朝の会前の１年生教室の様子です。落ち着いた雰囲気の中、朝の準備や読書をして、１日のスタートの時間を待つ姿が見られています。今日もよいスタートが切れている１年生です！

生徒会選挙、当日を迎えました。正門付近では、登校時刻に合わせて、最終の選挙運動が行われていました。今日も活気のある声が響き合う本校の朝です。

水曜日の朝を迎えました。雨も上がり、冷え込みも少し緩んだ朝を迎えています。今日も、地域の皆様の温かな見守りにより、生徒たちは安全に登校することができました。いつもありがとうございます。今日は生徒会選挙が予定されています。一人一人が生き生きと活動できるように、見守ってまいります。

２年生は、今週後半に実施される「校外学習」に向け、出発式を行いました。実行委員長からは「みんなで、素敵な校外学習にしよう！」という話があり、２年生全員の気持ちが高まる時間になっていました。オンラインでの開催ですが、話を聞き終わった後の「よろしくお願いします！」の声、拍手が教室全体に響く様子など見て、２年生もますます盛り上がっているのを感じました！２年生が互いに高め合う素敵な校外学習にしてほしいと思います。

３年生の理科の授業です。
「熱エネルギーとその利用」について、学習を進めていました。対流と放射など、熱の伝わり方について言葉を確認した後、熱の伝わり方の動画を見ている場面でした。担当の先生から示された動画を興味をもって見る生徒たち。熱エネルギーへのイメージを広げる生徒たちです。

３年生の数学科の授業です。
「三平方の定理」について学習を進めています。直角三角形３つの辺の長さとの関係について、ノートに丁寧に図を描きながら、学習を進める生徒たち。根気強く１つ１つの問題に取り組む姿が見られています。

１年生の国語科の授業です。
古典の学習に取り組んでいました。「矛盾」の原文を見ながら、漢文のイメージを広げる生徒たち。漢字だけで書かれた文章に興味をもち学習をすすめる頼もしい１年生の姿が見られていました。

３年生の道徳科の授業です。
教材文「二通の手紙」を読んでいる場面でした。１通目と２通目の内容の大きな違いに気が付き、文章を熱心に読む生徒たち。この後、きまりや法が何のためあるのか、人の思いと関連させながら、考えを深めていくことでしょう！

１年生の社会科の授業です。
「アフリカ州は、なぜ国際的な支援が必要か」をテーマに学習を進めていました。タブレットに映し出されたアフリカ州の地図の国境線に注目して、テーマに向けて追究への話合いが行われていました。進んで自分の考えを発表する１年生。頑張っていました！

２年生の美術科の授業です。
「形と色の構成」について、学習を進めていました。配色の工夫について、この後、絵の具を活用しての活動になります。教室を訪ねた時は、パレットの使い方・絵の具の使い方などについて確認し、次はいよいよ配色という場面でした。担当の先生の話をしっかり聞き、イメージを広げる生徒たちです！

各学級の学級旗の紹介のラストを飾るのが、３年６組の学級旗です。朝の時間に３年６組を訪ねると、隙間時間を上手に活用し、期末テストの学習計画表を振り返ったり、友達と情報交換したりしながら、有意義な時間を過ごす生徒たちの姿が見られました。
３年６組の学級旗でまず目を引くのが右下の蝶。個性あふれる仲間を表しています。そして「百花繚乱」の中で、みんなでまとまって目標に向かうことを表現しているように感じます。その中で、強さ（ライオン）であったり、フラットさ（水平線やクジラ）であったり、幸運さ（虹）を大切にすること、さらに、一人一人の個性を大事に（シャボン玉）していくことを表現しています。学級旗のように一人一人が輝く３年６組。これからの活躍が楽しみです！

生徒会演説会を直前に控え、生徒会の選挙運動も活気に満ちていました。今日も、生徒たちの生き生きとした声を聞き、本校の１日のスタートが気持ちよく切れています！

火曜日の朝を迎えました。寒さが一段と増してきていると感じる朝を迎えています。そのような中ですが、今日も正門付近で、爽やかなあいさつが聞こえる御所ケ丘中学校です。１日、頑張っていきます！

３年２組の学級旗紹介です。３年２組の教室に朝の時間に訪問すると、登校後の準備が終わり、近くの友達と談笑する生徒が多く、和やかな雰囲気を感じました。今日もよい１日のスタートが切れているようです。
３年２組の学級旗で目を引くのが、なんと言っても迫力満点な「虎」です。赤を基調に情熱やパワフルさを表現しています。全力投球でこれまで力を合わせ、行事を乗り越えてきた３年２組。今は、一人一人の目標に向かって、落ち着いた雰囲気の中で全力投球しています！（学級旗の中のカニもチャーミングポイントです！とても可愛いです。）

２年生の家庭科の授業です。
ミシンを使って布を縫う作業に取り組んでいました。ミシンの上糸と下糸のかけ方に格闘する場面も見られましたが、グループで協力したり、担当の先生から助言を受けたりしながら、頑張る２年生です！

２年生の数学科の授業です。
「証明」について、学習を進めていました。証明をするにはどうすればよいか、ていねいにノートに図を書いたり、仮定と結論の言葉を書いたりしながらイメージを広げる生徒たちです。筋道を立てて考えていく大切さを改めて感じていました。

１年生の英語科の授業です。
「感嘆文」についての学習を進めていました。「How＋形容詞」「What＋名詞」などの学習を活かし、実際に近くの友達と「自分の気持ちを表現する！」をテーマに、声を出しながら英文を読んでいました。気持ちを込もった声で互いに英文を読み合う生徒たち！すばらしい！

１年生の学級活動の時間です。
「スキー学習」に向けての話合いに取り組んでいました。ルールや持ち物について、何が本当に必要なのか、自分たちのこととして話し合いを進める１年生。よりよい宿泊学習を目指して、みんなで力をあわせる生徒たちです！

１年生の数学科の授業です。
後期中間テストの振り返りをクラス全体で行う１年生。生徒たちどうしで学び合い、課題を解決していこうとする雰囲気がいいですね！友達どうしで、熱心に解決する姿が、多くの場所で見られました。

３年生の英語科の授業です。
「世界が人口100人の村だったら」という世界現状を説明する英文を聞き、学習に取り組む生徒たち。聞き取った内容をグラフや図にまとめていきます。世界の現状を伝える内容をタブレットにまとめながらイメージを広げ、英語に親しむ３年生です！