おはようございます！家庭訪問が終了し、通常授業が再開した昨日は児童集会がありました。週の初めを田尻小全員で迎えるのはとても意義深いことだと思います。この児童集会では校長先生からおすすめの本の紹介「窓際のトットちゃん」のお話、生活指導の田邊先生からは今月の生活目標「友だちとなかよくしよう！」のお話、そして学力向上担当の百野先生から「数読」の紹介がありました。三人の先生方それぞれの思いが子どもたちにしっかりと伝わっているのがよくわかりました。また、生活委員会の子どもたちからも雨の日を安全に過ごすための「安全ポリス活動」をスタートすることの紹介がありました。
　それぞれの立場や思いをしっかりと受け止めて行動に移すことのできる子どもたちにそだってくれることを心から願っています。（写真は校長先生のお話、田邊先生のお話、百野先生のお話の様子です。）

　おはようございます。まずはお礼でございます。タイトルにありますように、今年度の家庭訪問が無事終了いたしました。保護者のみなさまにおかれましては、大変お忙しい中ご予定、ご都合を合わせていただきまして、本当にありがとうございました。この場をお借りして厚くお礼申し上げます。
　通学路の確認はもちろん、家庭訪問期間中にお聞かせいただいたお子さまの様子や様々な情報を今後の教育活動に活かしていきたいと考えております。学校における保護者のみなさまとの連携、情報共有は欠かすことができません。今後とも子どもたちの健やかな成長のため、これまで同様のお力添えを賜りますようお願いいたします。
＝田尻町立小学校教職員一同＝

　本日２度目のアップはつくし学級の子どもたちが育てている夏野菜の栽培についてお知らせいたします。つくし学級では自立活動の時間につくし学級の学級園で夏野菜を育てています。つくし学級の子どもたちは毎日雑草を抜き、水やりをして、心を込めて夏野菜のお世話をしています。育てた夏野菜はつくし学級の八百屋さんと銘打って、毎年実際に販売しています。夏野菜を育てた後の活動についてもしっかりと見通しを持つことで、子どもたちの日々の水やりや雑草抜きなどの活動への意欲が高まります。夏野菜の成長が今から楽しみですね。

　こんにちは。本日は土曜日ですが、中学校は土曜参観、そして小学校ではTDF（たじりどきどき広場）の畑作りの取り組みがありました。TDFでは、子どもたちが自然とふれあい、食べ物の大切さを学ぶプログラムを地域の方のご協力のもと実施しています。今年度は新館校舎裏のスペースに畑作りをして、いろいろな作物を栽培しようとなっています。草が生え、半ば荒れていたスペースがTDFのみなさま、参加した子どもたち、保護者のみなさまの作業により、劇的に生まれ変わりました！本当にありがとうございます！今年度は小学校のクラブ活動に「農業クラブ」が発足し、この畑をクラブ活動で使わせていただくとともに、TDFのみなさまと連携、協力させていただきながら活動を進めて参りますのでよろしくお願いいたします。今後、この畑にどんな作物が育っていくのか楽しみですね！

中学校では、生徒会の委員会が学校運営の
活動をおこなっています。

写真は、生活委員会です。

校舎沿いの花壇に花の種を植えました。

毎朝の水やりもがんばっています。

夏にむけて、いろんな花が育っていきます。
楽しみですね。

中学校の学習園の様子です。

つい先日まで、たくさんの草が生えていましたが、
技術の学習で、立派な畑が蘇りました。

大きな学習園の柵ボードも受け継がれています。

これから夏にむけて、育てています。

５月１０日　学校給食は、牛乳　ごはん　
ハヤシライス　三色ソテー　
みかんとナタデココでした。

ハヤシライスには、地元の玉ねぎが
たっぷりはいっています。

給食の白いごはんは、いつも地元の
お米を金芽米加工したものです。

「地産地消」率の高い、今日の給食でした。

昨日、年長児は、「さやえんどう」のさやむき体験をしました。

これまでに「スナップえんどう」のスジ取り、
「そらまめ」のさやむきをしましたが、
今回は、「さやえんどう」にチャレンジです。

苦労しながらさやを剥くと、
たくさんのえんどう豆がずらりと並んでいました。

「赤ちゃんみたいなえんどう豆や」
「僕のは、7人家族や（7粒入り）」

などと、言い合いながら、
楽しそうにたくさんのさやむきをしてくれました。

そのえんどう豆は、本日の給食で、
高野豆腐の含め煮の材料として使っていただきました。

お味はそうだったかな？

さやむきがとっても上手になってきた年長児。
ぜひ　おうちでも、さやむきのお手伝いをお願いしてみてください…。

　本日は学習の話題をもう一つ。１年生の図画工作の授業を覗いてみると、子どもたちが一生懸命粘土を丸めています。何を作っているのかなぁと図画工作の担当の葛城先生に聞いてみると、大阪名物「たこ焼き」を作っているとお話がありました。なるほど、言われてみれば形も大きさも「たこ焼き」にそっくりです。とっても上手に作っていますね。
　粘土を用いた造形あそびは、指先や手のひらから直接「粘土」を感じる感覚、たこ焼きを頭の中でイメージしながら実際のたこ焼きに近づけていくという思考力を同時に養うことができます。デジタル機器によるゲーム全盛の時代ですが、田尻小では自分自身の身体、感覚で色々なことを感じることの大切さを教育活動を通して子どもたちに学ばせたいと思っています。

　おはようございます。「10年ひと昔」という言葉がありますが、10年という単位を待たずずに、現代社会は日々進化しています。
　学校も例に漏れず、学習活動の形態は様変わりしています。タイトルにあります４年生理科の「ヘチマの観察」も、ひと昔前はワークシートを片手に、観察したヘチマの様子を絵で表していました。保護者のみなさまもご経験のある学習活動だと思います。
　そんな学習活動も現在ではタブレットを利用します。ヘチマの様子をタブレットで撮影し、より精巧な観察ができるようになりました。すごい時代になりましたね！その様子を写真にてご覧ください。

中学校２年生　道徳の授業の様子です。

今回は「えりも岬」を題材にして教材で学習しました。

太古の昔，深い森に覆われ，昆布漁が盛んだったえりも岬。ところが、村人が暖を取るために森林を伐採し，とうとう木は一本もなくなった。砂漠と化した岬から砂や赤土が海に流れ込み，昆布漁もできなくなる。移住を決意しそうになった村人の中から「森を蘇らそう」との声が上がり，５０年をかけてようやく森が復活。どうしても解決できなかった海の底の砂は４０年ぶりの流氷が掃除してくれた。

村人が今も森作りを続ける理由について考えました。
「二度と同じ失敗をしないため」「森を守ることが海を守ることにつながるから」などたくさんの意見が出ました（写真）

生徒は自分事として考え，堂々と意見を発表していました。

５月９日　学校給食は、牛乳　小型コッペパン
ソーススパゲティ　もやしとニラのソテー
ウインナーとコーンのオーブンやきでした。

一見　やきそばに見えますが、
パスタです。
実は味も、やきそばです。

給食場の大きな丸型の釜で、大量のやきそばを
作って、しっかりと中心温度を確認することは、
とてもむつかしいのです。

そこで、パスタの登場です。
となりの釜でしっかりと茹でたパスタを
ソース味でいためた肉と野菜に
混ぜてつくっています。

味は、やきそばなので、
パンにはさむと、「やきそばパン風」にも
なります。

９日（木）は、エンゼルで遊ぼう♪の日でした。

今日は、『つぼみ（２歳児〜）』さんの日で
グラン園庭で遊びました。

砂場でままごとをしたり
総合遊具のすべり台、太鼓橋に挑戦したりしました。

年長さんが育てている野菜に興味をしめして
じっくり観察したり、
お水やりも体験してくれました。

最後は、お部屋にもどって
紙芝居をみたり
エンゼルの２歳児の子どもたちといっしょに
「どうぶつ体操♪」をして楽しみました。

また、エンゼルの遊ぼう♪に遊びにきてくださいね！！

２０２４年の母の日は、今週末の１２日（日）です。

今日は、日頃の感謝を込めて…と、
役場の都市みどり課さんからカーネーションを頂きました。

きれいな花を見て、癒されてください。

都市みどり課さん、いつもありがとうございます。

５月８日　学校給食は、
牛乳　ごはん　ドライカレー　きゃべつの塩麹炒め
野菜コロコロスープでした。

キャベツの塩麹炒めは、新メニューでした。

作り方は、簡単です。
鶏肉とキャベツを炒めたところに、
ほんの少し　塩麹をいれます。

給食の配合は、　小学生一人分
　キャベツ　３０ｇ
　鶏肉　　　　５ｇ
　炒め油　　　少し
　塩麹　　　　１ｇ

塩気も旨味も　甘みも感じられ、
美味しくできました。

ご家庭でも　ぜひ、お試しください。

５月７日　学校給食は、　
牛乳　米粉パン　スパイシーチキン　
野菜ぞえ　小松菜入りコーンスープでした。

ゴールデンウィークも終わって、
やっぱり気合いのいる週初めです。
そこで、給食は、大人気のメニューをくみあわせました。

いつも人気の　米粉パン
いつも人気の　スパイシーチキン
いつも人気の　コーンスープ（小松菜いりです）

元気に連休明けをスタートすることができたでしょうか。
今秋は、とくに、小学校が家庭訪問で短縮授業のため、
食べやすいメニューにしています。

お天気もよく　さわやかな気候です。
しっかり食べて、ぐっすり寝る！

このリズムで元気に過ごしたいものですね。

　おはようございます。本日で家庭訪問も３日目となります。ここまでは幸いにして訪問時に悪天候になることはなく、気持ちに余裕をもって訪問することができています。明日の最終日まで、何卒よろしくお願いいたします。
　そしてタイトルにありますように、昨日とってもかわいい探検隊が、学校中を探検しました。２年生が今年入学してきた１年生を学校のいろんなところに案内する活動です。職員室を訪問してくれた子どもたちは、職員室の広さや様々な設備に歓声をあげてくれました。また校長室では実際にソファーに座らせていただき、校長先生からのお話をしっかり聴くことができました。そんなとってもかわいい探検隊の様子を写真にてご覧ください。

　次の写真は体育館に探検へ向かうグループと保健室に探検に来たグループの写真です。
どのグループも２年生が１年生の手をしっかりとつなぎながら、探検場所へと向かっていきました。その姿は可愛くもあり、そして頼もしくもありました。今の１年生が２年生になった時、今度は自分たちが学校探検に連れて行くことになります。１年後のその時が、今から楽しみです。

中学校　図書室からのお知らせです。

中学校では、４月に全学年に
図書室オリエンテーションを行ないました。

そこでは、
図書の「日本十進分類法」を学びました。
この分類を覚えておくと、
本を効率よくさがすことができます。

大きな本屋さんでも　この分類で配置されていることが
あります。
ぜひ、知っておきましょう。

今年度は、順番に図書だよりで
紹介していきますね。

次々に新しい本が入っています。
また、ポイントカード企画も実施中です。

生徒諸君！　本を読もう！

　おはようございます。コロナ禍では中止せざるを得なかった家庭科の調理実習ですが、昨年度５月への５類移行を受けて、本校でも昨年度より調理実習を再開しています。今回の６年生の調理実習は「野菜炒め」です。人参・ピーマン・玉ねぎを手際よく切り分け、これまた手際よくフライパンで炒め、美味しい野菜炒めが出来上がりました。まさに「手際の良さも味のうち！」です。そして、子どもたち同士が協力し合うという隠し味も加わり、子どもたちにとって思い出の味となりました。その実習の様子を写真にてご覧ください。まずは野菜を切っているところです。