３年生の美術科の授業の続きです。
生徒たちの茄子の作品をぜひ、ご覧ください！

３年生の美術科の授業です。
「水と筆を操る」というテーマのもと学習を進めていました。教室を訪ねたときは、没骨法という技法を使って、茄子を描く場面でいた。集中して作品づくりに取り組む３年生の雰囲気も素晴らしかったです!

２年生の数学科の授業の続きです。
クラスの「みんなで解決していこう！」という思いが伝わる雰囲気だったため、写真をまたたくさん撮ってしまいました！２年生の生徒たち、頑張っています！

２年生の数学科の授業です。
加減法の学習を進めています。今日のテーマは「文字の消去ができるようになる」です！黒板に板書された（本時に学習した内容）ポイントをもとに、根気強く練習問題に取り組む生徒たちです！

２年生の社会科の授業の続きです。
グループで活発な話し合いをしていたので、写真を多く撮ってしまいました！友達との考えの交流、頑張っています！

２年生の社会科の授業です。
「近世の人々の様子から単元の見通しをもとう」というテーマのもと学習を進めていました。江戸時代の武士・農民・職人・商人の絵から考えを広げたり、参勤交代・新しい農具・歌舞伎・・・などの絵から多面的に考えたりしながら、単元全体のイメージを広げる生徒たちです！

市総体が来週に迫ってきました。大いに力を発揮できるように見守ってまいります、

それぞれの競技で力を発揮する本校生徒たちへの応援、これからもよろしくお願いします。

美術室からオンラインで各教室とつなぎ、「第１回表彰」を行いました。
〇 豊島杯近隣中学校卓球大会 第３位 １名
〇 つくばみら市近隣中学校球技大会
　・バスケットボールの部 ＡＢリーグ 優勝
　・卓球女子の部 準優勝
　・卓球男子の部 準優勝
　・ソフトテニス男子の部 第３位
〇 守谷市中学校野球大会 優勝（本校・けやき台中の合同チーム）

火曜日の朝を迎えました。雨が降る中の登校ですが、生徒たちは安全に登校することができています。本日は、「総体壮行会」も予定されています。生徒たちの新たな目標への取組が充実するように支えてまいります。

２年生の理科の授業です。
「酸化銅の還元」をテーマに実験に取り組んでいまし。酸化銅と墨をガスバーナーで加熱して、実験に取り組む生徒たち。友達と協力し、本格的な実験に落ち着いた雰囲気で取り組む２年生です！

２年生の美術科の授業です。
ちょうど美術室を訪問した時は、「にじみ」についてイメージを広げているところでした。にじみを上手に活用して、絵をつくりあげる方法についてイメージを広げる生徒たち。工夫した「にじみ」の作品を作り上げていました。

１年生の英語科の授業です。
「周りの人やものを紹介できるようにしよう！」というテーマのもと学習を進めています。ALTの話す２つの英語を聞き分け、どんな違いがあるか気付く生徒たち。言葉を聞きもらさないように集中したり、友達と考えを交流させたりしながら、頑張る１年生です！

２年生の技術科の授業です。
「普段使っている電化製品を安全に使用する」というテーマで学習を進めています。イラストや動画を活用し、危険なことへのイメージを広げていました。ワークシートを活用し、本時の学習のテーマに迫る生徒たちです！

３年生の社会科の授業です。
「ファシズムはどのように台頭したか？」という課題のもと、学習を進めています。担当の先生が提示した写真の資料から、当時の人々の様子を想像し、学習を進める生徒たち。課題をつかんだ後は、その解決のために教科書や資料を使って、課題の解決を目指していました。

３年生の数学科の授業です。
式の利用の学習を進めています。今日は、「図形の性質」を活用した学習です。円をていねいにノートに書きながら、問われていることをつかんでいこうとする３年生。落ち着いた雰囲気の中、今日も学習が進められています。

１年生の国語科の授業です。
授業の初めに漢字の学習でウォーミングアップ。漢字の１つ１つの部分が分けられたものを１つの漢字として表します。あれこれ迷いながらも、しっかり正しい漢字を当てる生徒たち頑張っていました！このあと、物語の教材文の学習に入ります。

１年生の英語科の授業です。
「身近な人やものを紹介できるようにしよう」をテーマに学習を進める生徒たち。授業の初めは、簡単な英会話から。担当の先生やALTとのやりとりを通して、英語の学習へのエンジンがかかる生徒たちです。

同じく１年生の朝の教室の様子です。
「キャリアパスポート」を活用し、体育祭の振り返り・行事で成長したこと。次なる目標のまとめの仕上げをする生徒たち。文章だけでなく、ていねいにイラストを描いたりする生徒たちの姿を見て、また１つ大きな中学校での思い出や学びができたなと感じました！

朝の会が始まる時間の１年生の教室の様子です。日直の生徒の司会で始まる朝の会。あいさつの声がしっかり響いていました。担任の先生が電子黒板に映し出したコメントには、次なる目標が・・・。次の目標に向かって力を発揮してほしいです！