各教科の学習に意欲的に取り組む３年生、今日も頑張っています!!

【上】福岡市で作られている作物調べをしています。
　　　地図とぼうグラフから気付いた意見が活発に出されています。

【中】物語文の読み取りをしています。
　　　場面ごとの登場人物の行動をしっかり読み深めています。

【下】毛筆が終わって、皆できちんと手洗いをしています。
　　　片付けが終わるまでが授業ですね。立派な姿に感動です。

今日も各教科の学習に集中して取り組む４年生、努力しています!!

【上】手拍子でリズムアンサンブルに挑戦しています。
　　　男子チームから練習の成果を披露します。

【中】小数の大きさを比べる学習です。
　　　先生が用意したメタモジのシートに数字を記入しています。

【下】閉じ込めた空気について調べる学習です。
　　　力を加えたときの体積や押し返す力を調べています。
　　　そちらこちらから「ポンッ!!」（笑）

業間休みの外遊びの様子です。
ブランコは順番を柵の外で待ちます。
ボール遊びではドッジボールが人気！！
登り棒もすいすい登っています。
思い思いに楽しんでいます。

日差しは強いですが、心地よい風が吹いていました。

体育館での体育の授業です。
体やわらかく、上手に前転、後転、側転、ブリッヂをしています。
みんなすごいです。

今日も各教科の学習に集中して取り組む５年生、頑張っています!!

【上】物語の全体像をとらえています。
　　　設定としての「時」「場所」「人物」を
　　　しっかり読み取っています。

【中】学級目標の周囲を飾る掲示物づくりをしています。
　　　目標も素晴らしい。「きずな　サイコー!」の雰囲気が良いです。

【下】英語のライティング力チェックです。
　　　自己紹介を英語で書きます。頑張ってくださいね。

各教科の学習に意欲的に取り組む２年生、今日も頑張っています!!

【上】「小さなころとくらべてみよう」。
　　　小さなころと比べて自分が変わってきたと思うところを
　　　友達と伝え合っています。

【中】算数の「たしかめよう」に全集中です。
　　　今までの学習を振り返り、すらすら問題を解いています。
　　　チャレンジ問題に挑戦するやる気も立派です。

【下】担任の先生が出張しています。
　　　黒板に掲示された学習内容に真剣に取り組んでいます。
　　　プリント２枚が終わったら、メタモジを見て答え合わせをします。

今日も各教科の学習に集中して取り組む６年生、頑張っています!!

【上】修学旅行２日目の活動について説明を聞いています。
　　　あと１０日、カウントダウンですね。
　　　最高の思い出を作ってきてくださいね。

【中】２学級合同でのＴボール練習です。
　　　準備から練習への流れがキビキビとしています。
　　　役割分担もチームワークも素晴らしいです。

【下】音楽室からきれいな合唱が聞こえてきます。
　　　『Wish』の二部合唱練習です。
　　　今日はパートに分かれての自主練。やる気が伝わってきます。

朝から気温が上がるなかで、爽やかに働く姿が素敵です。

Ｂ棟昇降口がとてもきれいになっています。

いつもありがとう!!

今朝もお暑いなかで、たくさんの保護者様が
付き添い通学をしてくださっています。

毎日の黒内っ子の安心、安全のためのお力添えに
心より感謝申し上げます。

黒内っ子は本当に幸せです。

★日毎に気温が上がってきています。
　保護者様のご健勝を願っております。

こんにちは。

天気予報どおり、昨日からの晴天が続いています。
日差しが強く気温も上がっきています。
今日も熱中症対策に留意して、教育活動を行って参ります。

★本日は第３回目の学校施設見学会です。
　たくさんの保護者様に来校していただきます。
　お暑いのでお気を付けていらしてくださいね。
　【１２時４５分〜Ａ棟（校庭側校舎）昇降口　受付】

　今日、民生委員訪問がありました。１年生の授業参観をしていただきました。
　
　画像は、音楽の授業の様子です。グループごとに、タンバリンでのリズムうちの発表をしました。民生委員の皆さんから笑みがこぼれていました。

　授業参観後、民生委員の皆さんから、黒内小学校のためにできることを話していただきました。
感謝です。

今日、民生委員訪問がありました。１年生の授業参観をしていただきました。
画像はひらがなの書き方の授業の様子です。

各教科の学習に積極的に取り組む３年生、やる気が素晴らしい!!

【上】始めて学ぶ「保健」の導入です。
　　　毎日を楽しく元気に生活したり、病気やけがをしないための方法を
　　　しっかり学んでくださいね。

【中】体力テストを終えて、その資料を整理しています。
　　　自分なりの記録を振り返る姿勢が素晴らしいです。

【下】長い長さの表し方を学習しています。
　　　「1000メートルは1キロメートルといい、
　　　　1Kmと書きます」。

各教科の学習に意欲的に取り組む４年生、やる気にあふれています!!

【上】手拍子でリズムアンサンブルに挑戦しています。
　　　男子チームと女子チームの息も合ってきました。拍手!!

【中】1と0.1と0.01と0.001の関係を調べています。
　　　図にして分かりやすくまとめています。さすが!!

【下】1.435という数について調べています。
　　　0.01や0.001の大きさを学んだのですらすらです。すごい!!

各教科の学習に意欲的に取り組む５年生、日々の努力が素晴らしい!!

【上】小数の倍の学習です。
　　　赤のリボンの長さ「は」、青のリボンの長さ「の」何倍?
　　　もとにするリボンを決めて、倍を使って比べます。

【中】相手と理解し合うために大切なことを考える道徳の時間です。
　　　本当のことを言ったときに友達がへると思ったときの気持ちを
　　　真剣に考えています。

【下】値引きをした「おにぎりとハンバーガー」、
　　　どちらが安いかの見極めをしています。
　　　「○○は」÷「○○の」＝何倍　を使って考えています。

２年生の教室で、完成した「えのぐじま」の鑑賞会が
楽しそうに行われていました。

iPadで撮影した「えのぐじま」をお互いに見合って、
友達のよさや工夫を記録したり、
その鑑賞カードをさらにiPadに撮影したりしています。

２年生の「マイミュージアム」鑑賞会に感心しきりです。

各教科の学習に積極的に取り組む２年生、やる気が素晴らしい!!

【上】「I eat ○○,○○,○○,and ○○.」
　　　スペシャリストの先生、ALTの先生からたくさんのフルーツ名を
　　　教えてもらっています。発音が素晴らしいです。

【中】物語文の読み取りの学習です。
　　　登場人物のしたこととその理由を読み深めます。

【下】雨の日を楽しく安全に過ごすための学習です。
　　　みなさんのように学習すると、雨の日が楽しくなりそうです。

各教科の学習に意欲的に取り組む６年生、日々の努力が立派です!!

【上】物語文の読み取りの学習です。
　　　登場人物の関係、心情の変化を読み深めます。
　　　まずはペアになっての音読からスタートです。

【中・下】体育ではＴボールの学習をしています。
　　　バッティングもボールキャッチも上手、何よりチームワークが良いです。
　　　際どいタイミングで点数を取り合う好ゲームが展開されています。

今日は民生委員・児童委員さんによる学校訪問があります。

委員の皆様をお迎えするために、先生方が玄関の掃除をしてくれていました。

「きれいな玄関でお迎えする」という気持ちに感動しました。

ありがとうございます。

ボランティアでのあいさつ運動、
委員会の常時活動、
授業のための準備。

仲間のために尽くそうとする気持ちに感動しています。

その気持ちが黒内小の誇りです。