３、４年生の児童に向けて、「読む-ZO」さんによる読み聞かせがありました。
　楽器を使ったり、音楽をかけたり、たくさんの工夫で、子ども達はたちまちお話の世界に引き込まれていきました。どの子も、驚いたり笑ったりと楽しむことができました。
　最後は大きな拍手で終わり、「もっと聞きたかった。」の声もたくさんあがりました。
　読む-ZOの皆様、楽しい時間をありがとうございました。

家庭科の授業で、初めての調理実習を行いました。自分たちでお湯を沸かして、お茶をいれました。自分たちでいれたお茶は絶品です！おいしくいただくことができました。

　図工で紙けん玉をつくりました。
　紙皿をくり抜いて、割り箸と糸を付けて作ります。図工の得意な２年生。素敵な作品がたくさんできました。できあがって遊ぶのが楽しみです。

算数の「長さの測り方」の学習で、いろいろなものの長さを測りました。
子ども達は、筒状になっているものや柱なども、巻き尺を使えば測りやすいことに気付くことができました。

　４年生の算数では、角の大きさを学習しました。子どもたちは、初めて使う分度器に苦戦しながらも、正しい角度を測ろうと一生懸命練習していました。友達と教え合ったり、タブレットを活用したりして、学びを深めていました。

　県警察本部の方が来てくださり、薬物の危険性や実際に薬物を誘われたときにはどうするのかについて講話してくださいました。お話を聞いて、子供たちは、「もし、自分が薬物を薦められたとしても絶対にやらない。」とワークシートに記入していました。

　ミニトマトが大きくなってきました。茎が伸び、葉が増えてぐんぐん育っています。毎日水やりなど世話をしたおかげですね。もっと大きくなるのが楽しみです。

　今日の放課後、講師の先生をお招きして外国語校内研修を行いました。
　日々の英語活動・外国語活動の授業で、どのようにしたら、子どもたちが質の高いアウトプット（表現活動）ができるのか、また、学びを充実させることができるのかなどを考えながら、実践形式で行いました。
　今日学んだことを、授業に積極的に取り入れていきたいと思います。

３年生になって２ヶ月が過ぎました。
これから、どんな３年生になっていきたいのか各クラスで話し合いました。
・目指す３年生の姿は？
・今がんばっていることは？
・クラスの課題（これからがんばって直したいこと）は？
たくさんの意見が出た中から自分たちで考え選びました。
これらを学年の目標として１年間がんばっていきます。

　体育では、体力テストの測定を行っています。６年生が１年生の反復横跳びや上体起こしの回数を数えてくれました。記録が伸びるように１年生も頑張っていました。

１年生の図工科で「ならべてみつけて」の授業をしました。
4〜5人グループに200個の紙コップやストロー、色紙などを渡し、積み上げたり、並べたりして材料に慣れ親しみました。身長より高く積み上げるグループや、階段のように並べるグループもいて、友達と協力しながら活動を楽しみました。

今日は小中合同あいさつ運動がありました。けやき台中学校の生徒会と松ケ丘小学校の児童委員会が協力してあいさつの良さを広めようという日です。元気な声が響く良い朝を迎えることができました。これからも元気なあいさつを続けていきましょう。

　自学で「QRコードは手書きでも反応するのか？」に挑戦した人がいました。結果は二名とも反応！自分の興味がある分野を自学でやってみるのもいいですね。