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5/24(金)【バス遠足(えんそく)・ろうち】4年生 水戸・笠間遠足(6)

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今日は待ちに待った4年生の遠足です。

予定どおり友部サービスエリアに到着。
トイレ休憩です。

5/24(金)【バス遠足(えんそく)・ろうち】4年生 水戸・笠間遠足(5)

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今日は待ちに待った4年生の遠足です。

予定どおり友部サービスエリアに到着。
トイレ休憩です。

5/24(金)【バス遠足(えんそく)・ろうち】4年生 水戸・笠間遠足(4)

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今日は待ちに待った4年生の遠足です。

バスのレクリエーションで大盛り上がりです。

5/24(金)【バス遠足(えんそく)・ろうち】4年生 水戸・笠間遠足(3)

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今日は待ちに待った4年生の遠足です。

出発式から、最高の笑顔です。
わくわくが伝わってきます。

「行ってらっしゃい!!」

5/24(金)【バス遠足(えんそく)・ろうち】4年生 水戸・笠間遠足(2)

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今日は待ちに待った4年生の遠足です。

出発式から、最高の笑顔です。
わくわくが伝わってきます。

「行ってらっしゃい!!」

5/24(金)【バス遠足(えんそく)・ろうち】4年生 水戸・笠間遠足(1)

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今日は待ちに待った4年生の遠足です。

出発式から、最高の笑顔です。
わくわくが伝わってきます。

「行ってらっしゃい!!」

5/23(木)【わくわく・ろうち】1年生「公園探検」(2)

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一昨日(5/21)からはじまった1年生の「公園探検」。
今日は締めくくりの6・7組さんの番です。

1年生のわくわくとやる気が素晴らしいです!!

楽しく遊んで、しっかり発見しています。

5/23(木)【わくわく・ろうち】1年生「公園探検」(1)

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一昨日(5/21)からはじまった1年生の「公園探検」。
今日は締めくくりの6・7組さんの番です。

1年生のわくわくとやる気が素晴らしいです!!

楽しく遊んで、しっかり発見しています。

5/23(木)【美しく・ろうち】とてもきれいです!!

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校内のあちらこちらに素敵な作品やお花が
飾られています。
見ていると優しい気持ちになります。

【上】東門の入り口の鉢植えです。時々、風車も回っています。

【中】3年生の教室に飾られている作品「光のサンドイッチ」。
   上手にできましたね。

【下】A棟とB棟をつなぐ「フラワーロード」。
   園芸委員会の先生が素敵な鉢植えを置いてくださいました。

5/23(木)【学びの意欲(いよく)・ろうち】3年生の授業の様子

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各教科の学習に意欲的に頑張っている3年生、立派です!!

【上】説明的な文章の読み取りです。
   「問いの文」に対する「答えの文」を探しています。
   よく読み込んでいます。

【中】「全体と中心」に気をつけて文や文章を書く学習です。
   スイカを例にして、伝えたいことを発表し合っています。

【下】「箱に入っているクッキーを4人で分けます。4個の場合は?」
   「簡単、1個です」。「では入っていないときの式は?」
   皆、真剣に考えています。

5/23(木)【先生も学びぬく・ろうち】教育実習の先生がいらしています

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今週から、4年生の学級に教育実習の先生が
いらしています。
4週間、4年生をはじめ黒内っ子の皆さんと
一緒に勉強をします。

皆さんの教室に行ったときには、
黒内小のことを教えてあげてくださいね。

先生も頑張っている黒内小です。

5/23(木)【集中力(りょく)・ろうち】4年生 書写

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書写の授業です。
左はらいの方向に気をつけて練習をしています。
すばらしい集中力です。

5/23(木)【明日は遠足(えんそく)・ろうち】4年生 バスレクの話し合い

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明日(5/24)は、4年生の校外学習(バス遠足)です。

県庁見学と笠間焼体験はもちろん楽しみ。

でもバスレクも楽しみですね。

思い切り楽しんできてくださいね!!

5/23(木)【課題もわくわく・ろうち】4年生 問題も楽しそう!!

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4年生の算数では「3けた÷1けたの筆算の仕方」を
学んでいます。
「734÷5」の問題が楽しそうです。

【上】登場人物は5匹のかわいい動物です。

【中】「いつも頑張ってくれているからお給料」との設定(笑)。

【下】わくわくしながら自力解決しています。

5/23(木)【学びの意欲(いよく)・ろうち】5年生の授業の様子(2)

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今日も各教科の学習に集中して頑張る6年生、いつも素晴らしい!!

【上】説明的な文章「インターネットは冒険だ」の文章構成について
   分析的に読みとっています。
   教科書を精読したり、iPadを活用したりして、よく考えています。

【下】英語のテストと振り返りです。
   聴き取りも良く聞き分けていて感心しています。日頃の成果ですね。

5/23(木)【学びの意欲(いよく)・ろうち】5年生の授業の様子(1)

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今日も各教科の学習に集中して頑張る6年生、いつも素晴らしい!!

【上】説明的な文章「インターネットは冒険だ」の文章構成について
   分析的に読みとっています。
   今日は「要旨」のまとめです。

【下】「整数のときに成り立った計算のきまりは、小数でも成り立つか」
   実際に計算をしながら、きまりの普遍性を確かめようとしています。

5/23(木)【学びわくわく・ろうち】2年生の授業の様子

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各教科の学習に一生懸命に頑張る2年生、素晴らしいです!!

【上】「自分の好きなことや良いことに気付いたらどうしたらよいかな」
   折り紙名人の吉澤章さんの生き方を学んで、
   自分の長所・個性について考えを深める道徳の時間です。

【中】新出漢字の筆順を丁寧に確認しています。
   「シュッの次は横だよ」。タイミングもピッタリ合っています。

【下】1センチメートルより短い長さの表し方を考えています。
   「小さい目盛り、10個分だね」。よく数えています。

5/23(木)【気持ちよく・ろうち】6年生 校庭

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校庭で6年生が、ボールスローの計測を行っています。
今日は気温も高くなく気持ちよさそうです。

5/23(木)【学びの意欲(いよく)・ろうち】6年生の授業の様子

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今日も各教科の学習に頑張る6年生、いつも皆の模範です!!

【上】「発表の動画を完成させよう」
   いよいよ自己紹介動画の仕上げです。やる気が伝わってきます。

【中】先生からの注意事項をしっかり聞き、ボールスロー開始です。
   役割分担、事前準備、待つ態度、さすが最高学年です。

【下】「ラバーズコンチェルト」のパートと楽器を決めています。
   パートの役割、楽器の音の特徴がポイント。合奏が楽しみです。

5/23(木)【規律正しく・ろうち】2年生 聴力検査

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今日は2年生の聴力検査の日です。

保健室の先生のお話を集中して聞いています。

「聴力検査」前の「聴く態度」が素晴らしい!!
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