オリエンテーリングが始まりました。これぞ宿泊学習の醍醐味です。思い切り身体を動かして、友達と協力し合って楽しんでほしいなあ。

　午前中たっぷりと活動し、昼食をとった５年生。予定通りに活動が進んでいます。みんな元気です。ご安心ください！

5年生の活動が順調に進んでいるようです。勾玉づくりに入りました。世界に一つ、自分だけの勾玉が出来上がります！

　入所式が始まった様子です。みんな元気に過ごしているようで安心しました！

　５年生は、今日と明日の２日間、１泊２日の宿泊学習です。天候にも恵まれて、充実した時間を過ごせそうです。ハスは、８時半に、さしま少年自然の家に向けてバスが出発しました。９時２０分、現地に到着したとの連絡が入りました。
　この後、写真が送られましたら、このHPで状況をお知らせしていきます。

　6年生の国語科の学習風景です。「いざという時にそなえて」をテーマに意見書を書いていました。論の進め方を工夫しようと試行錯誤。先生にも助言を求めながら、それぞれ書き進めていました。さすが６年生、難しい課題に積極的に取り組んでいます！

　ALTのテレサ先生が、今週いっぱいで退職されることになりました。とても寂しいですね。今日はZOOMでテレサ先生の挨拶を聴きました。
　金曜日まで、別れを惜しみながら楽しい時間を過ごしましょう！

　１年生２年生が、イトマンスイミングスクールで第１回目の水泳学習に参加しました。コーチが丁寧に指導してくださいました。みんなとっても楽しそう。

　雨の金曜日です。５年生は、朝から宿泊学習に向けた学年集会をオープンスペースで実施しました。いよいよ楽しみな宿泊学習が迫っています。３年生の教室の窓に可愛らしい作品を発見！形や色を工夫して仕上げています。４年生は書写で「左右」という課題に挑戦です。姿勢も筆の持ち方もバッチリです！
　今週もみんな頑張ったね。

　今日は、木曜日です。６年生はスクールカウンセラーの先生と、「困った時や悩んだ時に相談する人」をテーマに学習しました。給食は、みんな大好き揚げパンでした。大喜びで食べる子ども達。１年生３年生５年生は９時から歯科検診を受けました。
　

　８時３０分、２年生が全員揃って船橋アンデルセン公園に向けて出発しました。今日は、暑くなる予報が出ていますが、水分と休憩をしっかりととって、楽しんできてね！お土産話が楽しみです。

　今日は、８時１５分から、１年生２年生に図書委員会の５年生６年生が読み聞かせをしました。どの教室でも２冊の本を下級生に読んであげていました。１年生も２年生も目をきらきらさせて聞き入っていました。
　今年度から、委員会活動を高学年生が担う体制に転換し、児童の自主的主体的活動を推進しています。早速、図書委員会の児童が自分たちで考えた活動を実践してくれました。

　2年生は図画工作科で「くっつきマスコット」を制作していました。紙粘土に色を付けて、いろいろなマスコットを作っていきます。みんな夢中になって作業していました。４年生は理科専科の先生の指導を受けて生き物と気温の関係を調べていました。カエルの卵に話題が集中していました。６年生は来月に予定している修学旅行の調べ学習をグループに分かれて進めていました。時間を上手に使って、いろいろな寺を見てきてほしいな。
　

　1年生は、算数科で足し算の学習です。できた問題を先生に嬉しそうに見せに来ていました。できることがどんどん増えてすごいです。３年生は、とても静かに給食準備をしていたので、撮影しました。教室も１階から２階にジャンプアップしたように、心身ともに伸びている３年生です。５年生は英語専科の先生、チャールズ先生と形容詞を使った英会話に取り組んでいました。5年生は明るく前向きな姿勢がgood！な学年です。
　松前台小の子ども達、頑張っています！

　4年生は、外国語活動に取り組んでいました。今週は、テレサ先生がお休みのため、チャールズ先生と学習です。歌にあわせてジェスチャーを入れて身体を動かしていました。５年生は、音楽専科の先生と歌唱学習です。声がしっかりと出ています。６年生は理科専科の先生の指導の下、光合成の学習です。
　週の始めから、どの学年も集中して学びを深めています。

　５月の最終週が始まりました。１年生は図書室で本を借りたり読んだりして本と仲良しタイム。２年生は、教室で素敵な歌声を響かせていました。３年生は体育館でマット運動です。みんなで協力してマットを準備する姿に感心しました。

　週のまとめの金曜日。松前台小のよい子のやる気がきらきら光っています。１年生は、校庭で元気いっぱい体育です。準備運動も上手にできるようになりました。２年生は、音楽科の学習です。音楽に合わせて手遊び。しっかりと音楽にのって、みんな楽しそう！笑顔が光ってる！６年生は、専科の先生、ＡＬＴと英語の学習。今日はタブレット端末で、一人一人が発音を聴いて自分で発声する練習です。教室で飛び交う英語・・・みんな直ぐに反応していて素晴らしいです。
　

　今日は、とても暑かったので、養護教諭が児童に注意喚起の表示をしました。児童も水分をしっかりとりながら体育科の学習や外遊びを楽しみました。
　３年生のオープンスペースで飼育したいたアゲハやモンシロチョウの幼虫が変身！この後どうなるのかな？

　３年生の国語科の学習風景を撮影しました。２組は、説明文「自然のかくし絵」を読み進めていました。内容理解が深まっています。児童から積極的に意見が出ていました。１組は、課題をもとに自分の言葉で表現する学習です。友達と考えを交流したり表現したりしていました。どちらの教室もとても熱心に学習していました。

　理科の学習に取り組む６年生。日光に当てたじゃがいのも葉と日光に当てないようにした葉の比較をする実験です。火や薬品を使った実験も、グループで協力して進めます。互いに係り分担して、タブレット端末にもしっかり記録をしていました。やっぱり学校のリーダー６年生です！積極的に学ぶ姿勢は下級生の手本！！