今朝も委員会の常時活動や、授業の準備に
いきいきと体を動かし、汗を流す姿に感動しています。

みんなのために尽くす姿が清々しいです。

本当にありがとう!!

今朝もたくさんの保護者様が
付き添い通学をしてくださっています。

毎日の黒内っ子の安心、安全のためのお力添えに
心より感謝申し上げます。

黒内っ子は本当に幸せです。

こんにちは。

今日は木曜日、１週間の疲れも溜まってくる頃ですが、
黒内っ子の響くあいさつ、輝く笑顔に
朝から元気をもらっています。

湿度が高いので、水分補給に留意しながら教育活動を行っています。

元校医であり、学校協力員でもある片桐様より、スマイルルームで使用するパーテーションを寄付していただきました。
本年度より新設したスマイルルームですが、このパーテーションの活用で、心地よく過ごせる空間となります。片桐様、ありがとうございました。

生活の学校探検の準備の様子です。
２年生がガイド役を行って、１年生と学校探検をします。
案内係は、探検場所の確認を、説明係は読み合わせを頑張っていました。
やる気満々です。探検当日が楽しみです。

表情豊かな４年生。友達との交流も盛んです。

【上】算数　角の大きさ　
　　　先生から○をもらって席に着きます。全問正解すると、「よっしゃー！」確実に力がついていますね。

【中】音楽　「まきばの朝」
　　　歌詞のイメージを話し合って、広げていきます。ますます豊かな歌声になりそうです。

【下】理科　電池のはたらき　
　　　友達と協力しながら電流の測定です。どのグループも真剣！

宿泊学習で行うバーベキューについて、昨年度の動画をみながら確認しました。
着火の方法から順番に確認しました。
宿泊当日が楽しみです。

６年生の社会科の授業です。
吉野ヶ里遺跡の資料を読み取っています。
「矢じりがささった人骨が発見された。ここから何がわかりますか。」といった担任の問いに、児童の手がたくさん上がりました。
「戦いがあった。」
「米作りが始まったから奪い合いが始まったのだと思います。」
すばらしいです?

１年生の教室から、「でんでん　むしむし〜・・・・」と弾んだ声が・・・。
指を使って拍を取りながら、上手に歌っていました。
最後には　かわいいツノが出ました！

いつもニコニコ、活発な３年生。どのクラスも笑顔で迎えてくれます。

【上・中】校外学習の日程の説明、グループ行動計画決め
　パンフレットに見入って、「うーん。どこから行こうか・・・。」と、悩んでいました。楽しみですね。

【下】書写の時間の片づけ
　手洗いの様子です。「よーく洗うんだ！」と石けんの泡の色を見比べながら、ここでも顔を見合わせてニコニコ。４月から始まった毛筆、片付けも楽しんでいます。

今朝、３年生から
「ぜひ、見に来てください。
　モンシロチョウ（シロちゃん?）を放します!!」
との招待を受けました。

職員玄関脇のサルビアの花の上での「旅立ち」セレモニーに
立ち会わせてもらいました。

飼育箱のふたをあけて、モンシロチョウが舞い上がりました。

みんなで「元気でねぇー!!」と呼びかけ、しばらく見送りました。

自然に返るモンシロチョウを見送る３年生の優しさに、
心から感動しました。

モンシロチョウもしあわせ、
そこに一緒にいられた校長先生もとてもしあわせです。

素敵な時間をありがとう。

１年生が楽しく、そして真剣に算数の学習に頑張っています。

ブロックによる具体的な操作をとおして、
「あわせて」「ふえると」の概念を理解させます。

先生の説明をよく聞いて、ブロック操作も素晴らしいです。

各教科の学習に生き生きと取り組む３年生、よく頑張っています!!

【上】「わたし」の説明文の発表会です。
　　　原稿を見ないで、「わたし」について堂々とスピーチする
　　　３年生に驚いています。すごい!!

【下】市の公共施設の場所や働きについて確認をしています。
　　　皆さんは「守谷博士」になっていますね。

各教科の学習に意欲的に取り組む４年生のやる気、素晴らしいです!!

【上】「いろいろな角をつくって、大きさを調べよう」。
　　　角の大きさが「辺の長さ」「辺の開きぐあい」の何で
　　　決まるのかを考えています。

【下】英語での発表スライドを作成しています。
　　　iPadと英語を使いこなす４年生に感動しきりです。

各教科の学習に意欲的に取り組む４年生のやる気、素晴らしいです!!

【上】「まきばの朝」の歌唱の学習です。
　　　のびやかな声で歌うために、歌詞を丁寧に確認しています。

【下】今年から始まるクラブの活動内容を確認しています。
　　　どのクラブも楽しそうで、迷ってしまいますね（笑）。

各教科の学習に集中して取り組む５年生の姿勢、さすが高学年です!!

【上】「地域のみりょくを伝えよう」。
　　　文章の筋道を立てながら、タウン誌の記事を書く学習です。
　　　守谷の魅力をたくさん発信ししてくださいね。

【下】「誕生日に何がほしいですか?」
　　　英語専科の先生とALTの先生と一緒に、わくわくするやりとりが
　　　行われています。

各教科の学習に集中して取り組む５年生の姿勢、さすが高学年です!!

【上】「あたたかい土地のくらし」の学習に入りました。
　　　調べ学習を上手に進めているお友達のノートが紹介されています。

【中】これまでの学習の確認をしています。
　　　「発芽の条件」「子葉の役割」。しっかり振り返りができています。

【下】リコーダーで『小さな約束』を個人練習しています。
　　　自分の目標クリヤを目指して、頑張っています。

今日の資料は「おり紙の名人」。

大好きな折り紙を研究し続け、
折り紙名人となった吉澤章さんの姿から
自分の好きなことやよいところに気づいたらどうするかを
考える時間です。

２年生の皆さんには、たくさんのよいところがありますよ!!

お天気に恵まれ、やる気満々の２年生です。

これからボールスローに挑戦します。

【上】先生のお話を集中して聞いています。

【中】「がんばりまーす!!」と手を振ってくれました。

【下】校庭に出る前に、きちんと教室も整頓しています。さすが!!

各教科の授業に集中して取り組む６年生の姿勢、いつも模範です!!

【上】毛筆で「あられ」の練習をしています。
　　　「まるみ」「とめ」「あき」「まがり」。頑張っています。

【中】論の進め方を工夫して、防災についての提案書を作成しています。
　　　iPadを使いこなし、分かりやすい提案書がまとめられています。

【下】「米づくりが始まった頃の村のようについて調べよう」。
　　　資料から読みとった気付きをノートを次々とまとめています。