1/11(木)【集中力(しゅうちゅうりょく)・ろうち】学力診断のためのテスト(3)今日は国語と理科、明日は算数と社会のテストを4・5・6年生が行います。 さすが最高学年、教室に入ると集中力満々の空気感が漂っています! そして、一人一人が集中して取り組む姿がとても印象的でした! 集中力全開で取り組む6年生の一コマでした。 1/11(木)【集中力(しゅうちゅうりょく)・ろうち】学力診断のためのテスト(2)今日は国語と理科、明日は算数と社会のテストを4・5・6年生が行います。 一人一人が集中して取り組む姿がとても印象的でした! 全力投球で取り組む5年生の一コマでした。 1/11(木)【集中力(しゅうちゅうりょく)・ろうち】学力診断のためのテスト(1)今日は国語と理科、明日は算数と社会のテストを4・5・6年生が行います。 一人一人が集中して取り組む姿がとても印象的でした! 最高の集中力を発揮する4年生の一コマでした。 1/11(木)【元気な通学(がく)・ろうち】今朝の通学の様子(北園交差点)この後、渡る際も元気なあいさつがとびかっていました。 1/11(木)【元気な通学(がく)・ろうち】今朝の通学の様子今朝は少し雲が広がって、冬本番の寒さが続いています。 9日(火)の副校長先生のお話、 「日本一気持ちのよい挨拶をする学校」に呼応して、 本当に元気の良い、気持ちのよい挨拶が交わされています。 朝から寒さが吹き飛びます!! 今日も元気にスタートしました。 1/10(水)【いじめなく・ろうち】いじめ対策会議を実施両先生からのご指導で、丁寧なそして、タイミングのよい対応の大切さを再確認することができました。 また、いじめ事案の報道から、そのようなことにならないように何が大切なのか、研修を深めました。 鈴木先生、岡元先生からのご指導を忘れることなく、引き続き「チーム黒内」で子供たちを主語に誠意を持って取り組んで参りたいと思います。 本日は本当にありがとうございました。 1/10(水)【くるり気分よく・ろうち】逆上がりタオルを使って、気分良くくるりと回ることができます。 今度は、タオル無しでの逆上がりにチャレンジです。 1/10(水)【集中力(りょく)・ろうち】3年生の授業の様子【上】社会「事故や事件からくらしを守る」 身近な地域のあぶない場所の確認をしていました。 【中】道徳「なおと からの しつもん」 公平に接することの大切さについて考えました。 【下】算数「重さを調べよう」 グループで文房具の重さを量りながら、重さの単位について学習しました。 1/10(水)【心輝く・ろうち】大谷翔平選手からのプレゼント(2)黒内小では早速、子供たちにそのグローブを見たり触ったりしてもらいます。 まずは、今朝3年生の教室に大谷翔平選手からのグローブが・・・。 写真は、、そんな素敵な大谷翔平選手からのプレゼントを手に取り、心と目を輝かせる子供たちの様子です! 輝きいっぱいの黒内っ子の素敵な一コマでした。 この素敵な輝きとグローブを提供してくださった大谷翔平選手に心より感謝申し上げます。 1/10(水)【心輝く・ろうち】大谷翔平選手からのプレゼント(1)黒内小では早速、子供たちにそのグローブを見たり触ったりしてもらいます。 まずは、今朝3年生の教室に大谷翔平選手からのグローブが・・・。 教室では、自然と歓声が沸き、子供たちの目が輝く姿が印象的でした。 そして、大谷翔平選手が高校生の時に書いた「目標達成シート」を使って、夢や希望に向かってどうしていけばよいか、先生の話を心で聴く子供たち。 さらに、実際にグローブを手にして心を輝かせる子供たち! このグローブを手にした瞬間、夢と希望に向けて頑張っていこうと心動かす黒内っ子の姿が輝いていました! 輝きいっぱいの黒内っ子の素敵な一コマでした。 この素敵な輝きとグローブを提供してくださった大谷翔平選手に心より感謝申し上げます。 1/10(水)【のびのび、すくすく・ろうち】おおきくなったよ!立派な態度で、しっかりと「お願いします」「ありがとうございました」とあいさつをする1年生の姿が印象的でした。 そして、養護教諭からは、咳エチケットなど、冬を健康に過ごすためのお話もありました。 心も身体も、のびのび、すくすく健康に育っている黒内っ子です! 1/10(水)【元気な通学(がく)・ろうち】今朝の通学の様子空にはきれいな青空の広がっていますが、空気は大変冷たい朝となっています。 そんな朝ですが、黒内っ子の笑顔は今日も輝いています! 「おはようございます!」の気持ちの良いあいさつに元気を貰えた朝となりました! さらに、「先生、あのね・・・。」「先生○○だよ!」と、色々なお話を聞かせてくれる黒内っ子・・・。 子供たちとのコミュニケーションで、自然と笑顔がこぼれ、心が温かくなった朝となりました。 今朝も素敵な一時をありがとう・・・ 1/9(火)【初日からの楽しく、元気良く・ろうち】お昼休み写真は、楽しく元気良くお昼休みを過ごす子供たちの様子です。 こうして青空の下、楽しく元気良く遊ぶ中に、子供たちの「学び」がたくさんあるのだと感じたとともに、この「あたりまえの日常」を大切にしなくてはと強く感じた一コマでした・・・。 1/9(火)【初日からの集中力(りょく)・ろうち】5年生の授業の様子【上】・【下】算数「平行四辺形の面積の求め方」 平行四辺形の図を切り抜いて、求積方法を考えています。 【中】学級活動「残り3ヶ月の決意」 今年度残り3ヶ月をどのように過ごすかを考えています。 1/9(火)【初日からの集中力(りょく)・ろうち】1年生の授業の様子(2)【上】国語(書写) 「かきぞめ」のお手本を見て、丁寧に練習しています。 【下】算数「大きなかず」 グループになって、おはじきの数え方を工夫して考えています。 1/9(火)【初日からの集中力(りょく)・ろうち】1年生の授業の様子(1)【上】算数「大きなかず」 おはじきを取る映像を見ながら、工夫して数える方法を考えています。 【中】生活 教室に入ると、礼儀正しい新年のあいさつをしてもらいました。 こちらの背筋が伸びました。 【下】音楽 絵描き歌を視聴しています。「挑戦したい!!」 1/9(火)【初日からの集中力(りょく)・ろうち】2年生の授業の様子(2)【上】道徳「お年玉をもらったけれど」 生活の中で気をつけなければならないことを話し合っています。 【中】国語「かさこじぞう」 先生の範読を真剣に聞きながら、情景を想像しています。 【下】国語(書写) 「いろはうた」をお手本をよく見て、丁寧に書き写しています。 1/9(火)【初日からの集中力(りょく)・ろうち】2年生の授業の様子(1)【上】道徳「お年玉をもらったけれど」 生活の中で気をつけなければならないことを話し合っています。 【中】算数「1000より大きい数」 1000より大きい数のあらわしかたを考えています。 【下】国語「むかし話をしょうかいしよう」 昔話のおもしろいところを友達に紹介するための計画を立てています。 2024.1.9(火)【今年もよろしく・ろうち】先生たちからのメッセージ黒板には、先生からの温かく、そして心打たれるメッセージが・・・。 そのメッセージを心で読む子供たちの姿が印象的でした! 教室に入ってきた時に、こんな心温まるメッセージがあり、黒内っ子は冬休み明け初日を最高のスタートで迎えました! そして「言葉には力がある」と改めて強く感じた一コマでもありました。 黒内小の皆さん、今年も温かい言葉を、そして「一言」を大切にですね・・・。 1/9(火)【初日からの集中力(りょく)・ろうち】6年生の授業の様子(2)【上】理科・【下】社会 今までに学習したことを振り返る問題に取り組んでいます。 |
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