12月12日(火)今日の授業の風景 その6
2年生の美術科の授業です。
「デザインした形をどのように構成すれば美しい画面になるか」をテーマに作業を進めていました。背景を考えながら、組み合わせを考えながら、アイディアスケッチを進める生徒たち。すてきな作品が一人一人のワークシートに描かれていました。 ![]() ![]() ![]() 12月12日(火)今日の授業の風景 その5
2年生の理科の授業です。
「乾電池とコンセントの電流は違う?」というテーマのもと学習を進めていました。直流と交流の違いについて、イラストを描きながらイメージを広げる生徒たち。今日の課題の解決に向けて、集中して作業を進める生徒たちです! ![]() ![]() ![]() 12月12日(火)今日の授業の風景 その4
2年生の英語科の授業です。
「Read and Think」に取り組んでいました。ちょうど教室を訪ねたときは、「発表を聞き、クラスメートがフィードバックシートにコメントを描いた英文」を読んでいるところでした。近くの友達と英文を読み合う様子を見て、みんなで頑張る姿勢が身に付いているなと感じました。今日も頑張る2年生です! ![]() ![]() ![]() 12月12日(火)今日の授業の風景 その3
1年生の音楽科の授業です。
「作曲をしよう」というテーマのもと学習を進めていました。タブレットのアプリを活用し、コード(和音)を組み合わせて、曲を作成していきます。担当の先生が作成した曲を聴き、イメージを広げる生徒たち。いよいよ曲のテーマの作曲にチャレンジしていきます。積極的に物事に取り組む姿勢、いいですね! ![]() ![]() ![]() 12月12日(火)今日の授業の風景 その2
1年生の国語科の授業です。
「故事成語を調べる」というテーマのもと学習を進めています。四面楚歌・大器晩成・切磋琢磨・・・など、生徒たちの目標は、便覧や教科書を見て、自分のお気に入りの「故事成語」を見つけることです!生徒たちはどんな「故事成語」を選ぶのかとても楽しみです! ![]() ![]() ![]() 12月12日(火)今日の授業の風景 その1
1年生の数学科の授業です。
「いろいろな作図」をテーマに学習を進めています。垂線の作図にチャレンジしたり、二等分線の作図を描いたり、生徒たちはていねいに作業を進めていました。落ち着いた雰囲気の中、今日も根気強く課題に取り組む生徒たちです。 ![]() ![]() ![]() 12月12日(火)朝の様子
火曜日の朝を迎えました。雨の降る朝ですが、徒歩の生徒と自転車の生徒がぶつからないように、1列で登校していました。安全な登下校を生徒自身が意識して実践すること、素晴らしいことです!今日も1日が充実するように、全職員で見守ってまいります。
![]() ![]() ![]() 12月11日(月)図書室前の掲示版には・・・・
図書室前の掲示版には、冬休み期間中の特別貸し出しの案内が掲示されていました。この期間に本を借りると「クリスマスドーナツしおり」がもらえるそうです!時間のとれる長期休業期間に、ぜひ、本に親しんでほしいと思っています!
![]() 12月11日(月)今日の授業の風景 その6
1年生の国語科の授業です。
「単語の分類」について学習を進めています。学習のまとめにデジタル教科書のQRコードを読み取り、タブレット上で「単語の分類の問題」にチャレンジする生徒たち。文節をもとに主語や述語、修飾語・・・など単語のイメージを広げる生徒たち。頑張っていました! ![]() ![]() ![]() 12月11日(月)今日の授業の風景 その5
1年生の英語科の授業です。
ALTの先生の発音に続き、声を出しながら学習を進める生徒たち。「道案内」をテーマに学習を進めています。「I want to〜」などを活用しながら、根気強く英語の活動に取り組む生徒たちです。 ![]() ![]() ![]() 12月11日(月)今日の授業の風景 その4
1年生の社会科の授業です。
アフリカ州のまとめの学習をしていました。「アフリカの国々が発展するには何が必要か」について、自分の考えをタブレットにまとめる生徒たち。資料を活用しながら、熱心にまとめる生徒たちです! ![]() ![]() ![]() 12月11日(月)今日の授業の風景 その3
2年生の家庭科の授業です。
「おしゃれなショルダーバックづくり」をスタートさせていました。アイロンやミシンの使い方はすでに練習済みです。いよいよ本番の作業に取りかかります。よい作品をつくりあげようと頑張る生徒たちです! ![]() ![]() ![]() 12月11日(月)今日の授業の風景 その2
2年生の国語科の授業です。
授業の初めに漢字テストに取り組んだ生徒たち。これまで積み上げてきた漢字小テストをファイルにていねいにまとめていました。この後、漢詩の学習に取り組みます。落ち着いて週の初めの授業に取り組む生徒たちです! ![]() ![]() ![]() 12月11日(月)今日の授業の風景 その1
2年生の数学科の授業です。
「合同な図形の性質」を利用して、日常にある問題を解いていました。池に浮かぶ島のA地点から、陸のB地点まで。合同の条件を利用して解決を目指す生徒たちです。、ノートの合同条件を順序よく説明しながら、学習を進める生徒たちです。 ![]() ![]() ![]() 12月11日(月)朝の様子 その5
インフルエンザ流行に伴い、先週3日間、学級1年生の教室。元気に今週から復活です!担任の先生から、残り2週間頑張っていこうという温かいコメントが黒板に書かれていました。冬休みまで、気が付くと学校に来る日は今日を含めて10日。1日1日を大切にしていきたいですね!
![]() ![]() ![]() 12月11日(月)朝の様子 その4
緑化委員会の生徒たちが、先週、金曜日にパンジーをプランターに植えてくれました。これから寒い冬を乗り越え、春にむかって大きく成長していくことでしょう!
(生徒たちがいろいろな場所で頑張ってくれています!) ![]() ![]() 12月11日(月)朝の様子 その3
3年生の教室の様子の続きです。となりのクラスでも、落ち着いてテスト前の最終確認をする生徒の姿が見られています。3年生全員!学年末テスト。頑張れ!
![]() ![]() ![]() 12月11日(月)朝の様子 その2
3年生の朝の会前の教室の様子です。今日は、3年生学年末テスト(技能)の日です。テスト前にノートなどを振り返り、最終確認をする生徒の様子がたくさん見られました。
![]() ![]() ![]() 12月11日(月)朝の様子
12月第4週の月曜日を迎えました。昨日までの暖かさか一転、気温が低い1日になりそうです。体調面での配慮を大切にしながら、今日も生徒たちが充実した1日を過ごすことができるように見守ってまいります。
![]() ![]() ![]() 12月8日(金)国土緑化運動カレンダーに本校生徒の作品が掲載されました!
国土緑化運動カレンダー2024に、本校3年生の生徒の作品が掲載されました!5月のカレンダーです。ぜひ、ご覧ください!
今後も本校生徒への応援よろしくお願いします。 ![]() ![]() |
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