２年生の数学科の授業です。
「文字の種類や数に注意して多項式を簡単にしよう」というテーマで学習に取り組んでいました。「同類項」をキーワードにして、長い式をどうしていくか考える生徒たち。新たな気付きにつながっていくことと思います。

１年生の音楽科の授業です。
入学して、初めての音楽室での音楽の授業です。新しく届いた教材もクラスの友達が運んでくれたようです。あいさつをしっかりして、初めての中学校の音楽の授業をスタートさせていました！

同じく１年生の朝の会前の教室の様子です。朝の準備も終わり、落ち着いて朝の会が始まるのを待つ様子が見られました。黒板に書かれた朝のチェック項目もバッチリとこなす生徒たちです！

朝の会前の１年生の教室の様子です。自己紹介カードが完成したようです。ちょうど、背面のスペースに掲示しているところでした。１人１人のよさや頑張ることが書かれたカードでした。ぜひ、授業参観の際に見ていただき、生徒たちを応援していただければと思います！

本校も、桜の季節から新緑の季節へ！木々の葉が生き生きと毎日成長しているように感じます！やや強めの風により、桜の花吹雪も素敵に感じる朝でした！

金曜日の朝を迎えました。春を感じる風が吹く中の登校です。爽やかなあいさつが今日もたくさん聞こえる正門付近です！

２年生の国語科の授業です。
「未来へ」谷川俊太郎の詩の音読にチャレンジする生徒たち。今日のテーマは「詩に描かれている情景を解釈して読み方を工夫する」です。解釈したことをもとに、音読にチャレンジする生徒たちです。タブレットにもこの後、録音し聞く活動も行うそうです！

２年生の音楽科の授業です。
前面のホワイトノードに貼られた音譜を見て、リズム打ちをする生徒たち。１年生の時の学習を思い出しながら、手拍子を頑張っていました。自分で進んでチャレンジしていく姿勢、素晴らしいです！

２年生の数学科の授業です。
「多項式の加法と減法」をテーマに学習に取り組んでいました。「符号を変える」をキーワードに問題の解決を目指す生徒たち。１問１問を大切に解いていました。タブレットにも自分の考えをていねいに記入しているところも印象的でした！

２年生の家庭科の授業です。
「地形図はどのように読み取られるのだろうか」というテーマで学習に取り組む生徒たち。地図を見て「〇〇駅から市役所」への道順を探る生徒たち。地図を見る目が真剣そのものでした。集中して今日も課題を追究する生徒たちです！

１年生の家庭科の授業です。
「どうして食事をするのだろう」というテーマのもと学習に取り組んでいました。食事の役割について、６つのイラストを見ながら、イメージを膨らませる生徒たち。食事への見方・考え方が広がっていました！

１年生の国語科の授業です。
「音声の働きや仕組み」を追究する学習に取り組む生徒たち。言語理解を深めていきます。促音・拗音・撥音・・・など、新しく学ぶ用語にもチャレンジしていきます。頑張ってほしいです！

１年生の数学科の授業です。
「素因数分解を利用して最小公倍数を求める」ことをテーマに学習に取り組む生徒たち。ノートにていねいに計算しながら順序よく考える生徒たち。解決を目指し、集中していました！

３年生の体育科の授業です。
体力テストの練習に取り組んでいました。５０ｍ走ではウォーミングアップから、グラウンド中央ではボールスローの練習に取り組む生徒たち。自分の現在の力を思い切り発揮してほしいと思います。

３年生の理科の授業です。
「向きがちがう２つの力の合力を調べる」をテーマに学習を進めていました。授業の最初は昨日の実験の「考察」をする場面でした。結果の整理や自分の考えをノートにていねいにまとめる生徒たち。素晴らしいです!

３年生の国語科の授業です。
授業の初めは、漢字の小テストです。小テストが配られ、スタートの合図があると集中して解答する生徒たち。気持ちの切り替えが素早くできるところ、素晴らしいです！

同じく３年生の朝の教室の様子です。テストを受ける隊形に机を移動させていました。１・２時間目が全国学力学習状況調査の実施になります！根気強く取り組めるように見守ってまいります！

同じく３年生の朝の教室の様子です。静かに心を落ち着かせ朝の会の開始時間を待つ生徒・国語や数学の資料を見直す生徒・・・など。それぞれの方法で今日のテストに向けて、気持ちを高めていました。

今日の３年生は、全国学力学習状況調査にチャレンジします。朝の３年生の教室を訪ねてみると、テストを受ける準備がしっかり進められていました。これまでの学習成果を思い切り発揮してほしいです！

春の暖かさを感じる木曜日の朝を迎えました。今日も颯爽と元気なあいさつをして、正門を通り過ぎる生徒たち。１日頑張っていくことができるように、全職員で今日も見守ってまいります。