6/12(水)【学びの意欲(いよく)・ろうち】4年生の授業の様子![]() ![]() ![]() 【上】図工「つないで組んで」の作業に全集中です。 紙バンドを組み合わせて、使ったり飾ったりするものをつ作っています。 【中】直列つなぎと並列つなぎの違いを調べる学習です。 モーターの回り方、豆電球の明るさを調べています。 【下】角度を使った三角形の書き方を考えています。 友達と相談したり、自力で工夫したりして分度器の使い方も上手です。 6/12(水)【学び楽しく・ろうち】3年生の授業の様子![]() ![]() ![]() 【上】「ゆかいな木琴」をリズムにのって演奏する学習です。 2拍子を実感するため、リズム遊びをしています。 【中】英語専科の先生とALTの先生とのやりとりを楽しんでいます。 「What sports do you like?」「I like tennis.」 【下】絵地図を見て、いろいろな長さを求めています。 「距離」と「道のり」の違いもしっかり理解できました。 6/12(水)【学びの集中力(りょく)・ろうち】5年生の授業の様子![]() ![]() ![]() 集中しています。メリハリのある5年生、さすがです!! 【上】小数のわり算の問題を考えています。 1.2メートルで240円、0.8メートルで240円のリボン。 それぞれの1メートルの値段を計算します。 【中・下】宿泊学習のまとめです。 iPadを活用して、印象深かったことをまとめています。 たくさんあって、まとめるのが大変でしょうね。 6/12(水)【学び楽しく・ろうち】2年生の授業の様子(2)![]() ![]() 今日の図工から「えのぐじま」にチャレンジします。 形、色、筆の使い方に工夫して、画用紙いっぱいに 「えのぐじま」を描きます。 イメージをふくらませ、準備オッケーです!! 6/12(水)【学び楽しく・ろうち】2年生の授業の様子(1)![]() ![]() ![]() 【上】Are you ○○? ALTの先生と「あなたは○○ですか?」のやりとりを楽しんでいます。 【中】先生が範読する物語文の情景に合わせて、動作化をしています。 写真は、えっちゃんの帽子が風で飛ばされたところです。 【下】育てている野菜を観察します。 「目・手・耳・鼻」を使って、気付いたことを記録します。 6/12(水)【学びの意欲(いよく)・ろうち】6年生の授業の様子![]() ![]() ![]() 【上】国語では、漢文に親しむ学習を行っています。 「百聞不如一見、これを読めますか?」皆、興味津々です。 【中】iPadを活用して、体力テストの結果を入力しています。 QRコードを読み込み、操作もスムーズです。 【下】これまでの学習を振り返り、先生からの質問に答えています。 全問正解者が多数!! 縄文・弥生・古墳の時代をよく理解しています。 6/12(水)【働く・ろうち】暑い中での活動に感謝です![]() ![]() ![]() 暑い中、今日も委員会の常時活動が清々しく行われています。 みんなのために尽くす気持ちが素晴らしいです。 いつも本当にありがとう!! 6/12(水)【ありがたく・ろうち】付き添い通学に感謝です![]() ![]() ![]() 付き添い通学をしてくださっています。 毎日の黒内っ子の安心、安全のためのお力添えに 心より感謝申し上げます。 黒内っ子は本当に幸せです。 6/12(水)【元気な通学(つうがく)・ろうち】今朝の通学の様子![]() ![]() ![]() 昨日までの宿泊学習で最高の思い出づくりをした5年生も 元気に登校しています。 「バーベキューが美味しかったです。少し焦げましたけど(笑)」 そんな報告を聞きました。 友達との絆、これからが大切ですね。 今日は予報どおり気温が上がっています。 水分補給、熱中症対策に留意して、教育活動を行ってまいります。 ★本日、第2回目の施設見学会が行われます。 12時45分から受付開始です(A棟・昇降口)。 皆さんのご来校をお待ちしております。 6/11(火)【思い出をつく・ろうち】5年生 宿泊学習2日目(13)![]() ![]() ![]() 天気がよく、たくさん活動ができました 今日はぐっすり寝ることができると思います。 6/11(火)【思い出をつく・ろうち】5年生 宿泊学習2日目(12)![]() ![]() ![]() 学年主任の先生からも振り返りの話がありました。 6/11(火)【思い出をつく・ろうち】5年生 宿泊学習2日目(11)![]() ![]() ![]() みんな協力して行っています。 6/11(火)【わくわく・ろうち】6年生 水泳学習(2)![]() ![]() ![]() どちらも一生懸命頑張りました。最後の自由時間はとても嬉しそうでした。子供たちの声がプール一杯に広がっていました。 6/11(火)【わくわく・ろうち】6年生 水泳学習(1)![]() ![]() ![]() みんなわくわくです。 少しでも泳力が伸びるようがんばりました。 黒サポの皆さん授業支援ありがとうございます。 6/11(火)【思い出をつく・ろうち】5年生 宿泊学習2日目(10)![]() ![]() 見事な段取り、さすがです。 味わって食べてくださいね。 6/11(火)【思い出をつく・ろうち】5年生 宿泊学習2日目(9)![]() ![]() ![]() 見事な段取り、さすがです。 味わって食べてくださいね。 6/11(火)【思い出をつく・ろうち】5年生 宿泊学習2日目(8)![]() ![]() ![]() 準備に全集中です。 役割を分担して、テキパキ、キビキビと動いています。 いよいよ焼き始めました!! 6/11(火)【思い出をつく・ろうち】5年生 宿泊学習2日目(7)![]() ![]() ![]() 準備に全集中です。 役割を分担して、テキパキ、キビキビと動いています。 いよいよ焼き始めました!! 6/11(火)【思い出をつく・ろうち】5年生 宿泊学習2日目(6)![]() ![]() ![]() 準備に全集中です。 役割を分担して、テキパキ、キビキビと動いています。 火起こしも包丁さばきも素晴らしい!! 6/11(火)【思い出をつく・ろうち】5年生 宿泊学習2日目(5)![]() ![]() ![]() 準備が始まりました。 役割を分担して、テキパキ、キビキビと動いています。 火起こしも包丁さばきも素晴らしい!! |
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