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6/14(金)【チョキチョキ 楽しく・ろうち】1年生の授業の様子

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1年生の図工の時間です。
とっても素敵な形!
上手にはさみを使って自分だけのオリジナルの飾りができ上がりました!
色とりどりで教室がより一層明るくなりますね。

6/14(金)【わくわく・ろうち】3年生 バス遠足(15)

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イルカショーの始まりです。

歓声が聞こえてきます。

濡れないための準備もオッケー!!

6/14(金)【わくわく・ろうち】3年生 バス遠足(14)

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超お楽しみのランチタイムです。

朝早かったので、「ビタミンI(愛)」入りの
お弁当は完食です。

そして、おやつタイム!!

6/14(金)【わくわく・ろうち】3年生 バス遠足(13)

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超お楽しみのランチタイムになりました。

朝早くお弁当を作ってくださったお家の方に
感謝して「いただきます!!」

6/14(金)【わくわく・ろうち】3年生 バス遠足(12)

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超お楽しみのランチタイムになりました。

朝早くお弁当を作ってくださったお家の方に
感謝して「いただきます!!」

6/14(金)【わくわく・ろうち】3年生 バス遠足(11)

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A隊(1〜3組)、シアターの座席に着座完了!!

この後、超お楽しみのランチタイム、
そしてイルカショーです。

6/14(金)【わくわく・ろうち】3年生 バス遠足(10)

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オーシャンシアター前に集合しました。

この後のランチタイムとイルカショーに備えます。

6/14(金)【わくわく・ろうち】3年生 バス遠足(9)

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グループごとの見学を楽しんでいます。

見事なチームワークで順調です!!

6/14(金)【わくわく・ろうち】3年生 バス遠足(8)

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グループごとの見学を楽しんでいます。

見事なチームワークで順調です!!

6/14(金)【わくわく・ろうち】3年生 バス遠足(7)

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グループごとの見学を楽しんでいます。

見事なチームワークで順調です!!

6/14(金)【わくわく・ろうち】3年生 バス遠足(6)

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グループごとの見学が始まりました。

真剣に水の中の生き物を観察しています。

感動と興奮が伝わってきます。

6/14(金)【わくわく・ろうち】3年生 バス遠足(5)

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グループごとの見学が始まりました。

真剣に水の中の生き物を観察しています。

6/14(金)【わくわく・ろうち】3年生 バス遠足(4)

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入館しました。

【上・中】きちんと並んで入館します。

【下】グループに分かれて、見学が始まります。

6/14(金)【わくわく・ろうち】3年生 バス遠足(3)

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今日は3年生が心待ちにしていた
アクアワールドへのバス遠足(校外学習)です。
A隊・B隊に分かれて、思い切り楽しみます。

予定どおり、アクアワールドに到着!!
海のにおいがします。

6/14(金)【わくわく・ろうち】3年生 バス遠足(2)

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今日は3年生が心待ちにしていた
アクアワールドへのバス遠足(校外学習)です。
A隊・B隊に分かれて、思い切り楽しみます。

【上】バス乗車、礼儀正しく挨拶しています。

【中・下】バスレクはテンションマックスです!!

6/14(金)【わくわく・ろうち】3年生 バス遠足(1)

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今日は3年生が心待ちにしていた
アクアワールドへのバス遠足(校外学習)です。
A隊・B隊に分かれて、思い切り楽しみます。

【写真】バス乗車場の中央公民館に向かいます。
    みんな、最高の笑顔です!!

6/14(金)【働く・ろうち】学校のために

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今朝も委員会の常時活動に汗を流してくれています。

隅々まで丁寧に掃き掃除をする姿に感心しました。

みんなのためにいつもありがとう!!

6/14(金)【ありがたく・ろうち】付き添い通学に感謝です

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お暑いなかでたくさんの保護者様が
付き添い通学をしてくださっています。

毎日の黒内っ子の安心、安全のためのお力添えに
心より感謝申し上げます。

黒内っ子は本当に幸せです。

★日毎に気温が上がってきています。
 保護者様のご健勝を願っております。

6/14(金)【元気な通学(つうがく)・ろうち】週末の通学の様子

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おはようございます。

朝から日差しが届いています。予報では真夏並みの暑さとなるようです。
日傘を差したり、ネッククーラーを着用したりする黒内っ子も増えています。

今朝も元気いっぱいのあいさつからスタートしました。

★今日は3年生のバス遠足です。7時40分、予定どおりに出発しました。

★★みんなで楽しい5年5組【ICT委員会作成記事】★★

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5年5組では、学級目標のうきうき元気に、何度でも挑戦、疑問を解決を目標にみんなで頑張っています。また、週2回の自由給食を、取り入れています。自由給食とは、クラスで話し合い、自分達で4人グループをつくって、給食を楽しむ活動です。 

★この記事は黒内小学校ICT委員会の活動の一環です。

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