６年生を送る会に向けて、どの学年も練習に意欲的に取り組んでいます。朝自習の時間は運営担当の５年生が、１〜４年生の全クラスに本番の時のお願いを伝えに行っていました。２年生は、とにかく元気で楽しそう！４年生は、劇の自分の位置や順番を確認しながら進めていました。どう表現したらいいのか一人一人が考えながら練習をしていました。

本日は朝自習の時間に、全校一斉で「地震が起きた時にはどうすべきか」を考える時間をとりました。オンラインで、どうすべきか考えたり、実際に机の下に入って頭を守る練習をしてみたりしました。どの学級でも真剣に考え取り組んでいました。授業では、６年生が図工の時間に「未来のわたし」というテーマで、将来の自分の姿をイメージし紙粘土で形作っていました。どの子も「○○になりたいから」と思い描きながら集中して紙粘土で肉付けをしていました。

６年生は総合的な学習の時間に、昨年度は太鼓指導でお世話になった嶌村義政先生にゲストッティーチャーとして来ていただき、生き方に関するお話をうかがいました。嶌村先生は、実は、外壁、屋根、雨樋、水回り等の総合建築関係の社長をされています。様々な方面に関心を持ち、社会で活躍されている方からの「何を大切にして生きているか、働いているか」のお話に子ども達は引き込まれていました。嶌村先生、本日も子ども達にとって大変貴重なお話をありがとうございました。３年生は、先日太鼓指導をしていただいたお礼の手紙を直接お渡しすることができました。

１年生はプログラミングでマイクロロボットの「オゾボット」を動かすための秘密を考えていました。「ヤッター！」「動いた！」ととても盛り上がっていました。４年生は理科の学習で、沸騰している時の湯気やあわの正体をつきとめる実験をしていました。とても落ち着いて取り組んでいました。また、体育の時間には、１２月から続けていた４年生なわとびランキング大会の最終大会をしていました。ランキング大会がモチベーションになり４年生はとても上達したようです。

１年生は、２月末に予定されている「年長さんを迎える会」に向けて年長さんへのプレゼント作りをしていました。年長さんに喜んでもらえるように、ペンダントやあさがおの種入れを心を込めて丁寧に作っていました。３年生は、送る会の練習をしていました。６年生に感謝の気持ちを伝えるためにどの子も一生懸命に取り組んでいました。５年生は、算数の学習で、円から正多角形をかく方法を考え実際にかいていました。お互いにアドバイスし合いながら進めていました。

６年生を送る会に向けての準備が各学年で意欲的に進められています。２年生は役割ごとに３つのグループに分かれて進めていますが、そのうちのダンスチームは自分達の姿を動画で見ながら大盛り上がりでした！楽しみながら取り組んでいる様子が素敵だなと感じました。４年生は国際理解の学習をしていました。ガーナの子ども達の児童労働について「農家の収入が少ないとどんなことが起きるのか」を貧困カードを並べながら話し合ったり、「世界がもし１００人の村だったら」の動画を見た上で、「フェアトレードチョコはなぜ高いのか」を考えたりしていました。様々な視点からの意見が出され、誰もが意欲満々に学んでいる姿が印象的でした。

１年生は、６年生を送る会に向けての練習をしていました。全員のやる気が伝わる元気いっぱいの声、楽しそうな動きに引き込まれました。２年生は、音楽の時間で「こぎつね」の鍵盤ハーモニカの練習でした。今日は、できるようになった演奏の動画撮影をしていました。演奏する児童も、撮影する児童も、真剣な表情でした。３年生はプログラミングをしていました。カムロボットを自分達が考えた道順で走らせるためのプログラミングを二人で相談しながら進めていました。難しい内容ですが、みんなとっても楽しそうに取り組んでいました。

本日５年生は、さつまいも生産者さんとの交流会を行いました。ＪＡ金沢市五郎島金時さつまいも部会の忠村哲二さんをお迎えして、さつまいもの苗作りから畑の管理、収穫、出荷までの様子を教えていただきました。５年生は１学期に総合で加賀野菜について調べていたこともあり、とても興味深く聞いている様子でした。最後には加賀野菜イメージキャラクター「ベジタン」も登場し、子どもたちは大盛り上がりでした。忠村様、貴重なお話をありがとうございました！

１年生は、国語の学習で「たぬきの糸車」のお気に入りの場面の紙芝居を作り、家の人に聞いてもらうために練習をしていました。読み方を工夫しながらとてもはりきって取り組んでいました。３年生は、図工の学習で、版画の印刷をしていました。ゴムローラーやバレンを上手に使っていました。仕上がりをそーっと確認し思い通りの作品ができた子ども達はとっても嬉しそうでした。５年生は、防災教育の出前授業でした。特に、ARを活用した水害疑似体験では声掛け合いとても盛り上がっていました。扇台地区の水害ハザードマップの読み方等も学びました。金沢市内水整備課の皆様、貴重な学習の機会を与えていただきありがとうございました！

本日の２月全校朝会は、インフルエンザ感染防止のため今年度初めてオンラインで実施しました。体育館でも教室でも子ども達は本当にしっかりと集中して話が聞けています。本日校内を回ると、６年生を送る会に向けて準備を進めている場面に多く出会いました。１年生は、「６年生に秘密だよ」と一生懸命にペンダントを作成していました。６年生は、国語の時間に「令和版柿山伏上演会」を開いていました。それぞれのグループが工夫を凝らして演技しており時々笑いが起こる温かい上演会でした。

本日は、今年度最後の授業参観でした。４月と比べ成長した様子をご覧いただけたでしょうか。３年生は、先日、ゲストティーチャーの嶌村先生に教えていただいた太鼓の発表でした。短い期間の取組みで堂々と演奏する子ども達、とってもかっこよかったです。６年１組は、保護者の方も交えてバスケットボールをしていました。お互いに真剣だからこそとても見応えがあり、また楽しそうでした。その後、スクールフォーラム・懇談会でした。お忙しい中ご参加いただきありがとうございました！６年生は毎年恒例になっている親子コサージュ作りでした。卒業式の時に親子ともつけて参加するそうです。親子で話し合いながら作っている様子がとても微笑ましかったです。お忙しい中参加していただいた保護者の皆様ありがとうございました！

今週は、３学期の家庭学習がんばりウィークです。保護者の皆様には、お忙しい中毎日のサインのご協力ありがとうございます。今日の朝自習の時間は、子ども達の丁寧な取組みや頑張りが見えるノートをオンラインで紹介しました。友達のノートが次々に紹介され子ども達は興味津々で見ていました。また、昼休みは高学年の８の字大会でした。１〜４年生の子ども達は高学年の跳び方の速さを見てただただびっくりしている様子でした。今回も最高記録がどんどん出て参加した高学年も拍手でたたえ合っていました。

本日、５年生は理科の学習で、助産師坂谷理恵子先生による「生と性の学習会」に参加しました。誕生の様子の動画の視聴、胎内生活体験、妊婦体験、新生児モデル抱っこ体験等の中から「いのちとは何か」「いのちを大切にするとはどういうことか」をじっくりと考えることができました。坂谷先生、貴重な体験をありがとうございました。
また、昼休みは中学年の８の字大会でした。みんなで声を掛け合いながら心を１つにして取り組んでいました。

本日４年生は、今年の夏に１０日間ネパールで研修をしてきた西村先生と「外国人が安心して過ごせる日本にするにはどうすればいいかな」という課題で道徳の学習をしていました。１人１人がベジタリアンの気持ちを想像し考えたことを交流しあっていました。また、昼休みは、今年度最後の「ヤッシーの紙芝居劇場」でした。みんなでかけ声をかけたり、思わず「わーっ」という声があがったりと今回も参加した子ども達はとても楽しんでいました。ヤッシー様、本当にありがとうございました。

本日昼休みは、低学年の８の字大会でした。子ども達は、クラスのメンバーで声を掛け合いながら、励まし合いながら今日まで、体育の時間を中心に一生懸命に取り組んできました。大変盛り上がり、大会では最高記録が出たクラスもありました！来週は中学年、高学年の部が実施されます。

本日、３年生は音楽の授業で和太鼓体験をしました。ほとんどの児童は初めての体験なので、講師の嶌村義政様よりバチの持ち方や構え方からとても丁寧に教えていただきました。子ども達は目をキラキラさせながら集中して取り組んでいました。大きな声でかけ声をかけながら楽しんでいる姿が印象的でした。嶌村様、本日は貴重な体験をありがとうございました。また、現在取り組んでいるなわとびでは、体育の時間に異学年交流を取り入れています。２年生と４年生、３年生と５年生、１年生と６年生がなわとびではペアとなっています。本日は、１年生と６年生の交流でした。６年生は１年生にコツを教え、「おしい！」「すごい！」と優しい声かけをし、１年生も意欲アップしている様子でした。

本日の授業見合いウィークの取組みでは１年生が２年生の授業の様子を見学していました。先生の問いかけに対してとてもたくさんの児童が挙手する２年生の様子を見て、１年生は大変刺激を受けたようです。６年生は、総合的な学習の時間に、本校スクールカウンセラーの野末先生から「心理士の仕事」について学びました。そして「傾聴」ということについて体験をしていました。給食の時間には、本校児童の上達したなわとびの跳び方の動画を見ました。「すごーい！」「あっ、そうじ場の人や！」と興味津々でした。そして残り１週間またがんばろうという意欲につながったようです。

３年生は、国語の時間に自分達で考えて作った「音訓カルタ」でカルタ取りをして楽しんでいました。４年生は、英語の時間に１人ずつ順番に、学校内のお気に入りの場所の紹介をしていました。また、国語の時間には、学校司書の長谷川先生から、百科事典での調べ方について教えていただいていました。

本日、2年生は生活科の時間に新金沢郵便局に行ってきました。職員の方にお手紙の仕分けの仕方や各家庭の配達の仕方を教えていただきました。初めて知ることが多く、楽しみながら学ぶことができました。本日は貴重な体験をありがとうございました。
朝自習の時間には、大リーグの大谷選手から学校に昨日届いたグローブをお披露目しました。６年生の代表の児童に何球かだけキャッチボールをしてもらい感想を話してもらいました。来週から、全ての児童が触る機会を設ける予定です。

今週と来週は扇台小学校の授業見合いウィークです。これは、各学年が１つ上の学年の授業を見学させてもらい、よいところを見つけて次の学年への意欲を持てるように実施しています。６年生は１つ上の学年が小学校にはいないので１年生の授業を見学していました。１年生のがんばっている姿を見た後は、１年生ががんばっている計算カードを聞いてもらっていました。６年生の包み込むような優しい表情や声かけがとても印象的でした。４年生は５年生の授業を見学していました。後ろで見るだけでなく、５年生がペア学習をしている時にはそばに行って何を話しているのか聞いている積極的な姿が印象的でした。