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6/4(火)【素晴らしい意欲(いよく)】4年生の授業の様子(2)

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各教科の学習に意欲的に取り組む4年生のやる気、素晴らしいです!!

【上】「いろいろな角をつくって、大きさを調べよう」。
   角の大きさが「辺の長さ」「辺の開きぐあい」の何で
   決まるのかを考えています。

【下】英語での発表スライドを作成しています。
   iPadと英語を使いこなす4年生に感動しきりです。

6/4(火)【素晴らしい意欲(いよく)】4年生の授業の様子(1)

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各教科の学習に意欲的に取り組む4年生のやる気、素晴らしいです!!

【上】「まきばの朝」の歌唱の学習です。
   のびやかな声で歌うために、歌詞を丁寧に確認しています。

【下】今年から始まるクラブの活動内容を確認しています。
   どのクラブも楽しそうで、迷ってしまいますね(笑)。

6/4(火)【素晴らしい集中力(りょく)・ろうち】5年生の授業の様子(2)

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各教科の学習に集中して取り組む5年生の姿勢、さすが高学年です!!

【上】「地域のみりょくを伝えよう」。
   文章の筋道を立てながら、タウン誌の記事を書く学習です。
   守谷の魅力をたくさん発信ししてくださいね。

【下】「誕生日に何がほしいですか?」
   英語専科の先生とALTの先生と一緒に、わくわくするやりとりが
   行われています。

6/4(火)【素晴らしい集中力(りょく)・ろうち】5年生の授業の様子(1)

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各教科の学習に集中して取り組む5年生の姿勢、さすが高学年です!!

【上】「あたたかい土地のくらし」の学習に入りました。
   調べ学習を上手に進めているお友達のノートが紹介されています。

【中】これまでの学習の確認をしています。
   「発芽の条件」「子葉の役割」。しっかり振り返りができています。

【下】リコーダーで『小さな約束』を個人練習しています。
   自分の目標クリヤを目指して、頑張っています。

6/4(火)【心の教育(きょういく)・ろうち】2年生 道徳の時間

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今日の資料は「おり紙の名人」。

大好きな折り紙を研究し続け、
折り紙名人となった吉澤章さんの姿から
自分の好きなことやよいところに気づいたらどうするかを
考える時間です。

2年生の皆さんには、たくさんのよいところがありますよ!!

6/4(火)【やる気素晴らしく・ろうち】2年生 体力テスト測定

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お天気に恵まれ、やる気満々の2年生です。

これからボールスローに挑戦します。

【上】先生のお話を集中して聞いています。

【中】「がんばりまーす!!」と手を振ってくれました。

【下】校庭に出る前に、きちんと教室も整頓しています。さすが!!

6/4(火)【素晴らしい集中力(りょく)・ろうち】6年生の授業の様子

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各教科の授業に集中して取り組む6年生の姿勢、いつも模範です!!

【上】毛筆で「あられ」の練習をしています。
   「まるみ」「とめ」「あき」「まがり」。頑張っています。

【中】論の進め方を工夫して、防災についての提案書を作成しています。
   iPadを使いこなし、分かりやすい提案書がまとめられています。

【下】「米づくりが始まった頃の村のようについて調べよう」。
   資料から読みとった気付きをノートを次々とまとめています。

6/4(火)【虫歯なく・ろうち】虫歯予防デーの歯科検診

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今日は、1年生と6年生の歯科検診です。

6月4日は「虫歯予防デー」。

「黒内小の虫歯(カリエス)の数は、とても少ないです」と
学校歯科医の先生からお褒めのお言葉をいただいています。

【写真】は養護教諭の先生から検査前の説明を真剣に聞く1年生です。

6/4(火)【働く・ろうち】みんなのために

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今朝のお天気のように、黒内っ子の責任感は
爽やかで素敵です。

委員会の常時活動はすっかり軌道に乗りました。

みんなのために尽くす気持ちが素晴らしい!!

6/4(火)【ありがたく・ろうち】付き添い通学に感謝です

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今朝もたくさんの保護者様が
付き添い通学をしてくださっています。

毎日の黒内っ子の安心、安全のためのお力添えに
心より感謝申し上げます。

黒内っ子は本当に幸せです。

6/4(火)【元気な通学(つうがく)・ろうち】晴れは気持ちがいいね!!

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おはようございます。
朝から日差しが届き、暑さも控えめのようです。

お天気にぴったりの爽やかで元気なスタートを切りました。
今日も1日、頑張ります!!

6/3(月】【ありがたく・ろうち】黒サポさん ありがとうございます

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今日の2年生の水泳学習にも黒サポさん!いつもいつも本当にありがとうございます。感謝です!
心強いです!

6/3(月)【心優しく・温かく・ろうち】先生の学び

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先生方も学んでいます。今年度2回目の「いじめ防止対策会議」では、情報共有の他、子供が支え合い、認め合う学級づくりについて、支援センターの先生からお話を聴きました。子供たちが「幸せ」と感じる時間を少しでも増やせるように、チームで取り組んでいきます。

6/3(月)【学びの意欲(いよく)・ろうち】4年生の授業の様子

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じっくり真剣に考えています。

【上】「クラスのキャラクターをつくる」
   どんなものができるのでしょう。ワクワクします。「親しめるもの」という意見が出ていました。
 
【下】「走れ」
   「山場」を知り、場面で起きた出来事を確かめていました。しっかり読み取れていますね。

6/3(月)【心優しく・ろうち】校内環境

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【上】職員玄関のボードが変わりました!職員手作りのオリジナルです。

【中】夏に向け、グリーンカーテンの準備です。4年生が育てています。

【下】グランドを整備してくださいました。いつも本当にありがとうございます。

6/3(月)【学びの意欲(いよく)・ろうち】3年生の授業の様子

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各教科に自分と向き合いながら取り組んでいます。

【上】「シ ラ ソ タンギングでふけるかな」
   自分の音をしっかり聴いて音色を確かめます。バッチリ!!

【中】「わたしの説明文」
   1人1台端末に入力した文を先生に見せて、さらに素敵な文に・・・。仕上がりが楽しみです。

【下】「もりやはかせになろう」
   調べたいことがたくさん!楽しみながら学習が深まります。

6/3(月)【学びの意欲(いよく)・ろうち】1年生の授業の様子

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朝から元気いっぱい、笑顔いっぱいの1年生の教室です。

【上】「はっぴょうしましょう」
   みんなの前でドキドキしながらの発表。お友達の発表をお約束どおりおへそを向け  
   て・・・。「うんうん」とうなずく子も。たーくさん話したくなりますね。

【中】「かぼちゃのつる」
   たくさんの考えが出て、黒板にはみんなの発表の跡が・・・。一人だけがよいのは 
   ×。みんながよいのがいいね。

【下】「なにいろがすきですか?」
   始まったばかりの英語活動。先生の発音を真似て、好きな色をすらすらと答えま 
   す。たくさん手が挙がって素晴らしい!!


6/3(月)【手際よく・美味しく・ろうち】6年生 調理実習

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6年生が「いためる調理でおかずを作ろう」にチャレンジ。

用具の準備、野菜の切り方、味の付け方、炒め方、盛り付け、
そして、後片付けまで完璧です。

みんなのつくった野菜炒め、本当に美味しそうです!!

6/3(月)【学びの意欲(いよく)・ろうち】2年生の授業の様子

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週初めから各教科の授業に頑張る2年生、よく頑張っています!!

【上】「はたらく人に話を聞こう」
   学校で働く人に話を聞いて、大事なことを聞き取るための
   学習に入りました。

【中】「アの線とイの線の長さをくらべよう」
   課題を丁寧にノートに書いて、この後、長さ比べをします。

【下】1年生を案内する学校探検のための準備です。
   案内場所や経路の確認、説明練習をして、完璧な探検になりそうです。

6/3(月)【準備よく・ろうち】5年生 宿泊学習オンライン集会

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1週間後の宿泊学習に向けて、
準備に余念のない5年生です。

しおりを見ながら、日程やきまりを確認する
オンライン集会を行っています。

先生のお話を聞く姿勢が素晴らしいです。

みんなで協力して大成功させくださいね!!
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