いに迫ろうと真剣です。 10/30(水)【学び楽しく・ろうち】１年生の授業の様子   【上】チューリップの球根を観察しています。 「タマネギみたい」「皮はむきません」（爆笑） 【中】「楽しそうな図工だね」「違います!!算数です」ときっぱり。 【下】繰り上がりのたし算もすらすらです。余裕のピースです。 10/30(水)【集中力（りょく）・ろうち】５年生の授業の様子   【上】「自動車をつくる工業」。自由進度学習に慣れてきました。 【中】熟語の漢字の組合せを整理して、まとめています。 【下】自分なりのペースで算数の振り返り。教え合いも上手です。 10/30(水)【学びの意欲（いよく）・ろうち】２年生の授業の様子   【上】英語で「好きな色」のやりとりを活発にしています。 【中】「山のポルカ」の合唱です。上と下のリズム、完璧です。 【下】作品鑑賞会は作品の見事さだけでなく、その鑑賞力に感服しました。 10/30(水)【温かく・規律正しく・ろうち】６年生の教室の様子   教室からは、いつも温かさと、規律正しさが感じられます。 １日、１日を大切に過ごしていますね。 【上】単元のまとめのテストに全集中。頑張れ!! 【中】先生からの黒板メッセージ。「体調を崩さないように」 【下】次の授業準備をして体育へ。学ぼうとする気持ちが伝わります。 10/30(水)【喜んで働く・ろうち】みんなのために、学級・学校のために   輝いています!! 【上・中】教室へ素早く配布物を届けます。 【下】明日の就学時健康診断の会場づくり。 ６年生が昼休みに椅子を並べてくれました。 いつも本当にありがとう!! 10/30(水)【ありがたく・ろうち】付き添い通学に感謝です(2)   付き添い通学をしてくださっています。 毎日の黒内っ子の安心、安全のためのお力添えに 心より感謝申し上げます。 黒内っ子は本当に幸せです。 ★朝の気温はかなり下がってきました。 保護者の皆様のご健勝を願っています。 10/30(水)【ありがたく・ろうち】付き添い通学に感謝です(1)   付き添い通学をしてくださっています。 毎日の黒内っ子の安心、安全のためのお力添えに 心より感謝申し上げます。 黒内っ子は本当に幸せです。 ★朝の気温はかなり下がってきました。 保護者の皆様のご健勝を願っています。 10/30(水)【元気な通学（つうがく）・ろうち】雨でも元気いっぱいです!!   予報どおり、朝は雨が残っていましたが、 昼前からは日差しが届き始めました。 今朝も守谷Ｂ地区まちづくりふれあい会の皆さんによる 「あいさつキャンペーン」のおかげで、 黒内っ子のあいさつは、雨天にもかかわらず、 元気いっぱいでした!! 10/29(火)【目が輝く・ろうち】５・６年生クラブ活動の様子   【上】科学クラブ かさぶくろロケット！ どれだけ飛ばせるか競争です。かるーく押すように離すとよいという声が・・・。 試行錯誤中！ 【中】手芸クラブ あっという間にティッシュケース完成！！ 自分好みのグッズが増えて にっこにこ！！ 【下】室内スポーツクラブ 大きなボールで、体育館全面を使った大きなコートでのドッジボール たくさん逃げなくちゃ！！みんなで大移動！ 10/29(火)【学びの意欲（いよく）・ろうち】2年生の授業の様子   担任の先生と支援ティーチャーに５段九九を発表しています。 みんな緊張しています。 全員合格することができたかな？ 10/29(火)【わくわく・ろうち】１年生 係きめ  みんなどの係になるかわくわくです。 希望と人数にそって係が決まっていきます。 友だちのために希望の係を譲る児童もみられました。 さすがです。 10/29(火)【オンライン見学（けんがく）・ろうち】３年生 TOTOミュージアム(2)   TOTOミュージアムのオンライン見学をしています。 教室にいながら、館内の映像を見たり、 水まわりの文化や歴史、会社のものづくりについて、 理解を深めることができます。 【上・中】見学ノートには、分かったこと・気付いたことを どんどんメモしています。 【下】クイズも出題され、みんな引き込まれています。 ★ＴＯＴＯミュージアムの皆様、大変おせわになりました。 10/29(火)【オンライン見学（けんがく）・ろうち】３年生 TOTOミュージアム(1)   TOTOミュージアムのオンライン見学をしています。 教室にいながら、館内の映像を見たり、 水まわりの文化や歴史、会社のものづくりについて、 理解を深めることができます。 【上・中】教室はミュージアムの雰囲気です。集中しています。 【下】分かりやすい資料も送っていただきました。 本当にありがとうございます。 10/29(火)【学び楽しく・ろうち】１年生の授業の様子   【上】次の図工の準備状況の確認です。みんな、オッケー!! 今日はこの後、絵画作品の鑑賞をします。 【中】書写の学習です。漢字の「とめ」「はね」「はらい」完璧です!! 【下】先生のお話を聞いたら、「かたちあそび」のスタートです。楽しみ!! 10/29(火)【集中力（りょく）・ろうち】４年生の授業の様子   【上】司書の先生による見事な読み聞かせに浸っています。『かもさん おとおり』 【中】社会科のリーフリットづくり。よく調べていて、分かりやすい!! 【下】四則混合の計算順序をよく考えて、しっかり計算できています。 10/29(火)【学びの意欲（いよく）・ろうち】５年生の授業の様子   【上】自動車が消費者に届くまでの流れを調べて、まとめています。 【中】『アフリカン シンフォニー』大合奏を目指してスタート!! 【下】英語のリスニングです。道案内を聞き取っています。 10/29(火)【学び楽しく・ろうち】２年生の授業の様子   【上】段落分けをして、ビーバーがしていることを確かめています。 【中】「新しい友達が増えるような係活動を決めよう」。めあてが立派!! 【下】働くことのよさについてしみじみと考える道徳。しっかり考えています。 10/29(火)【学びの意欲（いよく）・ろうち】６年生の授業の様子   【上】「公平」「絆」「多様性」「卒業」…。 それぞれの思いを毛筆で表現しています。 【中】国語のワークテストに全集中しています。頑張れ!! 【下】江戸から明治への変化を資料から読み取っています。 その気付きがすごい!! |
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