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最新更新日:2024/06/14 |
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学校給食メニュー調理風景の紹介「ライスコロッケ」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝から、大きな釜でチキンライスをつくりました。 1枚目の写真がチキンライスです。 2枚目の写真は、コロッケをつくっているところです。 一つ一つ、大きさをそろえた丸い形にしていきます。 小麦粉をといた液につけます。 さいごにパン粉をまぶします。 大きな釜の油で、こんがりと揚げるとできあがり。 たっぷりの油が必要なので、お家でつくるときは、 ミニサイズにすることをおすすめします。 おかわり続出で大人気でした。 タブレットで草花の写真を撮ろう! (5歳児)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は園庭の花壇や植木鉢に咲いている草花調べをしました。各グループ毎にタブレットを使って、撮影しました。 「見て!めっちゃいっぱい咲いてる!」 「この色、きれいやなあ!」 「花びら、ちっさいなあ!」 普段は気にかけていなかった花でも、タブレットを通して観察すると、色んなことを発見できた様子です。 お部屋に戻ってから、各グループでお気に入りの1枚を選び出し、クラスのお友だちの前で、その写真について発表してくれました。 この活動はこれからも続きます…。楽しみだね! 給食、おいしいね! (3歳児)![]() ![]() ![]() ![]() 待ちに待った給食タイム…。 初めての給食のメニューは、ひじきチャーハンとお味噌汁とバナナでした。 「美味しいね!」 「おかわり、くださ〜い!」 美味しい給食、たくさん食べてね。 【お知らせ】本日快晴!全学年遠足に行ってきます!
おはようございます!本日は透き通るような青空が広がる絶好の遠足日和となりました
予定通り全学年、遠足に行かせていただきます。保護者のみなさまには早朝よりお弁当などのご準備をはじめ、様々な面でご協力をいただたいておりますことをこの場をお借りして厚くお礼申し上げます。 過日も本HPでお話させていただきましたように「安全・安心」を第一に、事故や怪我のないよう細心の注意をはらいながら、子どもたち同士のつながりを深める思い出深い一日にして帰校したいと思います。よろしくお願いいたします! ![]() ![]() 給食レシピの紹介 おいしいハンバーグソースです![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ソースは、大きな釜でつくっています。 一人あたりのソースの材料の配合は、 濃厚ソース(とんかつソース) 4g ウスターソース 2g 炒めたたまねぎ 4g さとう 少々 水 4g です。 配合はご家庭のお好みで変えてみてくださいね。 学校給食 セルフバーガーでした。![]() ![]() ハンバーグ 野菜ぞえ 白菜のスープでした。 パーカーパンは、パンの生地を折りたたんで 焼いているので、簡単に上下に開くことができます。 そこにハンバーグと野菜ぞえをはさむと セルフバーガーのできあがり! 中学校 3年生 全国学力テストをうけました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、全国で一斉に中学3年生学力テストがおこなわれています。 国語と数学の2教科を受験しました。 中学3年生は、全学級に激励に訪れた校長先生の お話を真剣に聞いて、テストに挑みました。 中学校 朝の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生徒会役員が朝のあいさつ運動をしている様子です。 朝から笑顔の挨拶です。 生活委員がプランターの水やりも行っています。 【お知らせ】全国学力・学習状況調査が始まりました!
改めておはようございます。全国学力・学習状況調査が始まりました!田尻小伝統の校長先生からの激励の後、6年生の子どもたちは、今、自分の持てる力の全てを使ってテストに向き合っています。本日6年生の子どもたちが帰宅しましたら、明日の遠足の準備とともに、本日のテストへの労いの言葉をおかけいただければ嬉しいです。校長先生からの激励の様子を真剣に聴き入る子どもたちの様子を写真にてご覧ください。
![]() ![]() 【お知らせ】ファイト!6年生!本日全国学力学習状況調査日当日です!
おはようございます!タイトルにありますように、本日「全国学力学習状況調査」の当日です。全国の小学校6年生が、同時間に同問題でこの調査に取り組みます。田尻小の6年生はもちろんのこと、全国の小学校6年生全員にエールを贈りたいと思います。解いていく最中には難しい問題もたくさんあると思いますが、最後まで諦めることなく、これまでの自分たちの学習の積み上げを信じて頑張ってほしいと思います。ファイト、6年生!
今日のテストを乗り切れば、明日は楽しい遠足が待っています♫ (写真は昨日からスタートした委員会活動で、掲示委員会が作成した黒板アートです。4月らしいあたたかでやわらかな雰囲気がとってもステキですね。) ![]() ![]() 民生児童委員さんによる「あいさつ運動」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、6名の民生児童委員さんがエンゼルに来てくださり、保護者の方と登園してくる子どもたちに「おはようございます!」と、声掛けをしてくださいました。 恥ずかしがりながらも挨拶する子、声は出なくても相手の顔を見ている子、様々ですが挨拶の習慣が身につけばいいなと感じています。 今日は施設内に民生児童委員さんが入ってくださり、登園したり早速好きな遊びを始める子どもたちの様子も見守ってくださっていました。朝早くからありがとうございました。 【お知らせ】遠足に向けて、意識と気持ちを高めています!
おはようございます!タイトルにありますように、いよいよ明後日は遠足です。心配しておりました天気の方も、今のところは問題なさそうでホッとしています。きっと田尻小の子どもたちの日頃の行いの賜物だと思います。
遠足当日は、まず安心・安全を第一に考えながら、新しい学年・新しい仲間との出会いを深める楽しい思い出の機会になることを期待しています。昨日の6時間目には4年生が学年集会として遠足の説明会を体育館で行い、遠足に向けての意識と気持ちを高めていました。他の学年も同様の学年集会をすでに開催、あるいは開催予定です。ご家庭でも各学年の遠足について話題にしていたければ嬉しいです。よろしくお願いします。 (写真は4年生の遠足説明会の様子と書道の様子です。) ![]() ![]() ![]() ![]() 中学校 小学校の昼休み![]() ![]() 写真は昼休みの様子です。 元気に走り回る小学生の横で、中学生も遊んでいます。 和やかな一時です。 学校給食 春野菜のサラダ アスパラ入り![]() ![]() 牛乳 小型コッペパン イタリアンスパゲティ フレンチフライズ 春野菜のサラダでした。 春野菜のサラダには、アスパラガスが入っています。 春に出回るアスパラガスですが、 実は苦手な子どもたちが少なくありません。 今日はほんの少しだけにしています。 ほんの少しだけでも、 「食べた!」という達成感を味わってほしいと思いました。 アスパラガスは、1日で、10センチくらい伸びる そうです。 そんなに早くなくてもいいけど、 子どもたちも、すくすく育ってほしいです。 学校給食 レシピ紹介「フレンチフライズ」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() の調理の様子を紹介しましょう。 じゃがいもの皮をむいて、 拍子切りにします。 水につけて表面のでんぷんをおとし、 ザルに上げます。 水気をとって、 塩をまぜた片栗粉をまぶします。 170度のあげ油で、カリカリになるまで、 じっくりあげます。 浮き上がってきて、よい揚げ色がついたら、 できあがり。 引き上げます。 材料の目安です。 じゃがいも100g 塩 0.2g 片栗粉 13g 揚げ油 適量 おうちでも簡単にできます。 新じゃがいもが美味しい季節です。 ぜひ、おためしください。 芝生公園までお散歩 (4歳児)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 芝生公園までお散歩に出かけました。 公園では、鬼ごっこや電車ごっこをしたり、虫探しやお花摘み、 遊具で遊んだりと、身体をいっぱい動かして遊びました。 「暑かった〜!」 「いっぱい、お土産持って帰ってきた!」 お花のお土産をたくさん持って、 嬉しそうにエンゼルに帰園しました。 【お知らせその2】1年生、給食が始まりました!メニューはもちろんカレーライス!
おはようございます!本日2度目のアップです。タイトルにありますように、昨日から1年生の給食が始まりました!1年生の子どもたちは給食をとっても楽しみにしていたようで、給食が始まる前からニッコニコで準備をしていました。
そんなニッコニコの1年生の記念すべき初めての給食メニューは、今も昔も変わらず人気メニューのカレーライスです。これまたニッコニコであっという間に完食!1年生のみなさん、田尻小の美味しい給食をたくさん食べて、大きく成長してくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【お知らせ】学校の屋上から見えるものは??? 3年生社会科
おはようございます!3年生は「初めて」がいっぱいの学年です。その「初めて」の中でも「理科」「社会科」は子どもたちにとって、とても大きな「初めて」ではないかと思います。そんな「初めて」の社会科の学習で、田尻小の屋上から方角別にどんなものが見えるのかを観察しました。3年生の子どもたちはとっても意欲満々で、
「北の方角にはスカイブリッジがあるね〜。」 「西の方角には泉南イオンがあるよ〜。」 など、子どもたちはとっても主体的に観察し、記録することができました。 国語・算数でも同様ですが、特に理科・社会科では、子どもたち自身が日常の科学的事象や社会的事象に興味を持ち、自ら疑問や課題を見つけ、その解決に向かっていく学習姿勢を重視しています。ご家庭でも様々な科学的事象や社会的事象について話題にしていただければ幸いです。よろしくお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 中学校 任命式![]() ![]() ![]() ![]() そこで、前期生徒会の任命式を行ないました。 1枚目の写真は、生徒会代表のお話です。 「生徒全員でつくる学校」という言葉のとおり、 一人ひとりの意識がどんな学校になっていくかと つながっています。 緊張につつまれた全校集会でした。 いよいよ生徒主体の学校生活がはじまります。 中学校の校訓は、「自立 友愛」です 「ナガミヒナゲシ」に注意!![]() ![]() ![]() ![]() かわいいオレンジの花があります。 写真のオレンジ色の花です。 「ナガミヒナゲシ」といいます。 実は、素手でさわると、かぶれたり、ただれたりします。 危険です。 そして、とても強い繁殖力をもっています。 おうちでも さわらないように お声かけください。 学校で咲いている「ナガミヒナゲシ」は、 刈り取るようにしています。 |
田尻町立認定こども園
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