１年生も頑張っています！これまでの学習してきた力を思いっきり発揮してほしいです！

２年生の実力テストの様子です。１時間目、英語のテストから始まった実力テスト。集中して取り組む２年生の生徒たちです。

１年５組の学級旗の紹介です。生徒たちがほぼ、登校し終わった時に教室を訪問しました。ロッカーの整理などをして準備を進める生徒たち。ヘルメットの置き方もとってもいいですね！１年５組の学級旗は、どんな困難なことが合っても、鳥のように大きくはばたき「飛翔」していくことを表現しています。朝の時間に友達と和やかに過ごす姿を見て、１年５組全員の仲のよさを大切にしながら、協力し合い大きく「飛翔」していくように感じました！これからのかつやくも楽しみな１年５組です！

２年生の各クラスで、実力テスト前の準備をする姿が見られました。１日、頑張ってやり切手いきましょう！

２年生の朝の会前の様子です。実力テストに向けて、隊形の移動やテスト前の確認などをする生徒たちの姿が見られていました。頑張ってほしいです！

10月第４週、月曜日の朝を迎えました。本日は、１・２年生の実力テストが予定されています。また、県新人大会も25日（水）以降、実施されます。今週も生徒たちが充実した活動を行うことができるように、全職員で見守ってまいります。

県新人水泳大会２日目、応援ありがとうございました。２日目も健闘しました。写真は200m個人メドレーの賞状と県大会出場の記念のメダルをかけての撮影です。次の大会に向けて、頑張る生徒たちへの応援をこれからもよろしくお願いします！

本日、２日目の県新人水泳大会が実施されます。３名の選手が出場します！今日も、それぞれの場所で活躍する本校生徒たちへの応援よろしくお願いします。

本日、実施された県新人水泳大会１日目。200m個人メドレーで見事、入賞した選手がいます。出場した選手３名、みんな頑張りました。応援ありがとうございました！

本日、茨城キリスト教学園英語コンテストに参加し、活躍した生徒の紹介です。スピーチタイトルはクリスマスカード〜国境を越えて〜です。トップバッターでしたが、原稿内容を全て暗記していて、気持ちを込めてスピーチしていました。素晴らしかったです！

石垣島のポピュラーな食事を聞くなど、積極的に英語で質問する生徒たち。英語での会話に進んで取り組む姿がたくさん見られました。

代表の生徒のプレゼンが終わると、１対１での英語の交流です。石垣島の中学生と仲良くなることを目的に、積極的に英語でコミュニケーションをとる生徒たちです。

２年生の教室では、英語科の授業の発展として「沖縄×茨城プロジェクト英語交流学習」を実施しました。１人１台端末を活用し、国内の広域交流学習です。本校の様子のプレゼンをする生徒たち。英語で本校の特徴を堂々と伝えていました！

２年生の合唱コンクールリハーサルの様子です。
体育館で全クラス通したリハーサル。真剣にリハーサルに臨む２年生の姿が印象的でした。昨年度の経験をもとに、中堅学年として、一層、クラスの絆を深め、素晴らしい合唱を披露していました。リハーサルを通して、互いのクラスの合唱を聴き合い、さらに気持ちが高まっていくことでしょう。２年生の真剣さを見て、これからどのような高め合いがあるか、期待が膨らんでしまいます！

２年生の理科の授業です。
直流回路と交流回路について実験に取り組んでいました。大きさにどんな違いが出るのか、電流計を活用しながら、進んで実験に取り組んだり、グループで考察を考えたりする生徒たちの姿が見られました。頑張っていました！

２年生の音楽科の授業です。
音楽担当の先生の助言をもとに、合唱曲の練習に励んでいました。笑顔で繰り返し練習に取り組む姿を見て、うれしく感じます。多くのことを吸収しながら、本番で大いに力を発揮してほしいです！

１年生の英語科の授業です。
「友達の紹介スピーチをしよう」というテーマのもと学習を進めています。「dose he〜」「do you〜」などの言葉を活用しながら、紹介スピーチに積極的にチャレンジする生徒たちです。

２年生の社会科の授業です。
亜熱帯気候である南西諸島の産業についてイメージを膨らませていました。「さとうきび」について、担当の先生の話を笑顔で聞きながら、イメージを広げる生徒たち。九州地方の学習も進んできています。

２年生の英語科の授業です。
「疑問詞は疑問文の時だけ使うのか」というテーマのもと、学習に取り組んでいました。タブレットの日本語の文を英文にしながら、課題に迫る生徒たち。タブレットへの書き込みをスムーズに進める生徒たち。集中して学習に取り組む２年生です！

３年生の社会科の授業です。
民主政治について学習を進めています。今日は「政党の果たす役割」についてイメージを広げています。資料をもとに調べたり、友達と意見交換をしながら課題に迫る生徒たちです。