５月２０日　中学校では、６時間目に全校集会を行ないました。

まず生徒会代表からのお話です。
「新学年　新しい班活動について」
「勉強を効率よくするための睡眠の大切さ」
「修学旅行にむけて」

３年生らしい経験からのお話と
これからの意気込みが伝わってきました。

続いて　クラブ活動の表彰がありました。

次に教頭先生のお話がありました。

「人のいいところに気づける人になってください。
　そうすれば、卒業後も新しい人との出会い、関わっていく
　ことができる」
「テスト一週間前で頑張っていますね。
　なにより【普段】から　しっかり学び、しっかり睡眠をとること」
「３年生は修学旅行に向けて、学習をしています。
　一日一日の大切さ、普段の生活のありがたみも
　学んでいます。」

最後に生徒会代議員から、
「新しいあいさつキャンペーン」の紹介
文化委員から、
「図書のキャンペーン」の紹介がありました。

中学校では、学校だよりで案内した２１日２２日の時間割
から変更があります。

２１日は、火曜日の１〜５時間目
２２日は、水曜日の１〜５時間目の時間割です。

５月２０日　学校給食は、
牛乳　ごはん　チキンカレー　ボイルサラダ
ゼリーでした。

最近　野菜の値段が高騰しています。

天候や流通事情が、私たちの食生活に、
影響を及ぼしているのを、
直にまなぶことができます。
毎日の給食を通して、さまざまな学びをしています。

５月１７日　学校給食は、
牛乳　ごはん　たまねぎ丼　やきいも　わかめのみそ汁でした。

たまねぎは、もちろん　地元のたまねぎです。
ちょうど泉州のたまねぎが　収穫の時期をむかえています。

収穫したての新たまねぎはの甘さは、
格別です。

たっぷりはいった丼でいただきました。

　本日２度目のアップは、本校が府の指定を受け昨年度より取り組んでいる社会参画力育成事業についてご紹介いたします。社会参画力とは、よりよい社会の形成に主体的にかかわっていく力のことで「参加」ではなく、「参画」なのは、企画・計画する段階から関わっていくことを意味しています。本校では昨年度は５年生、そして本年度は６年生を中心に学校全体が社会科及び生活科を通して社会参画力の育成に努めていきます。その取り組みのひとつとして先週15日水曜日に、６年生が町役場都市みどり課のみなさまにご協力いただき、たじりっち広場の設立に伴う聞き取り学習をさせていただきました。たじりっち広場ができるには、たくさんの人たちの思いや願いが込められていることがわかり、とても有意義な時間となりました。都市みどり課のみなさま、本当にありがとうございました。

　おはようございます。５月も早や半ばを過ぎました。明日は園・小・中の合同研修がございますので、小学校は全学年１４時４５分下校となります。大変ご迷惑をおかけいいたしますが、ご理解賜りますようお願い申し上げます。
　そしてタイトルにありますように、本日は２年生の生活科の学習活動である「ミニトマトの栽培」をご紹介します。生活科では子どもたちが実際に感じ、体験することを重視しています。自分たちで育て、成長したミニトマトを収穫し、味わうことはとても意義深いことだと思います。まずその第一歩として、先週自分たちの植木鉢に苗を植えた様子を写真にてご覧ください。

６月の「エンゼルで遊ぼう♪」の詳細です。

https://www.town.tajiri.osaka.jp/kyoiku_bunka_s...

ぜひ遊びにいらしてください。

　今日は雲がほとんど見当たらない晴天。
園庭でたっぷり遊んだ後、青空のもとで4・5歳児が体操集会をしました。
♪アマリリスの曲に合わせて体を動かし、♪どうぶつ体操をしました。

　その後、サーキット遊びもして、めいっぱい体を動かす心地よさを感じていました。
園庭にいた2・3歳児も真似をしたり、サーキットに参加したりしていて微笑ましかったです。

　心地よい気候のこの時期、しっかり身体を動かして遊べる活動もたくさん取り入れています。
　

おはようございます。あっという間に週末金曜日がやってきましたね。今週も田尻小の子どもたちは様々な教育活動に熱心に取り組むことができました。そんな週末の本日は百葉箱の温度計を観察する４年生の様子をご紹介いたします。百葉箱はみなさまにもすっかりお馴染みだと思います。気象観測用の小屋型の木箱で、よろい戸で囲って通風をよくしてあります。また全体を白く塗ってあるのは日光を反射させるためです。地面から高さ1.5ｍのところに温度計や湿度計がくるように設置されています。日々、忘れずにしっかりと観察している4年生のみなさん、さすがです！

中学校は、中間テスト一週間前となりました。
原則として、クラブ活動は、お休みとなっています。

大切な試合を控えているクラブは、
時間限定で活動をしています。
メリハリをつけて、行動することで、
集中力も養われます。

写真は、先週生活委員会が植えた花壇から、
ほんの小さな芽がでてきているところです。

さがしてみてください。

人生、いつも大きな大輪の花を咲かして
すごすということはありません。
花壇の土の中で芽吹いている時もあるように、
子どもたちの学びも
すぐに成果がでる場合もあれば、
少しずつ、じっくりと学びを深める場合も多くあります。

大切なのは一日一日を充実して過ごすこと。
その日に習ったこと、学んだことを一教科10分ずつでも
復習すると効果は絶大です。テスト一週間前はそれを整理する期間なのです。

学校でも　放課後の勉強会を実施するなど応援体制をとっています。
大切なのは、各自の取り組む姿勢とサポート体制だと思います。

学校給食の白身魚のエスカベッシュのレシピを
紹介しましょう。

エスカベッシュは、揚げた魚に
白ワインや酢でつくったソースをかけたものです。

「南蛮づけ」「マリネ」「甘酢づけ」
と似ています。

【材料】　５人分
　・白身魚のフライ　（手作りでも、できあがりを温めても、
　　無理のない工程でつくってみてください。）
　（ソース）
　・玉ねぎ　　５０ｇ　みじんぎり
　・にんじん　１５ｇ　みじんぎり
　・パセリ　　　１ｇ　みじんぎり
　・さとう　　１５ｇ　
　・酢　　　　１２ｇ
　・塩　　　　　１ｇ
　・こしょう　　少々
　・　水　　　　１０ｇ

【作り方】

　・白身魚のフライを用意する。
　　給食は、「ホキ」のフライです。
　・鍋にソースの材料を全部入れて、
　　煮立てます。
　　（にんじん、たまねぎをあらかじめ、
　　　レンジで柔らかくしておくと、時間短縮！）
　・揚げたてのフライに、ソースをかけるとできあがり！

５月１６日　学校給食は、
牛乳　コッペパン　白身魚のエスカベッシュ　
ベーコンポテトスープ　フルーツでした。

家庭訪問などで、４時間授業が続いていましたが、
今日は、やっと通常授業の中の給食でした。

小学校　中学校ともにほどんど完食です。

　５年生の国語科では現在、説明文「見立てる」の学習にとりくんでいます。昨年度から、説明文の学習の際に、それぞれの段落に書かれていることをまとめるツールとして、全学年で「説明文の家」のワークシートを用いて学習を進めています。
　５年生にもなると文量も多く、内容も難しくなっていますが、「序論」「本論」「結論」の中にそれぞれどのようなことが書かれているのか、まとめています。国語のワークシートにどのようにまとめているか、ご家庭で見ていただけると嬉しいです。

写真１：５年生の学習の様子
写真２：児童が記入しているワークシート

今日は、エンゼルで遊ぼう♪の日でした。

プチ園庭で遊ぶ日でしたが、
朝から不安定なお天気でしたので
予定を変更し、
１歳児りす組のお部屋で
エンゼルの園児、保育者と遊んだり
みんなのへやぱんだでサーキット遊びをしたりして遊びました。

りす組のお部屋では、ポットン落としに夢中！！
じっくり取り組んでいました。

サーキットでは、ペットボトル橋の上を歩いて
音や感触を楽しんだり
トンネルくぐりに挑戦したりしました。

最後にみんなでえほんをみました。
しかけえほんだったので
次になにがでてくるかなぁ…と
楽しみにしている表情がとても可愛かったです。
みんなで声をあわせるところもあって
とっても楽しかったですね♪

次回のエンゼルで遊ぼう♪は６月１２日（水）と１９日（水）です。
またご参加くださいね。
お待ちしております。

　16日、1歳児・2歳児・4歳児の歯科検診を行いました。

　みんな上手に診てもらっていましたよ。

　検診の結果は、後日お知らせします。

　なお、3歳児・5歳児の歯科検診は、23日に実施します。

　こんにちは！よく「自分にチャレンジ！」というフレーズを耳にしますが、実際に自分自身にチャレンジする機会は意外に少ないかもしれないですね。
　そんな「自分の限界」をしっかりと知る機会のひとつがタイトルにあります体育の「シャトルラン」だと思います。ドレミファソラシドの音階とリズムに合わせて２０ｍを繰り返し走り続けるのがシャトルランですが、この種目には「自分自身にチャレンジ！」というフレーズがぴったりです。そんなシャトルランに、３年生が学年全体で取り組んでいました。走るも一生懸命そして応援するも一生懸命、とってもいい雰囲気の中で頑張っている子どもたちの様子を写真にてご覧ください。

おはようございます。まずはお礼でございます。タイトルにありますように、本校を会場校とした今年度の泉南郡小学校教育研究総会が無事終了いたしました。今回の総会開催にあたりまして、昨日15日水曜日を４時間授業とし、13時下校とさせていただきましたことにご理解・ご協力を賜りましたことをこの場を借りて厚くお礼申し上げます。本当にありがとうございました。本研究会を基点として、田尻町立小学校は今後も授業力の向上に努めて参りますので、これまで同様のあたたかいお力添えをよろしくお願いいたします。本日は昨日の研究会の様子を写真にてご紹介いたします。(写真1枚目は総会の様子、2枚目は各部部長と副部長による運営委員会の様子、3枚目は4年生の子どもたちが書いてくれた案内板です。とっても可愛いです！）

学校給食の簡単レシピを紹介しましょう。
「ごぼうチップス」です。

しっかりとよく噛んで食べる
野菜メニューですが、
おやつにもおすすめです。

ぜひお試しください。

【材料】　給食約１０人分
ごぼう　　２００ｇ　
片栗粉　　　８０ｇ
塩　　　　　　２ｇ
カレー粉　　　３ｇ
揚げ油　　　適宜

【作り方】
・ごぼうの皮を刮げ剥く。
　斜め切りにして水に浸して灰汁をぬく。
　ざるに引き上げ水気をとっておく。
・小麦粉、塩、カレー粉を混ぜ、
　ごぼうにまぶす。
・１６０度に熱したあげ油で、
　カリッとするまで揚げる。

５月１５日　学校給食は、牛乳　ごはん
たじりのまごわやさしいよ　ごぼうチップス
にゅうめん汁でした。

ごぼうチップスは、給食場で手作りのおかずです。
たくさんのごぼうを、
調理員さんが、薄く包丁で切って、作ってくださってます。

レシピも紹介していますので、
ぜひ、おうちでもためしてみてください。

お好みでカレー粉なしでも美味しいですよ。

　15日（水）、エンゼル全員を対象に、避難訓練を実施しました。

　厨房から火災が発生した想定で、保育士が避難経路を確認しながら、子どもたちを安全な場所へ誘導し、なかよし学級横の駐車場で、全園児が集合しました。

　今年度1回目の避難訓練でしたが、子どもたちも落ち着いて避難することが出来ていました。
　万が一に備えて、エンゼルでは毎月1回の避難訓練を実施しています。

　おはようございます。本日２度目のアップは学力向上に向けて、田尻小が独自に取り組んでいる「たじりっちテスト」についてご紹介いたします。大阪府が実施するすくすくウォッチ、国が実施する「全国学力学習状況調査（いわゆる学テ）」とは」別に田尻町行政の後押しで学校独自に取り組んでいるテストです。早い段階からこうしたテストに取り組むことによって、田尻小の子どもたちは課題に対して粘り強く思考する習慣を身に付けていきます。本日はそんな「たじりっちテスト」に一生懸命取り組んでいる３年生の様子を写真にてご覧ください。