３月５日（火）今日の授業風景 その６
２年生の英語科の授業です。
「守谷のおすすめの場所をいつ探しスライドにする」というテーマのもと学習を進めています。自分のお気に入りの場所の「とっておきの情報」や「有名なこと」を英語でメモしながら、スライドの作成を進める生徒たち。一人一人、工夫したスライドの完成を目指して頑張っていました。    ３月５日（火）今日の授業風景 その５
２年生の国語科の授業です。
「１年後の自分へ手紙を出そう」というテーマのもと、学習を進める生徒たち。教科書の手紙の書き方を参考にしながら、日付・宛名・時候のあいさつ・・・の順に、手紙をていねいに書いていました。今の自分の思いを手紙に書く生徒たち。１年後に見たとき、どんな思いになるのか想像するだけでも、楽しみになります！    ３月５日（火）今日の授業風景 その４
３年生の技術科の授業の続きです。
次のプログラムの発表は「光宙（ピカチュウ）」です。どんなプログラムか聞いていると、見通しの悪い夜のＴ字路での事故を防ぐプログラムです。見通しの悪いところでも、人感センサーを使い、光るシステムを考えた生徒たち。プログラムは完璧だったようです！素晴らしい発想に、またまた感動です！    ３月５日（火）今日の授業風景 その３
３年生の技術科の授業です。
「作ったプログラムの必要性が相手に伝える」というテーマのもと、自分がつくったプログラムの発表をしている場面でした。ちょうど、教室を訪ねたときは、「スパルタえんぴつ」の説明をしているところでした。えんぴつの振動を利用して、家庭での学習時間などを記録するプログラムです！素晴らしい発想に、感激してしましました！    ３月５日（火）今日の授業風景 その２
１年生の道徳科の授業です。
「幸せな仕事って？」という課題のもと、学習を進めていました。働くとはどういうことか考えた後、教材文を読んでいるところでした。働くことは、「人の役に立つため」「お金を得るため」「生きるため」・・・などと考えた生徒たち。クラスの友達との話合いでどんな気付きが起こるか、この後、楽しみです！    ３月５日（火）今日の授業風景 その１
３年生の卒業式練習のようすです。
クラスごとに卒業証書の受け取り方の練習に取り組んでいました。ステージ上での堂々とした姿、とてもよかったです！卒業までの日数が、僅かになってきた３年生です。    ３月５日（火）朝の様子
冷たい風が吹く朝を迎えています。生徒たちは、そのような中でも颯爽と正門を通り過ぎて行きました。寒暖の差が激しい時期を迎えています。生徒たちの体調面に配慮しながら、活動が充実するように、見守ってまいります。
   ３月４日（月）３年生の卒業式練習がスタートしました！
１・２時間目の体育館では、３年生が卒業式練習に取り組んでいました。全体合唱もすでに素敵な歌声を響かせています！みんなで力を合わせ、素晴らしい卒業式をつくりあげていくことでしょう！
   ３月４日（月）今日の授業風景 その８
１年生の社会科の授業です。
鎌倉時代の民衆の暮らしについて、学習を進めています。教室を訪問した時はちょうど守護・地頭が置かれたとき「農民の土地」がどうなったかグループで考えているところでした。資料をもとに、グループで根気強く考える姿。素晴らしいです！    ３月４日（月）今日の授業風景 その７
３年生の家庭科の授業です。
調理実習に取り組んでいました。「蒸しパン」づくりにチャレンジしていました。調理室を訪ねたときは、パンを蒸しているところで、調理器具の片付けを進んで行っているところでした。とても、いいにおいがしました！おいしい蒸しパンができあがることでしょう！    ３月４日（月）今日の授業風景 その６
２年生の音楽科の授業です。
「オペラに親しみ、その音楽を味わおう」という課題のもと学習を進めています。迫力のある映像を見て、その音楽を聴きながら学習を進めていました。集中して画面を見る姿から、何を学ぶかしっかり分かっているのだなと感じました。頑張っていました！    ３月４日（月）今日の授業風景 その５
１年生の英語科の授業です。
過去進行形・現在進行形について、黒板に記載された図からイメージを広げ、文型について学習を進めていました。しっかり確認した後は、ALTの発音に続いて、進んで英文を読む生徒たち。頑張っていました！   ３月４日（月）今日の授業風景 その４
１年生の保健の授業です。
今日の学習は「心の発達」についてです。知的機能と情意機能の発達について、考えを広げる生徒たち。特に「情意」と何か。自分なりに考え、この後、さらにイメージを広げていきます。ていねいにノートのまとめながら、集中して学習に取り組んでいました。   ３月４日（月）今日の授業風景 その３
２年生の社会科の授業です。
日米修好通商条約が結ばれた頃の学習に取り組んでいます。開国後の貿易について、教科書の資料をもとに「金が流出」していく状況を考える生徒たち。不平等な条約へのイメージが広がっていました。    ３月４日（月）今日の授業風景 その２
２年生の数学科の授業です。
「データの比較と箱ひげ」について学習を進めています。電子黒板に映し出されたデータには、たくさんの書き込みがされていました。「四分位数」についてイメージを広げる生徒たち。集中して、頑張っていました！    ３月４日（月）今日の授業風景 その１
１年生の技術科の授業です。
作品づくりが着々と進んでいました。ニスを塗り最終仕上げに取り組む生徒、釘をうち最終的な組み立てに取り組む生徒・・・など。木工室からは、一人一人の作品の完成に向けて、たくさんの音が聞こえていました！    ３月４日（月）朝の教室の様子 その３【１年生】
１年生も朝の会に、きとんと取り組んでいました。思わず写真をパチリ。日直の仕事もていねいに行う１年生。頑張っていました！
   ３月４日（月）朝の教室の様子 その２【２年生】
朝の会が始まる前までの時間を有効に使う２年生。読書をしたり、係の仕事をしたり・・・。自分なりに工夫して過ごす生徒たちです！
   ３月４日（月）朝の教室の様子【２年生】
リニューアルされた教室のでの生活にも慣れてきた２年生。改修工事中ですが落ち着いた生活が送れていること、素晴らしいことです！最高学年になり準備を着々とする２年生の生徒たちです！
   ３月４日（月）朝の様子
３月第２週の月曜日を迎えました。今週は「３年生を送る会」があります。いよいよ、３年生は卒業を意識する時期になってきました。今週も生徒たちが充実した活動ができるように、全職員で見守ってまいります。
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