１年生の音楽科の授業です。
パートごとに合唱の練習に取り組む１年生。１年生も合唱コンクールに向け、少しずつ練習が進んできています。声の大きさや真剣さもパワーアップしてきています。これからの頑張りがとても楽しみになります！

１年生の国語科の授業です。
「私のタンポポ研究」について、学習を進めています。今日の目標は「要約」です。タブレットにまとめた要約を互いの交流し、タブレット上で付箋の機能を使って考えの交流をする生徒たち。タブレットの効果的な活用が今日も、各教室で行われています。

１年生の道徳科の授業です。
教材文「富士山を守っていくために」を読み、学習を進めています。「世界遺産」であることをどう考えるかについて、グループでの話し合いを進め、公共のマナーや利益を守ることについて考えを広げていました。

学級目標「三十三の個性、一致団結し、常に攻めるクラス」の３年５組。体育祭、そして桔梗祭が近づき、団結力もさらに増してきています。朝の時間は、時間までのロッカーの整理整頓をしたり、配付物を配ったり、友達や担任の先生と談笑したり、とても和やかな雰囲気を感じる時間を過ごしていました。常に攻める気持ちをもち、３年５組の生徒たちは大いに活躍していくことでしょう！

９月第４週の火曜日の朝を迎えました。
今日も残暑が厳しい１日になりそうです。今週は市新人大会が予定されています。また、本日市新人大会壮行会を実施します。新人戦に向け、学校全体が盛り上がっていくことができる週にしていきたいと思います。生徒たちへの応援、よろしくお願いします。

晴天の下、守谷市小・中学校ＰＴＡ連絡協議会 親睦球技大会が行われています。本校は、ソフトボールの部、バレーボールの部とも単独チームでの参加です。おうちの方々も、先生方も、けがなく、力を合わせて、楽しくプレーし、親睦を深めてください。応援しています！

吹奏楽の練習の様子野続です。もう少し写真で撮ったので、ホームページアップします！目標に向かって、頑張っていこう！

吹奏楽部の活動の様子です。
「まだ、練習を始めたばかりで・・・。」と言って聴かせてくれた演奏。全員が一生懸命に演奏する姿に感激してしまいました。みんなで力を合わせて頑張る吹奏楽部への応援、よろしくお願いします。

美術部の活動の様子です。
本の紹介をする「POP」の作品づくりにチャレンジしていました。本の内容を伝えようとイラストと文言を大切にして、熱心に作品づくりをしていました。構想の段階から、すてきな作品になる予感がします。根気強く、発想豊かな作品づくりをする美術部への応援、よろしくお願いします。

３年生の学級旗づくりの続きです。どの学級も頑張って作成中です！

学級旗をつくる３年生。みんな生き生きと活動しています！笑顔が取り組む姿を見てうれしく感じてしまいました。

放課後の部活動の様子を見に行こうと、美術室を訪ねてみると、３年生の生徒たちが「学級旗づくり」をしていました。クラスごとに、全員で心をこめてつくり上げる本校の学級旗。３年生の生徒たちは真剣そのものです。色を塗り始めたところですが、すでに、勢いと力強さを感じます。学級旗が大きく振られる体育祭当日が、今から楽しみになります！

２年生の社会科の授業です。
「田沼意次と松平定信の政治はどちらが効果的か」について学習を進めています。資料をもとに課題に向かって根気強く調べる生徒たち。その当時の状況をイメージしながら、自分の考えを広げていくことでしょう。

２年生の学級の時間です。
「不屈の精神」というテーマのもと、ラグビーW杯2020に出場したアスリートたちの話を電子黒板を通して聞いているところでした。新人戦を来週に控えている２年生。みんな真剣な表情でした。「不屈の精神」を大事にして活躍してほしいです。応援しています！

２年生の国語科の授業です。
教材文「黄金の扇風機」の学習を進めています。２つの話の主張をタブレットを活用して考える生徒たち。話し合いがとても活発なので、思わず写真を撮ってしまいました。５時間目も頑張る２年生。さすがです！

３年生の道徳科の授業です。
「平和への願い」について自分の考えを深めています。今、現実に世界の中で起きている戦争について考え、本時のテーマに迫っていきます。先日、校外学習を行って予科練平和記念館で学んだことなども関連させながら、自分の考えを深めていくことでしょう。

１年生の社会科の授業です。
「平安時代の文化の特徴」をテーマに学習を進めています。これまで学習した時代との違いとその理由について考えます。まずは、自分の力で解決を目指します。資料を熱心に読み込む１年生。頑張っていますね！

１年生の英語科の授業です。
５時間目の授業です。授業の導入は、今日の天気や季節、時間など、英語での質問に答えるウオーミングアップの活動からです。午後も元気に英語で答える１年生。頑張っていました！

１年生の家庭科の授業です。
調理室では、グループで協力して調理実習に取り組む生徒たちの姿が見られました。。おいしいしょうが焼きとポテトサラダができあがったことでしょう！
（県南教育事務所のお客様の授業参観時に調理実習の様子も見ていただきました。お客様は本校の全授業を見ていただきましたが、生徒たちが「落ち着いて学習に取り組んでいること」「アットホームな雰囲気で学習に取り組んでいること」など、お褒めの言葉をいただきました。ご助言いただいたことを今後の本校の教育活動に活かしてまいります。ありがとうございました。）

２年生の教室の朝掃除を見に行くと、教室でも頑張る生徒たちの姿が見られました。もちろん、ロッカーの上のヘルメットも整頓も完璧です！
落ち着いた環境づくりや協力し合う雰囲気をこれからも大切にしていきたいと思います。