授業参観へのご参加に感謝申し上げます。
３年生は各教科の学習に楽しく取り組んでいます。やる気が良いです。

【上】詩「おおきくなぁれ」をもとに、創作に挑戦しています。

【中】いろいろな国や都道府県の人口を読んだり書いたりしています。

【下】慣用句クイズを発表しています。なかなかの難問です。

授業参観へのご参加に感謝申し上げます。
４年生は各教科の学習に落ち着いてよく考えて取り組んでいます。

【上】倍の見方を考える算数です。先生方の名前が問題に（笑）

【下】マット運動のオリンピックです。連続技がすごい!!

授業参観へのご参加に感謝申し上げます。
４年生は各教科の学習に落ち着いてよく考えて取り組んでいます。

【上】家族の一員としての自分を見つめ直す道徳です。

【中】難しいわり算のミッションをすらすらと解決しています。

【下】わり算のオリンピック「マスリンピック」。みんな金メダルです。

授業参観へのご参加に感謝申し上げます。
５年生は各教科の学習に集中して意欲的に取り組んでいます。

【上・中】黒内の特色、デジタルシティズンシップ教育です。
　　　メディアバランスについて考えます。

【下】これからの食料生産とわたしたちの暮らしについて考えます。

授業参観へのご参加に感謝申し上げます。
５年生は各教科の学習に集中して意欲的に取り組んでいます。

心の動きを短歌で表す学習の仕上げをします。

授業参観へのご参加に感謝申し上げます。
２年生は算数「三角形と四角形」の学習に集中して取り組んでいます。

三角と四角を２つの仲間に分ける時間です。

授業参観へのご参加に感謝申し上げます。
２年生は算数「三角形と四角形」の学習に集中して取り組んでいます。

三角と四角を２つの仲間に分ける時間です。

授業参観へのご参加に感謝申し上げます。
２年生は算数「三角形と四角形」の学習に集中して取り組んでいます。

三角と四角を２つの仲間に分ける時間です。

授業参観へのご参加に感謝申し上げます。
６年生らしい意欲的な取組は、いつもながら模範です。

【上】胸骨圧迫とAEDについて実技をとおして学びます。

【下】生活を豊かにする布を用いた物の製作について振り返りをしています。

授業参観へのご参加に感謝申し上げます。
６年生らしい意欲的な取組は、いつもながら模範です。

【上】室町時代の文化について調べます。

【中】室町時代の文化の紹介文を書きます。

【下】場面に応じた言葉づかいについて整理します。

本日（９／１３）は授業参観が行われます。
子供たちと教職員一同でお待ちしております。

【時程】１３：４０〜１４：２５　授業参観
　　　　　※懇談会は書面開催とさせていただきます。

　　　　１４：２５〜１４：４０　帰りの会
　　　　１４：５０　　　　　　　通常下校

【場所】１年：A棟2F　　 ２年：C棟2F・A棟2F　３年：B棟1・2F
　　　　４年：B棟2・3F　５年：C棟3F・A棟3F　６年：C棟1F
　　　　相談学級は、担任からのお知らせのとおりです。

★最も暑い時間帯での授業参観となります。
　どうぞお気を付けてご来校ください。

「役に立てることを嬉しいと感じる児童の育成」
――これは、今年の黒内小の組織目標（教職員の目標）の１つです。

職員室前の配布ボックスの前には、
各クラスの係の児童が配布物を取りに来てくれます。

今朝も始業前から大活躍。毎日、本当にありがとう!!

今朝もお暑いなかで、たくさんの保護者様が
付き添い通学をしてくださっています。

毎日の黒内っ子の安心、安全のためのお力添えに
心より感謝申し上げます。

黒内っ子は本当に幸せです。

★まだまだ厳しい残暑が続きます。
　保護者の皆様のご健勝を心から願っております。

今朝もお暑いなかで、たくさんの保護者様が
付き添い通学をしてくださっています。

毎日の黒内っ子の安心、安全のためのお力添えに
心より感謝申し上げます。

黒内っ子は本当に幸せです。

★まだまだ厳しい残暑が続きます。
　保護者の皆様のご健勝を心から願っております。

おはようございます。
予報では、今日も高気圧に覆われ厳しい残暑となる、とのこと。

黒内っ子のあいさつは毎日元気ですが、週末はいっそう元気になります。
「明日から３連休だね」、「そうだった、やったぁ!!」。
そんなやりとりから今朝もスタートしました。

「今日の授業参観、頑張ります!!」
こんな力強い声も聞こえてきます。

★本日の授業参観、大変お世話になります。
　気温の高い時間帯になります。
　お気を付けていらしてください。

図工の授業の様子です。
「夕焼けの空の樹」
夕焼けの中空高く伸びる樹を、墨汁を使って描きます。
太い幹は太い筆、幹から出た枝は細筆、さらに細い枝は割り箸を使います。
子供たちは、集中して描いていました。

社会科の授業の様子です。
今日は、室町文化についての調べ学習をする計画を立てました。

墨絵、生け花、石庭、能、御伽草子…

子供たちは、この時代のどんなことに興味をもち、どのような感想をもつのか楽しみです。

新しい教材として、たくさんの三角定規や分度器が届きました。

数が多いので、箱から出すだけでも大変です。
その作業を６年生が進んで手伝ってくれました。

学校のために仕事をする６年生が、１人また１人と増えていきます。
作業の素早さはもちろん、喜んで働く気持ちに感動させられました。

あっという間に箱出しは完了。
この後の業間休みには、組み立てまで手伝ってくれたことを聞いて、
さらに感動しました。

さすが「黒内小のリーダーズ」、みんなのお手本です。
これからも頼りにしています。
本当にありがとう!!

今日（１２日）が１・２・３組、
１９日が４・５・６組の順番です。

守谷市社会福祉協議会の皆様、ボランティアの高校生の生徒さんに
大変お世話になり、貴重な経験をさせていただきました。

【上】安全に階段を上り終えました。
　　　優しく「もう少しで入り口があります」と案内しています。

【中】スムーズにゴール地点に到着できました。さすがです。
　　　今度は交換して、再スタートします。

【下】上り坂では車椅子の向きを変えます。
　　　そして少し後ろに傾けて段差をクリヤー。上手です。

今日（１２日）が１・２・３組、
１９日が４・５・６組の順番です。

守谷市社会福祉協議会の皆様、ボランティアの高校生の生徒さんに
大変お世話になり、貴重な経験をさせていただきました。

【上】視覚に障がいのある方を誘導する場合の立ち方、声のかけ方を
　　　教えていただいています。

【中】車椅子の仕組み、ブレーキの解除、乗せるときの注意、
　　　押し方について教えていただいています。

【下】白状体験が始まりました。安心する声のかけ方です。
　　　手すりにある点字について説明を聞いています。

★守谷市社会福祉協議会の皆様、
　ボランティアの高校生の皆さん、
　貴重な体験の御指導をありがとうございます。