〜児童が主役の学校〜
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自転車競技大会に向けた練習開始!

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 7月11日の自転車競技大会に向けた練習が始まりました。参加しているのは、5年生2名、6年生4名の計6名の子ども達。今日は第1回目ということもあり緊張感がありましたが、体育館での実技練習と図書室での学科勉強に熱心に取り組んでいました。
 頑張れ頑張れ 松前台! 一生懸命に応援します!

先生達も学びを深めています!

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 今日は、守谷市教育委員会から講師の先生をお招きして授業づくり研修を実施しました。講師の先生の話に真剣に耳を傾ける先生方、積極的に質問する先生方・・・先生達も一生懸命に学んでいます。

情報モラル教育 〜スマホ・ネット安全教室実施〜

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 今日は、スマホ・ネット安全教室を全学年で実施しました。NTTドコモさんのご協力をいただいて、オンラインでつなぎ、発達段階に応じた内容で学習しました。高学年生はスタンダード編、中学年生はベーシック編、低学年生は入門編です。
 自分の考えをまとめたり、友達と意見交換したりしながら利便性に潜むリスクを学び、上手に活用することを確認しました。

PTA奉仕作業へのご協力に感謝を申し上げます

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 8時から保護者の皆様にご協力いただいて奉仕作業を10時まで実施しました。校庭、敷地内がとてもきれいになりました。ご多用の中、ご協力いただきまして、本当にありがとうございました。

さよならテレサ先生、そしてThank you very much!

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 ALTテレサ先生の授業最終日となりました。6年生は、各クラスでさよならパーティー。全て英語です!「Who am I?」クイズで大盛り上がり。折り紙やメッセージの贈り物と記念写真撮影・・・涙 涙 涙 😢

2年生校外学習 〜アクアワールド水族館 イルカショー〜

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 2年生の校外学習が予定通りに進んでいます。イルカショーを楽しく様子が入ってきました。たっくさんイルカさんシャチさんたちの水を浴びちゃってください!

3年生がアクアワールド水族館に出発!

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 今日は3年生の校外学習です。7時45分にアクアワールド水族館に向けてバスが出発しました。今日は、水族館が大変混みあっているようです。時間を上手につかっていろいろな魚の様子を観て来てくださいね。

無事に5年生宿泊学習から帰校

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 3時前に5年生が帰校しました。あっという間の2日間で、名残は尽きない様子でした。みんな元気に戻って来たことが何より嬉しいお土産です!
 写真はプラネタリウムそして退所式の様子です。

美味しく食べてまーす!〜さしま少年自然の家〜

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 ジャンボ焼きそばが出来上がり、みんな美味しく食べています。みんなで協力した焼きそばを外で食べる、最高です!

ジャンボ焼きそばづくり 〜さしま少年自然の家〜

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 5年生、今日1番のビッグイベントであるジャンボ焼きそばづくりに入りました。楽しく作って美味しく食べよう!
 出来上がりが待たれます。

宿泊学習の朝食風景

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 みんなたくさん活動しているので、たくさん食べています。全員、元気に過ごしているとのこと、ご安心ください。

朝のつどいを終えました〜宿泊学習2日目〜

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 宿泊学習が2日目に入りました。みんな元気に朝のつどいを終え朝食です。さあ、今日も思い切り楽しもう!
 5年生が帰ってくるのを待っています!

友情を深めたキャンプファイヤー

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 給食後、キャンプファイヤーを実施した5年生。ゲームをしたり踊ったり、楽しい時間を過ごしました。

オリエンテーリング(続編)

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 オリエンテーリング中の写真が送られてきました。みんな一生懸命に活動しているようです。最後まで頑張って、ポストを見つけてね!

オリエンテーリング開始!

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 オリエンテーリングが始まりました。これぞ宿泊学習の醍醐味です。思い切り身体を動かして、友達と協力し合って楽しんでほしいなあ。

宿泊学習 〜昼食!〜

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 午前中たっぷりと活動し、昼食をとった5年生。予定通りに活動が進んでいます。みんな元気です。ご安心ください!

5年生〜勾玉づくりに挑戦〜

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5年生の活動が順調に進んでいるようです。勾玉づくりに入りました。世界に一つ、自分だけの勾玉が出来上がります!

入所式の様子〜さしま少年自然の家〜

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 入所式が始まった様子です。みんな元気に過ごしているようで安心しました!

5年生、宿泊学習に出発!

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 5年生は、今日と明日の2日間、1泊2日の宿泊学習です。天候にも恵まれて、充実した時間を過ごせそうです。ハスは、8時半に、さしま少年自然の家に向けてバスが出発しました。9時20分、現地に到着したとの連絡が入りました。
 この後、写真が送られましたら、このHPで状況をお知らせしていきます。

論の進め方を工夫して

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 6年生の国語科の学習風景です。「いざという時にそなえて」をテーマに意見書を書いていました。論の進め方を工夫しようと試行錯誤。先生にも助言を求めながら、それぞれ書き進めていました。さすが6年生、難しい課題に積極的に取り組んでいます!
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