12月8日(金)今日の授業の風景 その1
3年生の音楽科の授業です。
授業の最初に「校歌」を歌う3年生。音楽室の前に集まり、しっかり歌う姿が見られました。ちょっと早いですが、一生懸命歌う3年生の姿に「卒業式」という言葉も頭に浮かんできてしまいました! ![]() ![]() ![]() 12月8日(金)2年生校外学習特集 その1
2年生は東京ディズニーランドに向け、予定通り守谷駅を出発しています!
今日の校外学習の学年テーマは・・・ 〇東京ディズニーランドで得る「友情」と「日本人のおもてなし」 〜東京ディズニーリゾート夢を届けるスタッフの努力〜 です。よい学習になることを期待しています! ![]() ![]() ![]() 12月8日(金)3年生の廊下には・・・
3年生の廊下には、学年目標が掲示されていました。生活面での目標は「三二一運動」!3分前入室、2分前着席、1分前は静かにする という取組を通して、切り替えをしっかり行う3年生です。さすがです!
![]() 12月8日(金)朝の様子 その3
3年生の朝の時間の様子です。来週、3年生は学年末テストを控えています。今朝は、各クラスで社会科のテストに取り組んでいました。どのクラスの生徒も集中力がすごい!!朝からしっかり活動に取り組む3年生です!
![]() ![]() ![]() 12月8日(金)朝の様子 その2
2年生校外学習が始まりました。キャリア教育の一環として「東京ディズニーランド」での活動です。朝は守谷駅に集合!!TXをはじめ、公共交通機関を活用して、現地に向かいます。みんなワクワクしています!安全に楽しく活動してきてほしいと思います!
![]() ![]() ![]() 12月8日(金)朝の様子
金曜日の朝を迎えました。少し暖かく感じる朝です。今日は2年生は校外学習です。ディズーにランドでの活動になります。それぞれの場所で大いに活動できるように見守ってまいります。
![]() ![]() ![]() 12月7日(木)2年生のある教室のロッカーには・・・
2年生のある教室のロッカーには、先日、実施した後期中間テストに向けた「家庭での学習時間」ランキングが掲示されていました。毎日のこつこつとした積み重ねで、一人一人が達成できたのでしょう!素晴らしい!そして、励みになります!
時間を大切にしながら、そして工夫して時間をつくり出しながら、一人一人の力を伸ばしていってほしいな、と感じました。 ![]() 12月7日(木)今日の授業の風景 その7
3年生の社会科の授業です。
「私達が納める税金はどのように使われるか」について学習を進めていました。直接税・間接税・・・などの税の種類を学習した後は、グループでの納税の義務のある理由について考えを広げていました。前金の必要性について、考えを広げる生徒たちです! ![]() ![]() ![]() 12月7日(木)今日の授業の風景 その6
3年生の英語科の授業です。
「仮定法」の学習に取り組む生徒たち。「もし〜だったら・・・だろう。」を表すため「If」から始まる英文のイメージを広げる生徒たち。その後、QRコードを読み取っての練習問題に取り組む活動にスムーズに取り組む生徒たち。頑張っていました! ![]() ![]() ![]() 12月7日(木)今日の授業の風景 その5
3年生の国語科の授業です。
「歌詞にはどんな思いや技法がつまっているか」について学習を進めています。つめこまれている思いや技法を探る生徒たち!好きな曲の歌詞を見ながら、曲を聴きながら、探究する姿が見られました。楽しみながらの学習に生徒たちの表情も素敵でした! ![]() ![]() ![]() 12月7日(木)今日の授業の風景 その4
2年生の体育科の授業です。
持久走に取り組む2年生です。自分の目標に向かって全力で走る生徒たち。一人一人が一生懸命取り組む姿を見て、嬉しく感じます!どんなことにも全力で取り組む生徒たち。立派です! ![]() ![]() ![]() 12月7日(木)今日の授業の風景 その3
2年生の国語科の授業です。
「漢詩を鑑賞しよう」をテーマに学習を進めていました。李白の漢詩の作品を手元に置き、書き込みをしながらイメージを広げる生徒たち。一つ一つの漢字の意味を確認しながら、根気強く学習に取り組む2年生です。 ![]() ![]() ![]() 12月7日(木)今日の授業の風景 その2
1年生の数学科の授業です。
「垂直二等分線や角の二等分線の作図」にチャレンジしていました。ノートに実際に図形を描き、コンパスを活用して二等分線を作図する生徒たち。ていねいに描く姿勢を見て、嬉しく感じました。頑張っていました! ![]() ![]() ![]() 12月7日(木)今日の授業の風景 その1
1年生の国語科の授業です。
「方言と共通語」をテーマに学習を進めています。まずはどんな方言があるか、タブレットを活用してグループで調べています。方言へのイメージを広げ、その特徴や役割に気付いていくことでしょう! ![]() ![]() ![]() 12月7日(木)朝の様子 その3
1年生の朝読書の様子です。朝の読書の時間は、心を落ち着かせ、よい1日のスタートを切るのに大いに役立っています。1年生の教室では、集中して本に向き合う生徒たちの姿が見られています!素晴らしい!
![]() ![]() ![]() 12月7日(木)朝の様子 その2
2年生の朝の会の様子です。1分間スピーチに取り組む2年生の生徒たち。表現力アップを目指して頑張っています。聞く生徒たちの雰囲気がよいところも、本校のよいところです。明日は、2年生の校外学習ですね!校外での活動で多くのことを学んできてほしいです。
![]() ![]() ![]() 12月7日(木)朝の様子
木曜日の朝を迎えました。今日も元気よく爽やかに、生徒たちは正門を通り過ぎていきます。日中は少し暖かさが戻ってくるようです。生徒たちの体調面に配慮しながら、今日も1日が充実するように見守ってまいります。
![]() ![]() ![]() 12月6日(水)生徒会演説会 その5
選挙管理委員会の生徒たちもそれぞれの立場で演説会をしっかりサポートしてくれていました。委員長さんからも1〜3年生のそれぞれの投票のめあての話があり、投票の大切さを実感する場面もありました。それぞれの場所で大いに力を発揮する生徒たちです。
(終わった後は、みんなの大きな拍手が広がっていました!みんな頑張りました!) ![]() ![]() ![]() 12月6日(水)生徒会演説会 その4
立候補者・責任者の皆さんの演説を聞き、しっかり生徒会の仕事を受け継ぎ、さらに素晴らしい御所ケ丘中学校を築いていってくれると感じました!
![]() ![]() ![]() 12月6日(水)生徒会演説会 その3
各候補者のポスターには、御所ケ丘中学校を「日本一の学校にする」「笑顔あふれる・笑顔が絶えない・笑顔の輪が広がる学校」「あいさつを大切にする学校」など、本校の誇りと伝統を受け継ぐメッセージが記載されています。また、そのために「一人一人を尊重する」「多種多様を尊重する」「引っ張っていく」などの思いも書かれていました。
頼もしい生徒たちです! ![]() ![]() ![]() |
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