３年生の数学科の授業です。
「近似値をどのように利用すればよいか」というテーマのもと、√を活用した学習を進めていました。分母に√のある数字ををどのように有理化するか。担当の先生の説明を聞きながら、根気強く計算問題に取り組む３年生です。

２年生の英語科の授業です。
「『〜して』と感情の原因を表すには、どう言えばよいか。」というテーマのもと学習を進めています。授業を文法の確認後、声を出して英文を読む場面でした。しっかりと声を出しながら発音練習に取り組む２年生。今日も頑張っています！

１年生の学級活動の時間です。
今日は、スクールカウンセラーによる心の授業。「私とわたし」というテーマのもと学習を進めています。（第１学年全学級実施します。）授業の後半に教室を訪問したのですが、ちょうど振り返りをしている場面でした。自分のよさを友達に伝えられて、恥ずかしさもあったようですが、「驚き」「うれしさ」「これからもよいところ伸ばす」・・・などの感想を話していました。１人の生徒の発表が終わると、全員で拍手をする学級の雰囲気がとてもいいです！１人１人の豊かな心の育成とともに、学級の仲間意識が確実に育まれているなと感じる場面でした。

第２回表彰のあった図書室の様子です。表彰をうける生徒たちは、図書室に集合し、落ち着いて待機する様子が見られました。
そのような中、図書室の中の様子を見てみると、「新しい本」のコーナーが２カ所も設置されています。中学生になり、時間的に忙しくなっていますが、時にはゆとりをもって読書をするのもいいですね！（生徒たちの興味がもてるように本が配置されていました。）

第２回表彰の続きです。
卓球女子個人シングルス（第２位・第３位）・卓球女子個人ダブルス（第１位・第２位）の表彰です。

第２回表彰の続きです。
市総体バスケットボールの部（準優勝）・市総体サッカーの部（準優勝）・ソフトテニス女子の部（第３位）の表彰です。

第２回表彰の続きです。
県南中学校陸上競技大会・市総体卓球女子の部（優勝）・市総体バレーボールの部（準優勝）の表彰です。

朝の時間を活用して、第２回表彰を実施しました。
県下水道促進週間コンクール絵画・ポスター部門・第３４回読書感想画中央コンクール・県青少年育成協議会「家庭の日」絵画・ポスター展で活躍した生徒たちです。

６月の最終週の月曜日を迎えました。
梅雨らしい蒸し暑い朝を迎えていますが、生徒たちのさわやかな朝のあいさつから、１日がスタートしています。今日も１日が充実するように、生徒たちを見守ってまいります。

本日、取手市グリーンスポーツセンターで実施されている５名の生徒が、県南・県西地区中学校水泳大会 ２日目に参加しております。種目は１００ｍ自由形と２００ｍ個人メドレーに参加している生徒もいますです。目標に向かって全力で取り組んでいる生徒たちへの応援よろしくお願いします。

今日の給食のメニューは、ごはん・牛乳・とり肉と緑黄色野菜のあまずいため・切り干し大根とツナのサラダ・たまごときのこのほっこりスープ です。
野菜をもりもりいただき午後もパワーアップ！今日もおしいく給食をいただきました。

本日、民生委員・児童委員訪問を実施し、多くの地域の皆様にご来校いただき、本校の生徒たちの活動の様子見ていただきました。学校と地域の皆様との貴重な情報交換の機会と考えています。
本校の生徒たちの頑張りを知っていただく機会となりました。また、通学時の危険箇所などについても情報交換することができました。本日はありがとうございました。

２年生の英語科の授業です。
「日本の料理をわかりやすく伝える」というてーまのもと、今日は、パフォーマンステストに取り組んでいます。ALTとの英会話にチャレンジする２年生。順番待ちの時は、タブレットを見て、話すことを確認していました。教室での準備も万全です！

２年生の理科の授業です。
「体ってどうやってできているのか」というテーマのもと学習を進めています。電子黒板に映し出される細胞の拡大図や動画を見て、イメージを膨らませています。電子黒板を効果的に活用することで、より分かる授業につながっています。

３年生の国語科の授業です。
テストの解説です。（多くの学級の授業で同様な姿が見られています。）一生懸命、取り組んだテストをもう一度振り返ることは、定着につながると考えています。落ち着いた雰囲気で取り組む生徒たち。頑張っていました！

３年生の英語科の授業です。
「はじめての出会い〜歓迎する〜」をテーマに学習を進めています。はじめて出会った方にどんな会話をするか、これまでの学習を活かし、英会話にチャレンジしていました。みんなで一生懸命考える姿勢がいいですね！

１年生の体育科の授業です。
グラウンドではリレーの学習です。テイクオーバーゾーンを上手く活用する練習に取り組んでいました。コースを使って走るときは、みんな真剣そのものです。頑張っていました！

１年生の体育科の授業です。
マット運動に取り組みます。本格的な活動に入る前の柔軟運動や体ほぐしの運動。ていねいに１つ１つの運動に取り組む１年生の姿が見られました。

１年生の道徳の授業です。
「ルールとマナー」について考えています。机の隊形かえ、生徒たちどうしが向き合って考えを交流させています。積極的に手を挙げる姿勢もいいですね！自分の考えをしっかりもって授業に臨んでいました。

金曜日の朝を迎えました。今日も、さわやかに校門を通り過ぎる生徒たちの姿が見られました。さわやかなあいさつ。本校の生徒たちのよさの１つです。今日も１日が充実するように見守ってまいります。