２年生の教室の朝の様子です。朝の会前の準備も終わり、担任の先生が教室に来る前の時間、席に座って朝の会が始まる時間を落ち着いて待っていました。近くの友達と談笑したり、ワークなどに取り組んだり、とてもよい雰囲気で過ごしていました。ヘルメットの置き方もいいですね！１日のよいスタートを切れています！

水曜日の朝を迎えました。昨日の雨もあがり、青空の広がる朝です。今日も気持ちのよいあいさつをしながら登校する生徒たちです。今日も１日、頑張っていきます！応援よろしくお願いします。

３年生の数学科の授業です。
「三平方の定理」を活用して、いろいろな問題にチャレンジしています。自分の力で解くのはもちろんですが、みんなで解決を目指していこうとするところも、３年生の生徒たちの素晴らしいところです！今日の問題にも根気強く取り組む３年生です！

３年生の理科の授業です。
「星の１日の動き」をテーマに学習を進めています。タブレットに星の動きを矢印で書き込みながらまとめる生徒たちです。星の動きについては、各自が家庭で時間ごとに夜空を写真で撮り、動きを確認していました。目印をはっきりさせて、星の位置をしっかり確認できるように撮影しているところ、すごいです！

２年生の美術科の授業です。
「デザインした形をどのように構成すれば美しい画面になるか」をテーマに作業を進めていました。背景を考えながら、組み合わせを考えながら、アイディアスケッチを進める生徒たち。すてきな作品が一人一人のワークシートに描かれていました。

２年生の理科の授業です。
「乾電池とコンセントの電流は違う？」というテーマのもと学習を進めていました。直流と交流の違いについて、イラストを描きながらイメージを広げる生徒たち。今日の課題の解決に向けて、集中して作業を進める生徒たちです！

２年生の英語科の授業です。
「Read and Think」に取り組んでいました。ちょうど教室を訪ねたときは、「発表を聞き、クラスメートがフィードバックシートにコメントを描いた英文」を読んでいるところでした。近くの友達と英文を読み合う様子を見て、みんなで頑張る姿勢が身に付いているなと感じました。今日も頑張る２年生です！

１年生の音楽科の授業です。
「作曲をしよう」というテーマのもと学習を進めていました。タブレットのアプリを活用し、コード（和音）を組み合わせて、曲を作成していきます。担当の先生が作成した曲を聴き、イメージを広げる生徒たち。いよいよ曲のテーマの作曲にチャレンジしていきます。積極的に物事に取り組む姿勢、いいですね！

１年生の国語科の授業です。
「故事成語を調べる」というテーマのもと学習を進めています。四面楚歌・大器晩成・切磋琢磨・・・など、生徒たちの目標は、便覧や教科書を見て、自分のお気に入りの「故事成語」を見つけることです！生徒たちはどんな「故事成語」を選ぶのかとても楽しみです！

１年生の数学科の授業です。
「いろいろな作図」をテーマに学習を進めています。垂線の作図にチャレンジしたり、二等分線の作図を描いたり、生徒たちはていねいに作業を進めていました。落ち着いた雰囲気の中、今日も根気強く課題に取り組む生徒たちです。

火曜日の朝を迎えました。雨の降る朝ですが、徒歩の生徒と自転車の生徒がぶつからないように、１列で登校していました。安全な登下校を生徒自身が意識して実践すること、素晴らしいことです！今日も１日が充実するように、全職員で見守ってまいります。

図書室前の掲示版には、冬休み期間中の特別貸し出しの案内が掲示されていました。この期間に本を借りると「クリスマスドーナツしおり」がもらえるそうです！時間のとれる長期休業期間に、ぜひ、本に親しんでほしいと思っています！

１年生の国語科の授業です。
「単語の分類」について学習を進めています。学習のまとめにデジタル教科書のＱＲコードを読み取り、タブレット上で「単語の分類の問題」にチャレンジする生徒たち。文節をもとに主語や述語、修飾語・・・など単語のイメージを広げる生徒たち。頑張っていました！

１年生の英語科の授業です。
ＡＬＴの先生の発音に続き、声を出しながら学習を進める生徒たち。「道案内」をテーマに学習を進めています。「Ｉ want to〜」などを活用しながら、根気強く英語の活動に取り組む生徒たちです。

１年生の社会科の授業です。
アフリカ州のまとめの学習をしていました。「アフリカの国々が発展するには何が必要か」について、自分の考えをタブレットにまとめる生徒たち。資料を活用しながら、熱心にまとめる生徒たちです！

２年生の家庭科の授業です。
「おしゃれなショルダーバックづくり」をスタートさせていました。アイロンやミシンの使い方はすでに練習済みです。いよいよ本番の作業に取りかかります。よい作品をつくりあげようと頑張る生徒たちです！

２年生の国語科の授業です。
授業の初めに漢字テストに取り組んだ生徒たち。これまで積み上げてきた漢字小テストをファイルにていねいにまとめていました。この後、漢詩の学習に取り組みます。落ち着いて週の初めの授業に取り組む生徒たちです！

２年生の数学科の授業です。
「合同な図形の性質」を利用して、日常にある問題を解いていました。池に浮かぶ島のＡ地点から、陸のＢ地点まで。合同の条件を利用して解決を目指す生徒たちです。、ノートの合同条件を順序よく説明しながら、学習を進める生徒たちです。

インフルエンザ流行に伴い、先週３日間、学級１年生の教室。元気に今週から復活です！担任の先生から、残り２週間頑張っていこうという温かいコメントが黒板に書かれていました。冬休みまで、気が付くと学校に来る日は今日を含めて１０日。１日１日を大切にしていきたいですね！

緑化委員会の生徒たちが、先週、金曜日にパンジーをプランターに植えてくれました。これから寒い冬を乗り越え、春にむかって大きく成長していくことでしょう！
（生徒たちがいろいろな場所で頑張ってくれています！）