各教科の学習に意欲的に取り組む５年生、素晴らしい!!

【上】「グループごとに音読練習をしよう」
　　　iPadを活用して、タイムを計測しています。

【中】音読の発表をしています。
　　　読み手は登場人物の心情を考え、
　　　そして聞き手は読み手のよさをさがしています。

【下】「厚さのある入れ物の体積を調べてみよう」
　　　入れ物の内側の長さ「内のり」を知りました。

各教科の学習に一生懸命に頑張る２年生が立派です。

【上】「どうして きまりがあるのかな」
　　　自分たちが知っている「きまり」を発表しています。

【中】「本はぜんぶでなんさつありますか」
　　　繰り上がりのある筆算の仕方を工夫して考えています。

【下】「ひっ算のしかたを考えよう」
　　　繰り上がりのあるひっ算の仕方を分かりやすく説明しています。

各教科の学習に意欲的に取り組む６年生、頑張っています!!

【上】ミニ会話テストにチャレンジ。
　　　スペシャリストの先生としっかりやりとりしています。

【下】理科の授業開始前の教室です。
　　　理科専科の先生から、体験に基づく「仲間の大切さ」の話。
　　　教科以外のことも教えてくれています。

６年生の教室に書かれた先生からのメッセージです。

「手を抜かないみんなはすごい!」

最高学年としてのみんなの頑張り、本当に輝いていますよ!!

始業前、４年生が昇降口付近に温度計を置いていました。

「気温の変化を調べます」とやる気満々です。

どんな結果が出るか、楽しみですね。

朝から頑張る４年生の姿が立派です。

今朝も溌剌と委員会活動に取り組む姿が素晴らしいです。

黒内小のために、みんなのために!!

そんな気持ちが伝わってきます。

今朝の太陽のように清々しいです。

毎日、たくさんの保護者様に
通学の見守りをしていただいています。

黒内っ子の安心、安全のためのお力添えに
心より感謝申し上げます。

黒内っ子は、本当に幸せです。

おはようございます。
晴天の爽やかな朝を迎えています。

予報では「今年初の真夏日予想の地点もある」とのこと。
熱中症対策に留意して教育活動を行います。

早速に登校後、水分補給、着衣調整の注意喚起を行いました。

朝の登校の様子です。
先頭を歩いている班長は、常に後ろの１年生を気にしながら歩いています。
振り向いて優しく声掛けなどもしています。素晴らしいと思います。

天気も良く、気持ちの良い1日になりそうです。

６年生の社会科の授業の様子です。
単元「生活の中の憲法」で、日本国憲法第９条「平和主義について学習しています。
みんな真剣な表情です。

英語専科とＡＬＴによる英語の授業の様子です、歌でリズムをとりながらアルファベットを覚えています。みんな楽しそうです。

守谷市「いじめ防止プログラム」に沿った学級活動です。

５年生が「いじめってどんなこと」について
真剣に考えています。

★４／２７（土）の授業参観においても
　「いじめ防止プログラム」による
　学級活動や道徳を公開いたします。

各教科の学習に集中して取り組む３年生が素晴らしい!!

【上】「０のかけ算について考えよう」
　　　得点の取り方を式にあらわして、０のかけ算の
　　　意味を理解しました。

【中】かけ算のきまりを使って７×１２の答えの
　　　求め方を考えています。
　　　ｉＰａｄを活用して、考え方を伝え合っています。

【下】グループでの音読練習です。
　　　ポイントを確認し合っています。上手な音読になりますね。

各教科の学習に意欲的に取り組む４年生が素晴らしい!!

【上】「天気と１日の気温の変化をまとめよう」
　　　実際に測定した結果をもとに、分かったことをまとめています。

【中・下】「形から都道府県を当ててみよう」
　　　難しいクイズにチャレンジしています。すごい正答率!!

各教科の学習に集中して取り組む１年生が素晴らしい!!

【上】「がっこうでは どんな たのしいことが あるかな」
　　　学校での楽しいことを友達と話し合っています。

【下】「きもちのよい せいかつ」
　　　気持ちの良い生活、規則正しい生活の大切さを学んでいます。

各教科の学習に集中して取り組む１年生が素晴らしい!!

【上】「きもちのよい せいかつ」
　　　気持ちの良い生活、規則正しい生活の大切さを学んでいます。

【下】「がっこうでは どんな たのしいことが あるかな」
　　　学校での楽しいことを友達と話し合っています。「たくさん楽しい!!」

各教科の学習に意欲的に取り組む５年生が素晴らしい!!

「場面ごとに登場人物の心情の変化について考えよう」
　出来事や言葉から、分析的に気持ちを考えています。

各教科の学習に意欲的に取り組む５年生が素晴らしい!!

【上】「直方体の体積を求めましょう」
　　　自分なりの考え方をノートにしっかり書いています。

【中】「形の特徴を生かして、変わった形の体積の求め方を考えよう」
　　　補助線を入れ、直方体に分解するなど、工夫して求積しています。

【下】「天気の変化には、きまりがあるのだろうか」
　　　理科専科の先生と一緒に、iPadを活用して考えをまとめています。

各教科の学習に集中して取り組む２年生が素晴らしい!!

「ねんどをさわろう!」
　伸ばす、切る、ねじる、丸める…
　みんな芸術家です!!

各教科の学習に集中して取り組む２年生が素晴らしい!!

【上】「くものようすや気持ちを考えよう」
　　　物語文の読み取りに集中しています。

【中】「sad、happy、hungry、sleepy、tired、angry」
　　　スペシャリストの先生、ALTの先生と楽しくやりとりしています。

【下】クラスを良くするために考えた係が決まりました。
　　　係カードを協力して作成しています。