９月４日（水）放課後の学習相談の様子【３年生】
放課後の学習相談の様子です。担当の先生と話をしながら確認をしたり、自分の力で問題を解いたりする姿が見られました。頑張っています！
   ９月４日（水）下校の様子
１日の活動が終わり、下校の時間になりました。「明日、テスト頑張ってね！」と声をかけると、「ありがとうございます！」「頑張ります！」と答える生徒たち。とてもいい雰囲気ですね！家庭でのテスト勉強、頑張ってください！
   ９月４日（水）今日の授業風景 その８
３年生の数学科の授業です。
関数についての学習を進めていました。２次関数の値と変域について、担当の先生の助言を聞きながら、友達と考えを交流させながら、根気強く問題の解決を目指す３年生です。明日の定期テスト、頑張ってほしいです！    ９月４日（水）今日の授業風景 その７
３年生の国語科の授業です。
三大歌集の学習を進めていました。ちょうど教室を訪問した時には、万葉集・古今和歌集・新古今和歌集の特徴を黒板にまとめているところでした。それぞれの比較を通して、共通点や違いについてイメージを広げる生徒たちです。    ９月４日（水）今日の授業風景 その６
１年生の家庭科の授業です。
「私たちの生活の中で契約を結ぶのは、どのような時か」というテーマのもと学習に取り組んでいました。担当の先生から出されるクイズから「契約」へのイメージを広げる生徒たち。電話でピザを頼むとき、次のどの場面が契約？（A電話をした時 Bピザを受け取ったとき C料金を支払った時）・・・。など、具体的な場面をイメージしながら、契約について学習を深めていました。    ９月４日（水）今日の授業風景 その５
１年生の社会科の授業です。
明日の期末テストに向け、復習問題にチャレンジしています。タブレットに映し出された問題を１つ１つ熱心に解決する生徒たち。これまでの学習を振り返るとてもいい時間になっていいるように感じました！    ９月４日（水）今日の授業風景 その４
１年生の英語科の授業です。
教科書の英文に線や〇をつけながら、熱心に学習している姿が印象的でした。また、自分のつくりあげた英文を担当の先生からまるをもらったときの笑顔も素敵でした！明日の期末テストで、力を思い切り発揮してほしいです！   ９月４日（水）今日の授業風景 その３
２年生の理科の授業です。
植物の体のつくりを調べていました。葉・茎・根のつくりをノートに、丁寧に色を使いながらまとめている様子を見て、頑張っているな！と感じました。それぞれのつながりをイラストを通して、イメージが広がっているなと感じました！    ９月４日（水）今日の授業風景 その２
２年生の英語科の授業です。
近くの友達と英語でのコミュニケションをとる活動を行っていました。温かい雰囲気を感じたので、教室に入ってみると、夏休みの出来事や行ったところなど、質問したり、答えたりしていました。笑顔で活動する生徒たちの姿を見て、嬉しく感じました！    ９月４日（水）今日の授業風景 その１
２年生の数学科の授業です。
「富士山の気温を１次関数とみて問題を解決する」というテーマのもと、学習を進めていました。５合目から頂上までの高度と気温の関係をグラフ用紙にまとめる生徒たち。直線的な気温の変化を見て、１次関数のイメージを広げていました！    ９月４日（水）朝の教室の様子 その４【３年生】
３年生の教室に掲示されている目標！
受験に向けて、そして、自分たちの学校生活を充実させていくための目標が記載されていました。これからも、３年生の飛躍していく姿を見るのがとても楽しみです！  ９月４日（水）朝の教室の様子 その３【３年生】
もう１クラス、３年生の教室を訪ねましたが、担任の先生に提出物を出したり、各自のやることに落ち着いて取り組んでいたり、今日もよい１日のスタートが切れているように感じました！
   ９月４日（水）朝の教室の様子 その２【３年生】
さすが、３年生。テスト前日の朝の時間を有意義に活用していました。家庭学習の振り返りを記入したり、テスト勉強をしたり、落ち着いた雰囲気を感じました！
   ９月４日（水）朝の教室の様子【３年生】
３年生の朝の会前の教室の様子です。担任の先生への提出物を確認したり、担任の先生と相談したり、とてもいい雰囲気の時間を過ごす３年生です。今日も１日、頑張っていきましょう！
   ９月４日（水）朝の様子
夏の暑さが一段落、という水曜日の朝を迎えています。明日は、前期期末テスト（５科）です。振り返りや最終確認をしっかり行い、明日のテストに臨むことができるように見守ってまいります！
   ９月３日（火）今日の授業風景 その４
２年生の美術科の授業です。
「自分だけの印を創ろう！」というテーマのもと学習を進めています。いよいよ、石を手元におき、篆刻づくりに取り組みます。今日は、篆刻をつくる前の道具の確認をしていました。紙やすりは紙やすりでも「耐水性があるやすりだ。」など新たな発見もしていました。    ９月３日（火）今日の授業風景 その３
２年生の国語科の授業です。
「依頼文やお礼状を書こう！」というテーマのもと学習に取り組んでいました。今日は、清書に取り組む予定です。担当の先生からの注意事項を聞き、いよいよ、準備してきたことを表現していく生徒たち。職場体験でお世話になった事業所の皆様に、自分の思いが届くように頑張ってほしいなと感じました。    ９月３日（火）今日の授業風景 その２
３年生の音楽科の授業です。
音楽室の近くを通ると、リコーダーの素敵な音色がきこえてきました。３年生の生徒たちが楽譜を見ながら、熱心に練習中でした！担当の先生からのアドバイスを聞いて、もう１度練習に取り組む生徒たち。頑張っていました！    ９月３日（火）今日の授業風景 その１
１年生の数学科の授業です。
「かっこのある方程式を解くには？」というテーマのもと、学習をスタートさせていました。黒板に示された数式を見て、前時の学習を振り返ったり、移項について確認したりしていました。技能教科の期末テストの後ですが、集中して取り組む生徒たちの姿が見られました。    ９月３日（火）朝の教室の様子 その２ 【１年生】
テストに向けた机の移動もスムーズです。技能教科のテストが３時間続きます。頑張ってほしいです!
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