１年生の社会科の授業です。
新しい産業と生活文化について学習を進めています。今日の課題は「なぜ、アメリカには世界から人々が集まるのか」について学習を進めています。生徒たちは自分が設定したテーマ（生活・食・スポーツ・・・など）に合わせて、調べたことをタブレットにまとめていました。グループで笑顔で情報交換をしながら学習に取り組む姿が、印象的でした。

１年生の朝の教室では、担任の先生と学級委員の生徒たちの打合せが行われていました。学級委員の生徒たちは、司会を務め、５時間目に「スキー宿泊学習の部屋割り・・・」などを決めていきます。クラスのみんなの考えを大切にしながら、頑張ってくれることでしょう！（教室で読書に取り組む生徒たちも、スキー学習が近づいていることを感じながら、落ち着いた雰囲気で過ごしていました。）

３年生の朝の様子です。今日も私立高校受験のため多くの生徒が試験会場に向かっています。教室に残る生徒も、落ち着いた雰囲気の中、課題に取り組む姿が見られています。受験シーズンを本格的に迎えた３年生。体調面などに十分気を付けながら、生徒たちが力を発揮できるように支援してまいります。

おはようございます。昨日の寒さは少し和らいだ水曜日の朝を迎えました。今日も地域の皆様に見守られ、安全に登校することができています。今日も１日が充実するように、全職員で生徒たちを見守ってまいります。

３年生の各教室の様子です。
今日は、私立高校受験者が多く、それぞれの教室に登校している生徒は少ない状況でした。そのような中でも、今日の課題にしっかり取り組む生徒たちです！受験に行っている生徒も、そして、教室で学習に取り組む生徒もそれぞれ頑張っています！受験の時期を迎えている３年生への応援、よろしくお願いします。

１年生の英語科の授業です。
道順を伝えることをテーマに、パフォーマンステストに臨んでいました。ALTとのコミュニケーションにチャレンジする生徒、電子黒板の前で担当の先生と確認する生徒・・・など、一人一人、頑張っていました！

２年生の理科の授業です。
「湿度の測り方は？」という課題に向かって、学習を進めていました。乾湿計の仕組みを確認するとともに、正しい測り方を調べていました。ちょうど、教室を訪問した時は方位の確認をしているところでした。黒板に積極的に記入しながら、１つ１つていねいに確認する生徒たちです。

２年生の英語科の授業です。
英語のカードを並べ替え、正しい英文づくりにチャレンジしていました。これまでの学習を生かして、カードを並べていく生徒たち。近くの友達と「こうかな？」と考えを交流させながら頑張っていました！

３年生の音楽科の授業です。
本日は、私立高校受験者が多く、いつもの教室より人数が少ない中でしたが、音楽室で気持ちを合わせ合唱に取り組む３年生の姿が見られました。素敵な歌声が広がる音楽室です！

１年生の道徳科の授業です。
教材文「伝えたい味」を読み、地域の文化を守っていくために大切なこと、について考えを広げていました。思考ツール「マッピング」を活用して、教材文に出てくる「すまんじゅう」を中心に、味・つくり方・思い出・・・とイメージを広げる生徒たちです！

冷たい北風が吹く朝を迎えています。そのような朝ですが、生徒たちは勢いよく正門を通り過ぎて行きました。今日は１日、気温が上がらず寒い１日になる予報が出ています。体調面に十分気を付けさせながら、１日頑張っていくことができるように見守ってまいります。

１年生のの５時間目は学活です。
今日は、「スキー宿泊学習」に向けた話を学年主任の先生がしてくださいます。説明の最初には、宿泊するホテル前のスキー場の写真が提示されていました。「どこの県か？」「何というスキー場か？」などの次々に出される質問に、オンラインではありますが、教室で声を出して質問に答える生徒たちの姿が見られました。
１年生のスキー学習が少しずつ近づいてきていますね！とっても楽しみです！

３年生の数学科の授業です。
日常の事象を数学で解決する問題に取り組んでいました。富士山の山頂が見える範囲を調べていきます。円の性質や定理を活用しながら、グループの友達で問題の解決を目指します。みんなで考えを交流させながら、根気強く考える生徒たちの姿を見て、嬉しく感じました。

３年生の英語科の授業です。
ＡＬＴが出題する英語のクイズに、楽しみながら、そしてグループの友達と一緒に解決を目指します。簡単なレベル１の問題から始まり、だんだんレベルが上がっていくようです。課題に、今日も熱心に取り組む生徒の姿が見られています！

２年生の英語科の授業です。
授業の導入に、手元の複数のカードを並べ替え、正しい英文にする活動に取り組んでいました。ペアで並べ替えに挑戦する生徒たち。これまでの学習を生かしながら、熱心に正しい文考える生徒たちです。

２年生の体育科の授業です。
体育館にて、持久走・基本の運動に取り組んでいました。今日も１つ１つの活動に真剣に取り組む生徒たちの姿が見られています。今日も体育の時間に、思い切り体を動かし、体力を高める生徒たちです！

１年生の国語科の授業です。
「少年の日の思い出」の学習を進めています。「登場人物二人の人物像」を捉えるというテーマのもと学習を進めていました。教室を訪ねた時は、授業のまとめの場面で何ページの何行目のこの文から人物像を考え、黒板にまとめられていました。（授業のまとめの場面での訪問だったため、写真は１枚になっています。）グループごとに根気強く話し合い、今日の課題に取り組んだ生徒たちです。

３年生の音楽科の授業です。
混声三部合唱の曲の合唱練習に取り組んでいました。パートごとに分かれ、練習を進める生徒たち。それぞれのパートごとに頑張って練習に取り組んでいました。素敵な生徒たちの歌声が今日も響く音楽室の様子です！

１年生の英語科の授業です。
「書く」活動では英語ワークにていねいに英文を書く生徒の姿が、「聞く」活動では電子黒板から流れる英語を熱心に聞く姿が・・・。今日の英語の課題に熱心に取り組む１年生の生徒たち。学習したことを身に付けていこうと、根気強く今日の課題に取り組んでいました！

１年生の社会科の授業です。
「北アメリカ州の学習を進めています。「なぜアメリカ合衆国の移民が多いのか」をテーマに調べ学習に取り組んでいました。思考ツールを活用し、農業の面、工業の面、生活文化の面・・・などから、多面的に考えを広げる生徒たち。タブレットにていねいに調べたことをまとめる姿が印象的でした。