９月２０日（金）放課後の様子 その１【文芸部】
文芸部の活動の様子です。
タブレットに思い思いにイラストを描く生徒たち。ハロウィンに関係するイラストの他、好きな絵をたくさん描いていました。作品も見せてくれたので思わず写真を撮ってしましました！仲良く元気にみんなで活動する文芸部です！    ９月２０日（金）市新人体育大会の報告 その２
報告会では、ある部の生徒が「団体戦では男女共に３位、個人戦ではベスト８まで残った選手もいましたが。惜しくも県南大会出場はなりませんでした。今回の新人大会の経験から来年の総体に向けて、一人一人の技をみがいたり、強い相手に立ち向かっていくという気持ちをもって練習に励みたいと思います！」と話してくれました。力強い言葉に、心を動かされます。これからも本校生徒たちへの応援、よろしくお願いします！
   ９月２０日（金）市新人体育大会の報告
昼休みの時間を利用して、女子ハンドボール部・男子ハンドボール部・男子テニス部・男子卓球部・剣道部・女子バスケットボール部の生徒たちが、市新人大会の報告を職員室にしに来てくれました。これからの目標をしっかり話してくれた生徒たち！たくましさを感じました。
   ９月２０日（金）今日の授業風景 その７
２年生の技術科の授業野続です。
もう１ページ、すてきな表情を見せてくれる生徒たちの様子です！頑張ってつくりあげました。もしもの時に、しっかり使えそうですね！   ９月２０日（金）今日の授業風景 その６
２年生の技術科の授業です。
作成してきた「ライト」の完成です！担当の先生に見ていただいて、最終完成を迎えます！作品を見せる生徒たちの表情がいいですね！   ９月２０日（金）今日の授業風景 その５
２年生の国語の授業です。
「郷土のよさを伝えよう」をテーマに学習してきた２年生。伝える文章が完成していました。今日は、完成した文章をみ合い、タブレットの付箋機能をつかって考えの交流を行っています。スペースいっぱいに書かれた文章を見て、２年生の生徒たちの真剣さを感じました！    ９月２０日（金）今日の授業風景 その４
３年生の音楽科の授業です。
合唱コンクールに向けて、練習に力が入ります。音楽担当の先生の助言を受けながら、日々、合唱の技を高めていく生徒たち。素敵な伴奏・指揮者の指揮の動き・素敵な歌声が重なり、ジーンとしてしまいました。    ９月２０日（金）今日の授業風景 その３
２年生の社会科の授業です。
「九州地方の人々は自然環境を生かしてどのようなことを行っているか」について学習を進めています。地熱発電・農業・観光に視点をあて、グループで調べていました。地図や用語集の活用もよく行っていました！表情よく学習に取り組む２年生の姿を見て、またまた、うれしく感じてしまいました！    ９月２０日（金）今日の授業風景 その２
１年生の英語科の授業です。
「自分の好きなことについてつながりのある文章を書けるようにしよう」というテーマのもと学習を進めていました。教室を訪問した時は、タブレットに示された英文を同じ内容に分けているところでした。タブレットに映し出された英文を根気よく読む生徒たちの姿を見て、嬉しく思います！    ９月２０日（金）今日の授業風景 その１
１年生の社会科の授業です。
「平安時代の文化」について学習を進めていました。電子黒板の画像を見て今日の課題を見つけ出したり、学習していることを丁寧にノートにまとめていたりする姿が見られました。１年生！頑張っています！    ９月２０日（金）朝の教室の様子 その３【３年生】
前面黒板に貼られた歌詞！クラス全員で前面黒板近くに集まり練習するクラスもありました。歌詞カードにたくさん書き込まれたポイント！思いを１つにして、よりよい合唱を目指しているな！と感じました。
   ９月２０日（金）朝の教室の様子 その２【３年生】
同じパートの生徒たちが集まり、練習に取り組むクラスもありました。工夫した練習で、よりよい合唱を目指す３年生です！
  ９月２０日（金）朝の教室の様子【３年生】
仮校舎を訪ねてみると、校舎に入ったときから、３年生の素敵な歌声が聴こえてきます。クラスの計画に沿って、それぞれのクラスのよさを発揮する３年生です！
   ９月２０日（金）朝の体育館の様子【１年生】
体育館から、素敵な歌声が・・・。今日は１年生が体育館で練習できる時間です。体育館で思い切り、いままでの練習の成果を発揮する生徒たちです！
   ９月２０日（金）朝の様子
金曜日の朝を迎えました。熱中症警戒アラートが発令されるなど、まだまだ、暑さがおさまらない状況です。体調面に十分気を配りながら、よりよい活動ができるように、今日も生徒たちを見守ってまいります！
   ９月１９日（木）今日の授業風景 その７
３年生の社会科の授業です。
「共生社会の実現のために必要なことを考えよう」をテーマに学習を進めていました。インクルージョン・バリアフリー・LGBT・・・などの用語からイメージを広げ、これからの社会で必要なことを話し合う生徒たち。「個性を大切に！」「認め合う」「理解を進める」・・・など、考えを交流させながら、本時のテーマに迫っていました！    ９月１９日（木）今日の授業風景 その６
２年生の理科の授業です。
「消化された養分は体内でどのように利用されるか」をテーマに学習を進めていました。電子黒板に映し出された資料を見ながら、体の中の様子を調べる生徒たち。食物の行方を追って、学習を進めていました！    ９月１９日（木）今日の授業風景 その５
２年生の社会科の授業です。
「九州の人々のどのような工夫によって環境が改善されたか」をテーマに学習を進めていました。市民・市・工場の視点から、環境の改善に向けて努力したことをまとめ、考えを交流し合う生徒たち。思考ツールを活用し、考えを深めていました！    ９月１９日（木）今日の授業風景 その４
２年生の国語科の授業です。
「郷土のよさを伝えよう」というテーマのもと学習を進めていました。今日の課題は、原稿を下書きし、推敲していくことです。生徒たちの作品を見ると、書き出しに「守谷市には〇〇、〇〇、〇〇など、笑顔で楽しめる場所が・・・」など、よさを伝える文章が書かれていました。一人一人のつくりあげた文章を読みたくなる学習風景でした！    ９月１９日（木）今日の授業風景 その３
１年生の国語科の授業です。
「根拠を明らかにして書こう」の単元の導入の授業です。自分の考え・事実・理由の書き方に視点を当てて学習を進めていました。これから学習することを活かし、根拠のある文章づくりをしていってほしいです！    |
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