近畿自動車道で少し渋滞があり、予定を変更して針サービスエリアでトイレ休憩をとりました。雨は弱まってきました。

１１月１７日（金）〜１８日（土）の２日間、田尻小６年生が伊勢方面へ修学旅行に行きました。１日目出発式の様子です。雨の中のスタートになりました。

一気に季節は冬にすすみ、校庭の木々も
色づきました。

中学校の来週の予定をお知らせします。

来週は、４日間とも３年生進路懇談会です。
３年生は、４時間授業のあと、給食を食べずに、
下校します。

２２日は、秋の検尿の二次検査、
　　　　　期末テスト一週間前になります。


寒さがますます厳しくなっていきます。
体調には、気をつけてすごしましょう。

ぐっすり睡眠、しっかり朝食ですごしましょう。

中学校では、１１月１７日午後、
全校合唱コンクールを開催しました。

１年生から３年生　そして保護者の方々を
お迎えして一斉に開催するのは、４年ぶりとなります。

文化的行事をこのように開催できることに、
感慨深いものがあります。

また、数か所にわかれての
作品展示会も同時開催させていただきました。

１１月１７日　田尻町教育センターにて、
町民のみなさんに、
学校給食を試食していただきました。

行政から　教育センターの紹介
学校給食無償化の取り組みの紹介

学校から　学校給食や食育についての紹介

そして、試食。

最後に健康課　管理栄養士から健康講座。

盛りだくさんの内容でした。

学校給食は、いろんな方との連携によって、
なりたち、支えられ、そして、活用されています。

たくさんの町民のみなさんにも知っていただき、

田尻町８０００人の大家族の健康長寿の一助に
なればと思います。

ご参加くださったみなさま、ありがとうございました。

１１月１７日　学校給食は、牛乳　ごはん
たじりのまごわやさしいよ　カリフラワーとベーコンのオーブン焼き
けんちん汁でした。

今日の食材のカリフラワーは、田尻町産です。
今の時期から、春にかけて、カリフラワーが、
田尻町でたくさん収穫されます。

また、里芋は、泉佐野産の里芋を使用しました。

地元の食材を地元で消費する「地産地消」を
推進しています。

こどもたちにも、地元でとれる食材を知って、
地元のことを、誇れる人になってほしいと思っています。

おはようございます。先程、６年生が無事に修学旅行へ出発しました。保護者のみなさまにおかれましては早朝よりご準備、様々なご配慮をいただき本当にありがとうございました。たくさんの先生方、中学校の織田校長先生にも見送られ、笑顔での出発となりました。怪我なく、事故なく、そして最高の笑顔で明日帰校してくれることを心から祈っています。６年生が安心して二日間の日程を終えることができるよう「チームTAJIRI」で頑張ります！

小学校　中学校には、食育掲示板があります。

その中の「二十四節気コーナー」を紹介します。
今　二十四節気は、「立冬」です。

秋はあっという間に過ぎ去って、
すっかり　冬の始まりを感じるようになりました。

そろそろ冬の食べ物も楽しみな季節です。

れんこん、はくさい、キャベツ、　みかん　りんご　

体調には、気をつけて　冬のはじまりをたのしみたいですね。

１１月１６日　学校給食は、牛乳　コッペパン
ポークシチュウ　カラフルソテー　フルーツ（りんご）でした。

１１月おわりから、１２月のはじめにかけて、
国内のりんごの生産第一位の青森県で
一番りんごが収穫されるそうです。

今年は約７０万トンものりんごがとれるそうです。

生でたべても、ジュースも、コンポートも
お菓子にも美味しいりんごです。
カレーの隠し味にもなっているようですね、

大阪では、みかんが出回ってきました。
季節の果物を楽しみましょう。

１１月１５日　学校給食は、牛乳　ごはん　五目豆　
ツナそぼろ　豚汁でした。

五目豆には、鶏肉　大豆、にんじん、こんにゃく、れんこん
が入りました。

２時間目くらいから、給食室の大きな釜で、
コトコト煮込んでつくりました。

れんこんも美味しい季節です。

いろんな食材、いろんな料理を
給食からも　学んでほしいと思います。

１１月の給食献立表です。
（掲載が遅くなって申し訳ありません。）

今月も　塩分控えめ、野菜たっぷりの給食です。

　おはようございます。タイトルにありますように、いよいよ明日１７日（金）に６年生が修学旅行に出発します。先週のHPでもお話させていただきましたが、小学校生活で最大かつ最高の思い出となる修学旅行です。６年生保護者のみなさまには明日からの修学旅行のため、様々なご準備、ご配慮をいただきましたことを心より感謝申し上げます。なお明朝は６年生の緊急連絡に対応するため、留守番電話は解除しておりますのでお知りおきください。
　そして本日はもう一つ。昨日月曜日に引き続き、エンゼルこども園の子どもたちが表現運動を披露してくれました。今回発表してくれたのは３，４才児で、見学していた子どもたちも一緒になって踊りだすほど楽しい雰囲気の発表となりました。園と小で素晴らしい時間を共有することができ、とてもあたたかな雰囲気の時間となりました。

　異学年交流として、自学交流をしました。4年生が書いた素敵な自学を6年生が見て、コメントを書きました。6年生は4年生の素敵な自学の良いところをたくさん見つけることができていました。また、4年生は6年生からのコメントを書いてもらうことで、自学への意欲に繋がっていると思います。

　13日（月）は5歳児が、本日15日（水）は3.4歳児が、田尻小学校へ出かけました。

　小学校の大休憩（2限目と3限目の間の15分間）の時間帯に、先月の運動会で演技したリズムや体操を見てもらいました。

　たくさんのお兄ちゃん、お姉ちゃんに拍手をもらって、嬉しそうにしていましたよ。

　おはようございます。本日で11月もちょうど半分。あと二週間で師走を迎えようとしている今、「光陰矢の如し」という言葉を噛み締めます。
　さて本日は先週お話させていただいた「試行錯誤による学びの深まり」の続編です。今回の課題は「ソケットを使わず、電池と導線、豆電球だけで明かりをつけよう！」という学習課題にチャレンジさせてみました。スイッチをカチッと押せば、すぐに明かりがつく現代なので子どもたちにとっては（本当にそんなことができるのかな）という表情でしたが「電気の流れは輪っかになる。」というたった一つのヒントを基にして、子どもたちは今回も試行錯誤して明かりをつけようと頑張りました。そしてしばらく時間が経つとあちらこちらで「先生、ついたよ！」という感激の声がしてきます。自力で解決した時の嬉しさは格別です。子どもたちは明かりがついた理由を自分からどんどん説明してくれました。次の授業もまた「試行錯誤」が待っています。

１１月１４日　学校給食は、牛乳　コッペパン　カレーボール
キャベツのベーコン煮　ぐりとぐらのスープでした。

「また　カレーボールだしてー！」

１学期に初登場したときから、何人もの子どもたちから
声をかけられました。

ようやく、再登場です。

給食場でコロコロのカレーボールを揚げています。

そして、今日も野菜たっぷりの給食です。

たのしく、美味しく、健康に、です。

１１月１３日　学校給食は、牛乳　ごはん　肉じゃが
枝豆入ふりかけ　こづゆでした。

「こづゆ」は、福島県の郷土料理です。
小学校の児童たちは、教室のスライドで
福島県の位置を確認しながらの食事でした。

似たような汁物、煮物で、その土地でとれる
食材をつかったり、季節や行事にあわせて
食べ伝わっている料理があります。
まさしく　食文化です。

わたしたちが　あたりまえに頂いている料理の中にも、
他の地方の方からは、めずらしい料理、というのも
あるはずです。

その土地の風土や、大切にしている考え方など、
料理にこめられていることが少なくありません。

いろんなことを、食から学び取ってほしいとおもいます。

　おはようございます。昨日は朝から雨と強風が吹く中での登校となりましたが、子どもたちはいつも通りの笑顔で登校してくれました。何気ない日常の「いつも通り」ですが「いつも通り」に子どもたちが登校できるのは、保護者のみなさま、そして地域のみなさまのあたたかいお気遣いと見守りがあってこそです。昨日も見守りボランティアのみなさま、更生保護女性会のみなさまのご協力いただきました。この場をお借りして厚くお礼申し上げるとともに、今後ともよろしくお願いいたします。
　そして、本日はもう一つ。昨日のロング休憩時にエンゼルこども園の子どもたちが運動会の表現運動を体育館にて披露してくれました。就学前の子どもたちと日常的に交流ができるのは、この田尻町立小学校の大きな強みです！その様子を写真にてご覧ください。

体育の授業では、ポートボールを行っています。パスの練習やシュートの練習を中心に、授業の最後にはミニゲームも行っています。パスのもらい方・渡し方などまだまだ課題はたくさんありますが、チームで協力しながら一生懸命頑張っています。

　おはようございます。まずはお礼です。先週１０日金曜日の１年生体育参観、そしてその後の６時間目に実施した緊急時引き渡し訓練にご理解・ご協力をいただきまして、本当にありがとうございました。あいにくの雨模様でしたが、多くの１年生保護者のみなさまにご参観いただきまして、子どもたちもとても嬉しそうでした。
　また緊急時の引き渡し訓練は雨天により、教室での受け渡しという形をとらせていただきました。学校の全ての教育活動は「安全」が確保されることで成り立っています。今後とも、これまで同様のご理解・ご協力を賜りますようお願い申し上げます。