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5/24(金)【集中力(りょく)・ろうち】6年生 算数

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3つのクラスの算数の授業です。
どのクラスもまとめが終わって、問題を解いていました。
先生と一緒に誤答が多い問題の確認をしたり、タブレットや紙のドリルの問題に取り組んだり、様々。力を付けています。

5/24(金)【集中力(りょく)・ろうち】2年生 聴力検査

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2年生は、昨日、今日と聴力検査をしています。
静かに待ち、検査、最後のお礼もしっかりできていました。素敵です!

5/24(金)【バス遠足(えんそく)・ろうち】4年生 水戸・笠間遠足(13)

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今日は待ちに待った4年生の遠足です。

県庁舎の見学は、3カ所です。
・県政シアター ・展望ロビー ・県議会議事堂

3つのグループに分かれて見学中です。

展望ロビー南側からは、筑波山が見えています。

5/24(金)【バス遠足(えんそく)・ろうち】4年生 水戸・笠間遠足(12)

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今日は待ちに待った4年生の遠足です。

県庁舎の見学は、3カ所です。
・県政シアター ・展望ロビー ・県議会議事堂

3つのグループに分かれて見学中です。

県政シアターでは、「県の花・マーク」や「県の仕事」について
説明を受けています。

5/24(金)【バス遠足(えんそく)・ろうち】4年生 水戸・笠間遠足(11)

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今日は待ちに待った4年生の遠足です。

県庁舎の展望ロビーで見学中です。

5/24(金)【バス遠足(えんそく)・ろうち】4年生 水戸・笠間遠足(10)

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今日は待ちに待った4年生の遠足です。

県庁舎の展望ロビーで見学中です。

5/24(金)【バス遠足(えんそく)・ろうち】4年生 水戸・笠間遠足(9)

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今日は待ちに待った4年生の遠足です。

県庁舎の見学です。

展望ロビーに向かっています。

最高のロケーション!! 「たけぇ〜」

5/24(金)【バス遠足(えんそく)・ろうち】4年生 水戸・笠間遠足(8)

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今日は待ちに待った4年生の遠足です。

県庁舎の前で集合写真を撮りました。

いよいよ庁舎内の見学です。

5/24(金)【バス遠足(えんそく)・ろうち】4年生 水戸・笠間遠足(7)

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今日は待ちに待った4年生の遠足です。

県庁に到着しました。
これから見学です。

5/24(金)【バス遠足(えんそく)・ろうち】4年生 水戸・笠間遠足(6)

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今日は待ちに待った4年生の遠足です。

予定どおり友部サービスエリアに到着。
トイレ休憩です。

5/24(金)【バス遠足(えんそく)・ろうち】4年生 水戸・笠間遠足(5)

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今日は待ちに待った4年生の遠足です。

予定どおり友部サービスエリアに到着。
トイレ休憩です。

5/24(金)【バス遠足(えんそく)・ろうち】4年生 水戸・笠間遠足(4)

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今日は待ちに待った4年生の遠足です。

バスのレクリエーションで大盛り上がりです。

5/24(金)【バス遠足(えんそく)・ろうち】4年生 水戸・笠間遠足(3)

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今日は待ちに待った4年生の遠足です。

出発式から、最高の笑顔です。
わくわくが伝わってきます。

「行ってらっしゃい!!」

5/24(金)【バス遠足(えんそく)・ろうち】4年生 水戸・笠間遠足(2)

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今日は待ちに待った4年生の遠足です。

出発式から、最高の笑顔です。
わくわくが伝わってきます。

「行ってらっしゃい!!」

5/24(金)【バス遠足(えんそく)・ろうち】4年生 水戸・笠間遠足(1)

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今日は待ちに待った4年生の遠足です。

出発式から、最高の笑顔です。
わくわくが伝わってきます。

「行ってらっしゃい!!」

5/23(木)【わくわく・ろうち】1年生「公園探検」(2)

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一昨日(5/21)からはじまった1年生の「公園探検」。
今日は締めくくりの6・7組さんの番です。

1年生のわくわくとやる気が素晴らしいです!!

楽しく遊んで、しっかり発見しています。

5/23(木)【わくわく・ろうち】1年生「公園探検」(1)

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一昨日(5/21)からはじまった1年生の「公園探検」。
今日は締めくくりの6・7組さんの番です。

1年生のわくわくとやる気が素晴らしいです!!

楽しく遊んで、しっかり発見しています。

5/23(木)【美しく・ろうち】とてもきれいです!!

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校内のあちらこちらに素敵な作品やお花が
飾られています。
見ていると優しい気持ちになります。

【上】東門の入り口の鉢植えです。時々、風車も回っています。

【中】3年生の教室に飾られている作品「光のサンドイッチ」。
   上手にできましたね。

【下】A棟とB棟をつなぐ「フラワーロード」。
   園芸委員会の先生が素敵な鉢植えを置いてくださいました。

5/23(木)【学びの意欲(いよく)・ろうち】3年生の授業の様子

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各教科の学習に意欲的に頑張っている3年生、立派です!!

【上】説明的な文章の読み取りです。
   「問いの文」に対する「答えの文」を探しています。
   よく読み込んでいます。

【中】「全体と中心」に気をつけて文や文章を書く学習です。
   スイカを例にして、伝えたいことを発表し合っています。

【下】「箱に入っているクッキーを4人で分けます。4個の場合は?」
   「簡単、1個です」。「では入っていないときの式は?」
   皆、真剣に考えています。

5/23(木)【先生も学びぬく・ろうち】教育実習の先生がいらしています

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今週から、4年生の学級に教育実習の先生が
いらしています。
4週間、4年生をはじめ黒内っ子の皆さんと
一緒に勉強をします。

皆さんの教室に行ったときには、
黒内小のことを教えてあげてくださいね。

先生も頑張っている黒内小です。
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