５月１７日（金）今日の授業風景 その４
３年生の学年の時間の続きです。
ところどころ拍手が起きるなど、一人一人が笑顔で体躯祭への本格的な活動をスタートさせています！    ５月１７日（金）今日の授業風景 その３
３年生の学年の時間です。
３年生は体育館で体育祭に向けた練習をスタートさせていました。体育館を訪ねたときは、各学級の代表である種目責任者の生徒たちが実演を交えて、説明をしている場面でした。（説明を聞く生徒たちの温かい雰囲気も感じる時間でした！）    ５月１７日（金）今日の授業風景 その２
同じく１年生の学級の時間です。
種目責任者の生徒が種目の説明をしているところでした。生徒が中心となり進められる本校の体育祭。種目責任者のこれまでの準備にお礼を言いたくなると同時に、これからの頑張りも応援したくなりました！    ５月１７日（金）今日の授業風景 その１
１年生の学級の時間です。
全員リレーの順番を決めているところでした。種目のリーダーが中心になり、生徒たち全員で決めていました。いよいよ、体育祭へ向けた取組が本格化してきました！   ５月１７日（金）学級目標紹介【３年２組】
３年２組の学級目標紹介です。
３年２組を訪ねたときは、ちょうど、担任の先生が今日の連絡をしているところでした。担任の先生からの体育祭練習に向けたことば「勝ち負けも大事だけれどみんなで頑張ることが大事！」「中学校ラストの体育祭に全力で取り組もう！」を生徒たちは真剣な表情で聞いていました。３年２組の目標は「一致団結 個性を生かし 絆と気合いで 躍動するクラス」です！絆と気合いで、大きく躍動する姿が今から目に浮かんできます！    ５月１７日（金）学級目標紹介【３年１組】
３年１組の学級目標紹介です。
朝の会前の３年１組の教室を訪ねると、日々記録している「じぶんの記録」を記入しているところでした。（時間になるとすぐに朝の会を始められるところも流石です！）昨日の自分を振り返り、今日のスタートをしっかり切る３年生。今日からの体育祭の練習へ取り組む姿が期待されます！３年１組の学級目標は「みんなで団結し、チャレンジ精神のある かっこいいクラス」です。待ち受けるこれからの様々な壁に、みんなで団結して、かっこよく乗り越えていってくれることでしょう！    ５月１７日（金）３年生の諸侯口には・・・。その２
３年性の昇降口には、学年の先生方の思い詰まった「北野天満宮」のお守りが！「必笑」を目指して、日々、３年生全員で目標に向かって、努力していくことでしょう！
  ５月１７日（金）３年生の諸侯口には・・・。
３年生の昇降口には、リレーのバトンの受け渡し方のポイントが書かれたホワイトボードが置かれています。全員リレーの練習のポイントとなる内容です。いつでも振り返ることができるようなイラスト付きの内容で、たいくさん活用できそうです！
  ５月１７日（金）朝の様子
爽やかな青空が広がる金曜日の朝を迎えました。生徒たちのあいさつの声もいつも以上にさわやかに感じました！今日から本校は体育祭練習スタートです！各クラスの絆を深めていくことができるように、全職員で支えていきたいと思います。
   ５月１６日（木）今日の授業風景 その１０
３年生の社会科の授業です。
授業の終末に、これまで学んできたことをまとめ、表現する場面でした。今日のテーマは「大正時代の社会や政治の特色」です。担当の先生から示されたキーワードなどを確認し、自分の言葉でアウトプットする生徒たちです！    ５月１６日（木）今日の授業風景 その９
３年生の英語科の授業です。
「２人がどのようなメッセージを送り合っているか考えよう」というテーマのもと、メール文を読みながら学習を進めていました。ちょうど、教室を訪ねた時はそのメール文を声を出して読んでいる時でした。しっかり声に出しながら、学習を進める姿勢、素晴らしいです！    ５月１６日（木）今日の授業風景 その８【歯科検診】
１年生の歯科検診に臨む様子です。先日、紹介した「昨年度の保健委員さんの作品」を鑑賞しながら順番を待つ生徒、間もなく歯科医の先生に診てもらう生徒・・・など、しっかりと歯科検診に臨む姿が見られました。
   ５月１６日（木）今日の授業風景 その７
１年生の英語科の授業です。
「自分のできることとできないことを相手に伝えたり質問しよう！」というテーマにもと、英会話の文をもとに考えを広げていました。「Can you ・・・？」「Yes I can.」などの文型を活用しながら、本時の目標に迫る生徒たちです。    ５月１６日（木）今日の授業風景 その６
１年生の国語科の授業の続きです。
グループ活動に積極的に取り組む１年生の生徒たちのようすです！頑張っていました！    ５月１６日（木）今日の授業風景 その５
１年生の国語科の授業です。
「話を聞いて質問しよう」というテーマのもと学習を進めています。自己紹介を聞いて、メモをとったり質問したりしながら話の内容を捉えていました。コミュニケーションの基本となる学習に取り組む生徒たち。相手の顔を見て、活動に活発に取り組んでいるところが印象に残りました！    ５月１６日（木）今日の授業風景 その４
３年生の美術科の授業の続きです。本物の竹に見えてしまします！素敵な作品を描き上げる生徒たちです！
   ５月１６日（木）今日の授業風景 その３
３年生の美術科の授業の続きです。生徒たちの力作を紹介します！
   ５月１６日（木）今日の授業風景 その２
３年生の美術科の授業です。
「水と筆を操る」というテーマのもと学習を進めていました。「三墨法（濃墨・薄墨のグラデーションをつくる技法）」を使って、多様な線を描く活動をしていました。竹を表現する生徒たち。工夫しながら、そして、楽しみながら作品づくりに取り組んでいました。    ５月１６日（木）今日の授業風景 その１
２年生の数学科の授業です。
「加減法を使って連立方程式を解こう」という課題のもと学習を進めています。文字を１つ消去して、１元１次方程式にして解く方法にチャレンジしていました。集中して問題に取り組む生徒たちです！    ５月１６日（木）学級目標紹介【２年６組】
２年６組の学級目標の紹介です。
２年５組の「朝の会」の時間に教室を訪問すると、ちょうど、担任の先生から教室に飾るs生徒たちが作り上げた「学級目標」の完成版を紹介しているところでした。目標にこめる思いがたくさんつまっているのを感じます！学級目標の中に描かれている５組のポーズの意味と実際のポーズも披露してくれました。２年５組の目標は「百花繚乱！！個性咲き乱れ 青春色づく明るいクラス」です。明るく伸び伸びとした雰囲気の中で、大いに個性を伸ばしていってほしいです！    |
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