９月２０日（金）今日の授業風景 その６
２年生の技術科の授業です。
作成してきた「ライト」の完成です！担当の先生に見ていただいて、最終完成を迎えます！作品を見せる生徒たちの表情がいいですね！   ９月２０日（金）今日の授業風景 その５
２年生の国語の授業です。
「郷土のよさを伝えよう」をテーマに学習してきた２年生。伝える文章が完成していました。今日は、完成した文章をみ合い、タブレットの付箋機能をつかって考えの交流を行っています。スペースいっぱいに書かれた文章を見て、２年生の生徒たちの真剣さを感じました！    ９月２０日（金）今日の授業風景 その４
３年生の音楽科の授業です。
合唱コンクールに向けて、練習に力が入ります。音楽担当の先生の助言を受けながら、日々、合唱の技を高めていく生徒たち。素敵な伴奏・指揮者の指揮の動き・素敵な歌声が重なり、ジーンとしてしまいました。    ９月２０日（金）今日の授業風景 その３
２年生の社会科の授業です。
「九州地方の人々は自然環境を生かしてどのようなことを行っているか」について学習を進めています。地熱発電・農業・観光に視点をあて、グループで調べていました。地図や用語集の活用もよく行っていました！表情よく学習に取り組む２年生の姿を見て、またまた、うれしく感じてしまいました！    ９月２０日（金）今日の授業風景 その２
１年生の英語科の授業です。
「自分の好きなことについてつながりのある文章を書けるようにしよう」というテーマのもと学習を進めていました。教室を訪問した時は、タブレットに示された英文を同じ内容に分けているところでした。タブレットに映し出された英文を根気よく読む生徒たちの姿を見て、嬉しく思います！    ９月２０日（金）今日の授業風景 その１
１年生の社会科の授業です。
「平安時代の文化」について学習を進めていました。電子黒板の画像を見て今日の課題を見つけ出したり、学習していることを丁寧にノートにまとめていたりする姿が見られました。１年生！頑張っています！    ９月２０日（金）朝の教室の様子 その３【３年生】
前面黒板に貼られた歌詞！クラス全員で前面黒板近くに集まり練習するクラスもありました。歌詞カードにたくさん書き込まれたポイント！思いを１つにして、よりよい合唱を目指しているな！と感じました。
   ９月２０日（金）朝の教室の様子 その２【３年生】
同じパートの生徒たちが集まり、練習に取り組むクラスもありました。工夫した練習で、よりよい合唱を目指す３年生です！
  ９月２０日（金）朝の教室の様子【３年生】
仮校舎を訪ねてみると、校舎に入ったときから、３年生の素敵な歌声が聴こえてきます。クラスの計画に沿って、それぞれのクラスのよさを発揮する３年生です！
   ９月２０日（金）朝の体育館の様子【１年生】
体育館から、素敵な歌声が・・・。今日は１年生が体育館で練習できる時間です。体育館で思い切り、いままでの練習の成果を発揮する生徒たちです！
   ９月２０日（金）朝の様子
金曜日の朝を迎えました。熱中症警戒アラートが発令されるなど、まだまだ、暑さがおさまらない状況です。体調面に十分気を配りながら、よりよい活動ができるように、今日も生徒たちを見守ってまいります！
   ９月１９日（木）今日の授業風景 その７
３年生の社会科の授業です。
「共生社会の実現のために必要なことを考えよう」をテーマに学習を進めていました。インクルージョン・バリアフリー・LGBT・・・などの用語からイメージを広げ、これからの社会で必要なことを話し合う生徒たち。「個性を大切に！」「認め合う」「理解を進める」・・・など、考えを交流させながら、本時のテーマに迫っていました！    ９月１９日（木）今日の授業風景 その６
２年生の理科の授業です。
「消化された養分は体内でどのように利用されるか」をテーマに学習を進めていました。電子黒板に映し出された資料を見ながら、体の中の様子を調べる生徒たち。食物の行方を追って、学習を進めていました！    ９月１９日（木）今日の授業風景 その５
２年生の社会科の授業です。
「九州の人々のどのような工夫によって環境が改善されたか」をテーマに学習を進めていました。市民・市・工場の視点から、環境の改善に向けて努力したことをまとめ、考えを交流し合う生徒たち。思考ツールを活用し、考えを深めていました！    ９月１９日（木）今日の授業風景 その４
２年生の国語科の授業です。
「郷土のよさを伝えよう」というテーマのもと学習を進めていました。今日の課題は、原稿を下書きし、推敲していくことです。生徒たちの作品を見ると、書き出しに「守谷市には〇〇、〇〇、〇〇など、笑顔で楽しめる場所が・・・」など、よさを伝える文章が書かれていました。一人一人のつくりあげた文章を読みたくなる学習風景でした！    ９月１９日（木）今日の授業風景 その３
１年生の国語科の授業です。
「根拠を明らかにして書こう」の単元の導入の授業です。自分の考え・事実・理由の書き方に視点を当てて学習を進めていました。これから学習することを活かし、根拠のある文章づくりをしていってほしいです！    ９月１９日（木）今日の授業風景 その２
１年生の英語科の授業の続きです。
オンライン英会話には、生徒たちが「How many〜」「Do you like〜」「OK!」など、学習してきた英語を活用しながら頑張って英会話にチャレンジしていました！    ９月１９日（木）今日の授業風景 その１
１年生の英語科の授業です。
今日は、オンライン英会話にチャレンジです！画面の向こう側にいる海外の方との直接の英会話。笑顔で取り組んでいる姿を見て、嬉しく感じました！頑張ってほしいです！    ９月１９日（木）朝の教室の様子 その３【２年生】
さらに２年生の朝の教室を訪ねていくと、パートごとの練習に担任の先生も一緒に入って練習している場面を見かけました。
各教室で生徒と担任の先生が一緒になり、合唱練習に取り組む光景を見ます。とても温かい雰囲気で、嬉しく感じています！    ９月１９日（木）朝の教室の様子 その２【２年生】
２年生の朝の廊下は、各教室からきこえてくる歌声で、気持ちがいいです！２年生のクラスをさらに訪ねてみると、パートごとの練習に力を入れるクラスがありました。目標に向かって、クラスごとに練習の工夫を重ねる生徒たちです！
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