３年生の国語科の授業です。
「伝統文化を更に・・・」というテーマで学習に取り組んでいました。「奥の細道」の「平泉」の文章をペアで読み合っている場面でした。古文のため、スムーズに読むことが難しいところでしたが、互いにしっかり読み合う姿が、とてもよかったです!

昇降口には、「美術部の歴史」と題して、美術部員たちの作品が掲示されています。迫力を感じたり、奥深さを感じたり、生徒の作品に引き込まれます！

全校作品は図書室前には「デッサン」の作品も展示されました。立体的に見える生徒たちの作品に、感激です！

３年生のクラスごとの工夫しながらの合唱練習。各クラスから素敵な歌声が響いてきていました。明日の合唱コンクールに向けて、みんなの心は１つになっています！
（時間の関係で３年生３クラスのみの紹介になりましたが、各クラスとも頑張っていました！）

３年生の朝の教室の様子です。クラスまとまっての合唱もますます磨きがかかっています！

３年生の朝の時間の練習の様子です。パートごとに集まっての練習にも力が入っています!

いよいよ11月に入りました。街路樹の葉を見ると秋が深まっているのを感じます。
いよいよ明日は桔梗祭。（インフルエンザの影響で２学年の合唱は延期予定です。）合唱の最終練習にクラス全員がしっかり取り組めるように見守ってまいります。

篆刻も展示されています！素敵な作品ばかりです。（図書室前に展示されています。）

図書室前には生徒たち１人１人の作品が展示されていました。篆刻や粘土の作品など。生徒たちが一生懸命作り上げた作品ですので、ぜひ、本校にお立ち寄りの際にご覧いただけると、生徒たちの励みになると思います。まずは、ホームページにて紹介です！

３年生の学級の時間の様子です。
本校で発行されている「進路だより 羅針盤」を活用し、三者面談以降の受験への流れを確認していました。１人１人、自分の目標に向かって積み上げをする生徒たち。進路実現への道筋をしっかり考える生徒たちです。

３年生の社会科の授業です。
「国会はどのような仕事をしているのか」という課題のもと、集中して授業に取り組む３年生。憲法に書かれていること・国会の種類・・・など、資料をもとにていねいにワークシートにまとめる姿が見られました。常会や特別会、臨時国会など、ポイントとなる言葉もしっかり捉えていました。

１年生の体育科の授業です。
バレーボールの運動に取り組む１年生です。担当の先生から、ローテーションの仕方を教わり、試合の中で実践する生徒たち。体育館では、積極的にボールに関わる生徒たちの歓声が響きわたっていました。

１年生の保健の授業です。
「健康の成り立ちと疾病の発生要因」について、学習を進めています。資料をもとに、一人一人が調べる場面でした。５時間目の授業でしたが、集中して取り組む姿を見て、頑張っているなと感じる場面でした。自身の健康的な生活に向け、学びを広げていってほしいです。

１年生の数学科の授業です。
「比例のグラフについて調べよう」というテーマのもと、学習を進めていました。ちょうど教室を訪ねたときは、代表の生徒が電子黒板に比例のグラフを作成しているところでした。教室の生徒たちの比例のグラフをていねいに仕上げていく姿を見て、落ち着いて課題に取り組んでいるなと感じました。

２年生の総合的な学習の時間です。
職場体験学習の発表を１人１人の生徒がクラスの友達に紹介している場面でした。ちょうど教室を訪問した時は、守谷市のビール工場での活動の紹介をしている場面でした。「どんな考えを大切にしている会社なのか」など、ていねいに説明していました。真剣に友達の話を聞くクラスの雰囲気もいいですね！

各学年の昇降口には、各学年の先生方が立ち、生徒たちとあいさつをしたり、ちょっとした会話をしたりしていました。朝の昇降口での、温かく和やかな雰囲気がとてもいいです！今朝も、生徒たちの爽やかなあいさつが広がっていました。

正門前の横断歩道では、多くの生徒が渡ります。地域の皆様のご協力とご配慮で、いつも安全に渡ることができています。本日は、インフルエンザによる学級閉鎖があり、そのクラスの担任の先生が交通指導をしてくれていました。安全が何よりも大切です！

10月最終日を迎えました。冬服で登校する生徒も多くなり、季節が進んでいることを感じます。生徒たちの体調管理に配慮しながら、今日も１日を充実させていきたいと思います。

今日は、部活動休止日のため一斉下校です。笑顔で正門を通り過ぎる生徒たちの様子です。明日も頑張っていきましょう！本校においても、インフルエンザ等がはやっています。予防に努めるとともに、体調管理を十分行い、感染症の拡大防止をしていきたいと思っています。

２年生の理科の授業です。
電圧の大きさと電圧計の使い方について学習をしていました。回路図をていねいにつくり、電圧の大きさを考える生徒たち。電圧計や抵抗などの記号もバッチリ記入されていました。５時間目の授業にも根気強く取り組む生徒たちです。