今日も各教科の学習に意欲的に取り組む４年生、よく考えています!!

【上】風水害に備えて、県や市、地域の取組をまとめる学習です。
　　　タイムリーな課題に、一人一人が真剣に向き合っています。

【下】水の流れ方について予想をしたり計画を立てたりしています。
　　　この後、地面の傾きと水の流れる方向を関連付けて調べます。

今日も各教科の学習に意欲的に取り組む５年生、その姿勢が素晴らしい!!

【上】理科専科の先生と「台風と防災」のまとめの学習をしています。
　　　「名前のついてる台風ってどんな台風かな?」「被害の大きい台風です」。

【中】どのようにして水産加工品ができるのか、その過程を調べています。
　　　「かつお節づくりは半年かかるよ」。iPadを使いこなしています。

【下】総合的な学習の時間に「世界の国々」について調べています。
　　　食べ物や文化、生活習慣など、課題意識をもった探求が素晴らしいです。

今日も各教科の学習にやる気をもって取り組む２年生、よく頑張っています!!

【上】書写（硬筆）の授業です。「ひらがなのひょう」の練習です。
　　　先生から「花丸!!」「花丸!!」とたくさんの花丸をもらっています。

【中】拍の種類に気を付けて、歌ったり演奏したりする音楽です。
　　　４分音符の「タン」、４分休符の「ウン」。完璧にマスターしました。

【下】１２９−５３の引き算の仕方を考える学習です。
　　　自分たちで考えた課題は「分かりやすいひっ算は、どんなひっ算?」。
　　　素敵な課題を考えましたね。

６年生では、担任が他の学級で道徳を授業する
「交換道徳」を行っています。
学年全児童の児童理解を深めるためです。

【上】１組の先生による２組での授業。
　　　「くじらとプラスチック」

【下】５組の先生による１組での授業。
　　　「手品師」

６年生では、担任が他の学級で道徳を授業する
「交換道徳」を行っています。
学年全児童の児童理解を深めるためです。

【上】４組の先生による５組での授業。
　　　「気に入らなかった写真」

【中】３組の先生による４組での授業。
　　　「世界人権宣言に学ぼう」

【下】２組の先生による３組での授業。
　　　「命の旅」

黒内小では、授業時間ごとにWBGTを測定しています。
今日の体育は、すべて実施できています。

３年生はキックベースボールに頑張っています。

キックベースボールのキック力、守備力、
そしてチームワークが素晴らしい!!

「役に立てることを嬉しいと感じる児童の育成」
――これは、今年の黒内小の組織目標（教職員の目標）の１つです。

週末の今朝も、そのとおりの黒内っ子の姿が見られます。

毎日、本当にありがとう!!

朝から日差しが届いて、厳しい残暑の日となりました。
黒内っ子も学校まで歩いてくると、汗びっしょり。

東門を過ぎた日陰で、「ひと休み、ひと休み」。
水分補給をしてから、昇降口に向かいます。

「行ってきます!!」今日も応援しています。

今朝もたくさんの保護者様が
付き添い通学をしてくださっています。

毎日の黒内っ子の安心、安全のためのお力添えに
心より感謝申し上げます。

黒内っ子は本当に幸せです。

★まだまだ残暑が続きます。
　保護者の皆様のご健勝を心から願っております。

こんにちは。

予報どおり、高気圧に覆われ、青空が広がりました。
日差しが届いて、厳しい残暑の日となりましたが、
児童は、今日もしっかり頑張っています。

一週間、よく頑張りましたね!!

外遊びができてよかったです!!
それぞれのエリアで歓声があがっています。

遊具遊び、鬼ごっこ、ドッジボール、サッカー。
本当に楽しそうです。
この後は、水分補給と汗の始末をしっかりしましょう。

【下】委員会の常時活動に責任を果たす姿も立派です。
　　　国旗・校旗・市旗を手際よく降納してくれています。
　　　本当にありがとう!!

１２時３０分現在のWBGTは２７．８度。
ぎりぎり外遊び可です。

スプリンクラーを稼働させ、外遊びに備えます。
雲も出てきました。遊べそうです!!

校内を歩いていると、毎日、たくさんの感心する場面に出会います。

それは、自分のため、友達のため、クラスのために、
約束やきまりを守る習慣や行動です。

「当たり前を おろそかにせず ちゃんとやる」
そんな黒内小のみなさんは立派です。

【上】身体測定場所の６年生の上履き。きちんと揃っています。

【中】図書室から教室に戻る２年生。黙って会釈をしてくれました。

【下】毛筆の後に丁寧に手を洗う３年生。後ろの人は静かに待ちます。

今日も各教科の学習にやる気をもって取り組む１年生、よく頑張っています!!

【上】クラス全員で、５とびで数える練習をしています。
　　　「５、１０、１５、２０」すらすらでびっくりしました。

【中】「かぞえうた」を１０もつくりました。
　　　「三：みみずが　みてるよ　三びき」
　　　「六：むかでが　おさんぽ　六ぴき」傑作です!!

【下】お気に入りの「むしのえ」をかくための約束をしています。
　　　図鑑やタブレットを用意してやる気満々です。

今日も各教科の学習に集中して取り組む４年生、やる気が素晴らしい!!

【上】第一場面の登場人物の気持ちを考える学習です。
　　　自分なりの書き込みを振り返り、深い読み取りができています。

【中】三原色を組み合わせて、美しい夕焼け空を描いています。
　　　水の使い方、色の組合せ方が見事で、この後が楽しみです。

【下】来週の水泳学習に向けて、その事前学習をしています。
　　　「２人組のバディはみんなの安全のためです」。真剣に聴き入っています。

今日も各教科の学習に意欲的に取り組む３年生、何事にも一生懸命です!!

【上】２３個のケーキを４つの箱に入れるときの箱の数は?
　　　あまりに注目して答えを考えることができるようになりました。

【中】あまりのあるわり算の練習問題に集中しています。
　　　たくさんの問題をすらすら解決!! みんなはわり算博士だね。

【下】練習問題・メタモジ確認→ドリル→プリント→計ドのQR問題…
　　　自分なりのペースで、わり算を復習するやる気に圧倒されました。

今日も各教科の学習に集中して取り組む５年生、やる気が素晴らしいです!!

【上・中】テストに頑張っています。鉛筆の音だけが聞こえます。
　　　　見直しもしっかりしていて、素晴らしいです。頑張れ!!

【下】英語で、身近な人のできることを伝える学習です。
　　　英語専科の先生とALTの先生のやりとりが楽しくて、みんな笑顔です!!

今日も各教科の学習にやる気をもって取り組む２年生、よく頑張っています!!

【上】「いろいろもよう」の「画用紙にシャボン」の準備に集中しています。
　　　ストローでカップの中の色水をぶくぶくします。この後が楽しみです。

【中】資料「ぽんたとかんた」を読みながら、
　　　その行動について感じたことをワークシートにまとめています。

【下】１２９−５３の筆算の仕方を考えています。
　　　繰り下がりがあってもすらすらです。

今日も各教科の学習に意欲的に取り組む６年生、その姿勢が見事です!!

【上】行きたい国を英語でプレゼンテーションするための準備をしています。
　　　名所、食べ物、文化を紹介するスライドと紹介原稿の完成度が高いです。

【下】これまでの調査や観察、実験の結果を振り返って、
　　　生き物と食べ物、空気、水との関わりについてまとめています。

今朝もたくさんの保護者様が
付き添い通学をしてくださっています。

毎日の黒内っ子の安心、安全のためのお力添えに
心より感謝申し上げます。

黒内っ子は本当に幸せです。

★まだまだ残暑が続きます。
　保護者の皆様のご健勝を心から願っております。