国語の教材として長い間教科書に掲載されている「一つの花」の読み取りの授業です。
課題を「題名の意味を説け！４年○組」として、「一つの花」という題名の意味を考えています。子供たちはどのように意味をとらえるのか楽しみです。

図工の授業の様子です。
将来の夢を絵にあらわしています。
「どんな夢を書いているの？」と声をかけると、
笑顔で返事が返ってきます。

ドルフィントレーナー、サッカー選手、警察官、
ケーキ屋、カフェマスター…。
たくさんの夢がでてきました。

今朝の「役に立てることを嬉しいと感じる」黒内っ子の様子です。

委員会の常時活動です。
昇降口の掃き掃除を隅々まで丁寧にしてくれています。

本当にありがとう!!

今朝もお暑いなかで、たくさんの保護者様が
付き添い通学をしてくださっています。

毎日の黒内っ子の安心、安全のためのお力添えに
心より感謝申し上げます。

黒内っ子は本当に幸せです。

★まだまだ厳しい残暑が続きます。
　保護者の皆様のご健勝を心から願っております。

おはようございます。
今日も日差しが届き、昼間は猛暑日の所があるとの予報です。

今週は４日間の登校でしたが、残暑に負けずよく頑張りましたね。
また明日から「秋分の日」を含む３連休になります。
健康で楽しい連休を過ごしてくださいね。

今朝も元気なあいさつ、素敵な笑顔でスタートしています。

今日も暑い一日になりそうです。
子供たちは暑さに負けず元気に登校していました。
外遊びができませんが、黒内の子供たちは室内で工夫しながら遊ぶことができます。

PTAウェルビーイングクラブによる読み聞かせです。

今週から１年生がお世話になっています。
まずは楽しい手遊びから始まり、
そして絵本「きょだいな　きょだいな」の読み聞かせです。

巨大なピアノの上で子ども100人がおにごっこ…
巨大な電話・トイレットペーパー・泡立て器などが登場して、
みんなで「きょだいな　きょだいな」世界へ引き込まれてしまいました。

★ウェルビーイングクラブの皆様、
　いつも素敵な時間を提供していただき、
　本当にありがとうございます。

５年生がリレー選手選抜のためのタイム測定を行っています。

事前説明、約束の確認をしっかり行って、今日を迎えました。

【上】待ち時間も集中し、自分の走順を待ちます。

【中・下】校庭を１周するハードなタイム測定。
　　　５年生の力走が光っています。

リレー選手を目指す、みんなの気持ちが金メダルです!!

今日は６年生のオンライン英会話の日です。

外国にいるネイティブの先生とオンラインでつながり、
英語で会話をする学習です。

自己紹介の後は「Practice　Phrases」の確認です。

流暢な発音、「How was your summer vacation?」でのやりとり、
すごいぞ、６年生!!

（↓↓↓前ページからの続きです）

１年生に「折り紙ベイブレード」を見せてもらった後、
Ｃ棟２階の２年生の教室をのぞいてみました。

【上】レッツ　ダンシング!! 楽しく踊っています。

【下】手遊び歌で、みんなニコニコ、仲良しです。

折り紙名人、カードゲーム名人、イラスト名人にも
出会うことができました。

「今日の熱中症指数は……」。
１年生の教室は静まりかえって全集中。

「30.7。やはり朝より上がってしまいました」との
養護教諭からの放送を聞くなり、一瞬がっかり…。

その直後、担任の先生からの「さぁ、折り紙やろう!!」との
声かけに「やったぁ!!」と歓喜の声。

この前向きさと切り替えの早さ、１年生から学んでいます　笑

今日も各教科の学習に意欲的に取り組む４年生、やる気が素晴らしい!!

【上・中】物語「一つの花」の読み取りもクライマックスです。
　　　グループやペアになって、自分なりの考えを交流しています。
　　　考えが広がる話し合いが素晴らしいです。

【下】水がしみこみやすい川とそうでない川の違いを
　　　予想しています。根拠のある発表に感心しています。

徒競走の入退場、整列の練習です。

足はどうするの。
手はどうするの。
待っている人は忍者座りをしましょう。

短時間で集中して練習をしました。

今日も各教科の学習に意欲的に取り組む３年生、よく頑張っています!!

【上】文の中の主語と述語のつながりを確かめ、
　　　文の形を整理しています。

【中】２つの数字を比べて、「＝」「＞」「＜」の
　　　記号を□に書きます。すらすらです。

【下】数直線を使って、10000より大きい数の
　　　並び方を考えています。

１年生の書き方です。
身の回りにあるかたかなを見つけて書く練習をしました。
「レ」…テレビ、カレー
「ク」…インク、トラック
一字一字丁寧に練習しました。

Ｃ棟の音楽室、Ａ棟の音楽室からは、楽器の素敵な音色や
軽快なリズムが聞こえてきます。

【上・中】６年生は東京スカパラの
　　　「Paradise Has No Border」の合奏練習。とても上手です。

【下】３年生は自作の４小節のリズム打ち。
　　　１人１人の工夫が素晴らしいです。

今日も各教科の学習に集中して取り組む５年生、頼もしいです!!

【上】物語のおもしろさを解説する文章を書くために、
　　　構成や表現の工夫を見つけています。

【中】わり算の商を分数であらわすときのコツを
　　　体の動きのイメージでまとめています。

【下】英語で身近な人の紹介スピーチをした後に、
　　　発表の工夫や学んだことを振り返っています。

今日も各教科の学習に生き生きと取り組む２年生、よく頑張っています!!

【上】みんなで使うものを使うときに気を付けることについて、
　　　真剣に話し合っています。

【中・下】教科書やノートのかどの形を調べて、
　　　どんな特徴があるのかを考えています。

今日も各教科の学習に意欲的に取り組む６年生、常に模範です!!

【上】これからの活動の流れを集中して聞いています。

【中】自分なりのペースで走り、ハードル走に備えます。

【下】跳ぶときの足の抜き方や歩数を確認しながら体をなじませます。

今朝の「役に立てることを嬉しいと感じる」黒内っ子の様子です。

【上】昇降口の丁寧な掃き掃除

【中】ドッジボールコートのライン引き

【下】体育授業のためのハードル並べ

毎日のみんなの気持ちと頑張りが黒内小を支えてくれています。