４年生の希望者を対象に、小児生活習慣病健診が行われています。

採血があるので、皆、緊張しています。

自分の番には「お願いします」「ありがとうございました」と
礼儀正しいあいさつができる４年生は立派です。

４年生が各教科の学習に生き生きと取り組んでいます。

【上・中】物語文の音読練習をしています。
　　　登場人物の気持ちや情景が伝わってきます。

【下】３けた×３けたの筆算の学習です。
　　　これまでのかけ算の筆算の考え方を使って、考えています。

３年生が各教科の学習に生き生きと取り組んでいます。

【上】「どんなかえるが出てくるかたしかめよう」
　　　場面ごとに変わる「かえる」の違いを楽しく読み取っています。

【下】「友だちと声を合わせて歌いましょう」
　　　音楽専科の先生のピアノに合わせて、素晴らしい声が出ています。

５年生が各教科の学習に生き生きと取り組んでいます。

【上】今年２日目の道徳の時間です。
　　　「自分の役割を果たすために大切なこと」について
　　　真剣に考えています。

【中】立方体と直方体の学習です。
　　　今日は展開図から実際の立体をつくります。

【下】「先生とビンゴ」。ビンゴのお題は食べ物。
　　　楽しみながら仲の良い人間関係づくりをしています。

５年生が各教科の学習に楽しく取り組んでいます。

【上】「真の心情を文章をもとに読みとろう」
　　　文章を根拠にした読みの香料が素晴らしいです。

【中】iPad、メタモジをフル活用して、係カード作成中です。

【下】「読み聞かせ係」のキャラクター「読書ちゃん」。
　　　とってもかわいいです。

各教科の学習に生き生きと取り組む２年生です。

【上】新出漢字「声」「丸」のポイント確認。
　　　「そらがき」でしっかり練習しています。

【下】「３５円のドーナツと２９円のグミの代金はいくらですか」
　　　とっても美味しそうな課題です。工夫して計算します。

各教科の学習に生き生きと取り組む２年生です。

【上】「sad、happy、hungry、sleepy、tired、angry」
　　　スペシャリストの先生、ALTの先生と楽しくやりとりしています。

【中】「あげはちょうのようすを 読みとろう」
　　　物語文の読み取りに頑張っています。

【下】授業開始前のスマイルいっぱいの２年生です。
　　　この後、国語に全集中です。

朝の会直後の、１年生の授業の様子です。
切り替えが素晴らしい!!

【上】「同じ数の仲間をさがしましょう」
　　　お花、動物、楽器など、見事に同じ数字をさがしています。

【下】「数字のおけいこを創めます」
　　　机の上が整頓されています。下敷きの入れ方も上手です。

１年生の朝の会の様子です。

【上】１日の予定を確認しています。

【中】姿勢を正して先生のお話を聞いています。

【下】持ち物の確認をしています。

毎日、よく頑張っていますよ!!

６年生による１年生に対するお手伝いが続いています。

手伝いを終えて、教室に戻る６年生の優しい表情が素敵です。

毎日、本当にありがとう!!

児童委員会の常時活動が活発に行われています。

昇降口の美化、校庭のライン引き。

国旗、市旗、校旗も風にはためいています。
運営委員会の皆さんが掲揚してくれています。

みんなのために黙々と…。だから尊いです。

今朝もたくさんの保護者様に、
通学の見守りをしていただいています。

今週も大変お世話になりました。
心より感謝申し上げます。

黒内っ子は、本当に幸せです。

おはようございます。
風がやや強く吹いていますが、たっぷりの日差しがあります。

黒内っ子は、今朝も元気いっぱいに通学しています。

朝から「スマイル」と「ハート」のプレゼントをもらって、
とても嬉しいです。

１週間、本当によく頑張りましたね。

各教科の学習課題を真剣に考える３年生が素晴らしいです。

【上】「１０のかけ算の答えの求め方を考えよう」
　　　かける数を２つに分けたり、たし算をしたり、良い考えがたくさん出されています。

【下】「場面ごとに起こったことをまとめよう」
　　　登場人物が出てきて起きたことや話したことについて表に整理しました。
　　　起きたこと、話したことからは、たくさんのことが読み取れますね。

今日も、たくさんの感心する場面に出会えました。

【上】電子黒板を使って、自分なりの考えを堂々と発表する３年生。

【中】使った流し、濡れた廊下を進んできれいにする４年生。

【下】先生もみんなの知らないところでお掃除をしてくれています。

「自分の気持ちや決意を漢字一文字にあらわしてみよう」

４年生が、漢字一文字に自分の思いを込めています。

「笑」「楽」「優」「自」「龍」…。気持ちが伝わってきます。

みんな仲良く、明るく、元気に!!
素晴らしいクラスを作ってくださいね。

各教科の学習課題を真剣に考える４年生が素晴らしいです。

【上】「天気によって、１日の気温の変化にどのような違いがありますか?」
　　　晴れ、曇りの日の気温の変化や、気温の測り方を真剣に学んでいます。

【中】「人物の気持ちを想像して音読しよう」
　　　先生の人物の喩えに、みんなで笑顔。楽しく学ぶのが１番です。

【下】「３けた×３けたの筆算の仕方を考えよう」
　　　筆算の仕組みや、かけ算の答えが「積」であることをしっかり理解できました。

小学生らしく学習に頑張る１年生が光っています。

【上・中】「学校ではどんな楽しいことがあろのかな」
　　　学校の楽しさや頑張りたいことを元気いっぱいに発表しています。

【下】「教科書をしまう順番を確認します。では、道徳の上は?」
　　　時間割に合わせた教科書の重ね方の練習です。見習いたいです。

４年生の理科の授業の様子です。
これから、温度計を使って気温を測ります。
まずは、体感で温度を予測しています。
実際の温度と一致できるでしょうか。
目盛りを正しく読めるでしょうか。

英語専科の教員とＡＬＴによる授業です。
英語専科の教員のギターに合わせて英語の歌をうたいました。
言葉の意味を歌詞カードでしっかり確認しました