点が決まるたびに、気持ちを高める選手たち。よい表情をしています！（団体戦は、見事、１回戦は突破しましたが、２回戦で強豪校に惜敗です。最後まで、諦めない試合をやり遂げてくれました。）

県南大会２日目。本校からは、はじめに男子ソフトテニス部が出場します。より、高いレベルでの試合になりますが、全力を尽くしてくれることでしょう。応援よろしくお願いします！

１年生の美術科の授業の続きです。
ていねいに作品を仕上げる生徒たち。ますます、すてきな作品ができあがってきていました！

１年生の美術科の授業の続きです。
生徒が描いた球体です！立体的に見えます。すてきな作品が完成しつつありました！

１年生の美術科の授業です。
デッサンの基本の学習を進めています。今日のテーマは「光をあやつり、球体を表現しよう」です。４B鉛筆を活用しながら、手でこすりながら・・・作品を描きあげる生徒たち。すてきな球体が表現されていました。（本授業は、通学区域審議会委員学校視察で授業参観をしていただきました。）

１年生の音楽科の授業の続きです。
それぞれのパートから、すてきな合唱が聴こえてきます。秋の合唱コンクールに向け、日々の練習を積み上げる生徒たちです！（本授業は、通学区域審議会委員学校視察で授業参観をしていただきました。）

１年生の音楽科の授業です。
合唱練習に取り組む生徒たち。今日は３つのパートに分かれての練習です。曲は、秋の合唱コンクールで歌う曲です。担当の先生の助言をいただきながら、パートごとに頑張る生徒たちです！

２年生の英語科の授業です。
今日の課題は「to＋動詞の原形」の学習です。教室を訪ねたときは、教科書の文をALTに続いて読む場面でした。一人一人が声を出して頑張る姿、いいですね！「Reading Master」のワークシートを活用し、英文を読むことを頑張る生徒たちです。（本授業は、通学区域審議会委員学校視察で授業参観をしていただきました。）

３年生の美術科の授業です。
「自分の表現したい水墨画を描くにはどんな工夫が必要だろうか？」をテーマに学習を進めていました。和紙に下書きを終えた生徒たち。いよいよ墨を使っての作品づくりが始まります。生徒たち一人一人の工夫した作品が少しずつできあげるのを楽しみにしています！

３年生の理科の授業です。
「運動エネルギー」について学習を進めていました。本時の課題は「運動エネルギーの大きさは何に関係しているのだろうか？」です。電子黒板に映し出されるイラストなどをもとに、運動エネルギーへのイメージを広げていました。

１年生の理科の授業の続きです。
授業の終末に再び、理科室を訪ねると、実験を通して、鉄・アルミニウム・銅の違いについてまとめていました。机の上を置かれた実験器具を通して、それぞれの特徴が掴めたようです。延性・属性・金属光沢・・・などについても、考えを広げていました。（本授業は、通学区域審議会委員学校視察で授業参観をしていただきました。）

１年生の理科の授業です。
「身の回りの物質」についての学習がを進められていました。今日の学習は「金属」です。身の回りでどんな金属が、どんなところに使われているか思い出しながらイメージを広げる生徒たち。進んで発言する姿がとてもいいですね！

夏の暑さ対策として、半袖・ハーフパンツでの登校を進めています！少しずつ、半袖・ハーフパンツ登校の生徒たちが増えてきています！その日の朝の天気と気温を見て、対応できるようにしていきたいですね！

朝から、梅雨の蒸し暑さを感じる１日のスタートです。今日も爽やかなあいさつが広がる正門付近。生徒たちの声を聞くと気持ちがいいです！

本日、予定通り、本校は全学年「実力テスト」を実施中です。各教室で根気強く問題に取り組む生徒たちの姿が見れれています。（写真は２学年の教室の様子です。）これまでの学習を活かし、頑張ってほしいです！応援よろしくお願いします。

１年生の廊下の掲示板には、七夕にあわせて、夢が書かれた短冊が掲示されていました。道徳科の授業の時に、一人一人が書いた夢です！中間テストや実力テストの時期でしたので、学習面での夢も多く書かれていました。（部活の目標も多く書かれていました。）一人一人の夢の実現に向け、日々、努力を積み重ねていってほしいと思います！

同じく１年生の朝の教室の様子です。今日は、「全員出席！」という担任の先生の言葉に、みんな拍手!が・・・。全員そろっての教室での生活に、生徒たちもうれしそうな表情をしていました。みんなの体調を整え「全員出席」の日が続くといいなと思っています。

大きな挨拶からスタートした１年生の朝の会。今日の予定の確認して、１日のスタートが切れらました。初めての実力テスト、頑張ってほしいです！！

同じく３年生の朝の教室の様子です。友達とテスト前の問題を確認したり、談笑したり、リラックスした雰囲気を感じました。実力テストの重みを感じている３年生。最後まで粘り強く問題に取り組んでほしいと思います。

今日は、全学年で実力テストを実施します。朝の３年生の教室では、テスト前の最終確認をする生徒の様子が見られました。１日、頑張ってほしいです！