今日は待ちに待った４年生の遠足です。

県庁舎の展望ロビーで見学中です。

今日は待ちに待った４年生の遠足です。

県庁舎の見学です。

展望ロビーに向かっています。

最高のロケーション!! 「たけぇ〜」

今日は待ちに待った４年生の遠足です。

県庁舎の前で集合写真を撮りました。

いよいよ庁舎内の見学です。

今日は待ちに待った４年生の遠足です。

県庁に到着しました。
これから見学です。

今日は待ちに待った４年生の遠足です。

予定どおり友部サービスエリアに到着。
トイレ休憩です。

今日は待ちに待った４年生の遠足です。

予定どおり友部サービスエリアに到着。
トイレ休憩です。

今日は待ちに待った４年生の遠足です。

バスのレクリエーションで大盛り上がりです。

今日は待ちに待った４年生の遠足です。

出発式から、最高の笑顔です。
わくわくが伝わってきます。

「行ってらっしゃい!!」

今日は待ちに待った４年生の遠足です。

出発式から、最高の笑顔です。
わくわくが伝わってきます。

「行ってらっしゃい!!」

今日は待ちに待った４年生の遠足です。

出発式から、最高の笑顔です。
わくわくが伝わってきます。

「行ってらっしゃい!!」

一昨日（5/21）からはじまった１年生の「公園探検」。
今日は締めくくりの６・７組さんの番です。

１年生のわくわくとやる気が素晴らしいです!!

楽しく遊んで、しっかり発見しています。

一昨日（5/21）からはじまった１年生の「公園探検」。
今日は締めくくりの６・７組さんの番です。

１年生のわくわくとやる気が素晴らしいです!!

楽しく遊んで、しっかり発見しています。

校内のあちらこちらに素敵な作品やお花が
飾られています。
見ていると優しい気持ちになります。

【上】東門の入り口の鉢植えです。時々、風車も回っています。

【中】３年生の教室に飾られている作品「光のサンドイッチ」。
　　　上手にできましたね。

【下】Ａ棟とＢ棟をつなぐ「フラワーロード」。
　　　園芸委員会の先生が素敵な鉢植えを置いてくださいました。

各教科の学習に意欲的に頑張っている３年生、立派です!!

【上】説明的な文章の読み取りです。
　　　「問いの文」に対する「答えの文」を探しています。
　　　よく読み込んでいます。

【中】「全体と中心」に気をつけて文や文章を書く学習です。
　　　スイカを例にして、伝えたいことを発表し合っています。

【下】「箱に入っているクッキーを４人で分けます。４個の場合は?」
　　　「簡単、１個です」。「では入っていないときの式は?」
　　　皆、真剣に考えています。

今週から、４年生の学級に教育実習の先生が
いらしています。
４週間、４年生をはじめ黒内っ子の皆さんと
一緒に勉強をします。

皆さんの教室に行ったときには、
黒内小のことを教えてあげてくださいね。

先生も頑張っている黒内小です。

書写の授業です。
左はらいの方向に気をつけて練習をしています。
すばらしい集中力です。

明日（5/24）は、４年生の校外学習（バス遠足）です。

県庁見学と笠間焼体験はもちろん楽しみ。

でもバスレクも楽しみですね。

思い切り楽しんできてくださいね!!

４年生の算数では「３けた÷１けたの筆算の仕方」を
学んでいます。
「７３４÷５」の問題が楽しそうです。

【上】登場人物は５匹のかわいい動物です。

【中】「いつも頑張ってくれているからお給料」との設定（笑）。

【下】わくわくしながら自力解決しています。

今日も各教科の学習に集中して頑張る６年生、いつも素晴らしい!!

【上】説明的な文章「インターネットは冒険だ」の文章構成について
　　　分析的に読みとっています。
　　　教科書を精読したり、iPadを活用したりして、よく考えています。

【下】英語のテストと振り返りです。
　　　聴き取りも良く聞き分けていて感心しています。日頃の成果ですね。

今日も各教科の学習に集中して頑張る６年生、いつも素晴らしい!!

【上】説明的な文章「インターネットは冒険だ」の文章構成について
　　　分析的に読みとっています。
　　　今日は「要旨」のまとめです。

【下】「整数のときに成り立った計算のきまりは、小数でも成り立つか」
　　　実際に計算をしながら、きまりの普遍性を確かめようとしています。