３年生の英語科の授業です。
「Power Your Future」の英文を読む生徒たち。英語で書かれたエネルギー問題の文章を熱心に読んでいました。ALTの発音に続いて、しっかり声を出して読む生徒たちの姿を見て、うれしく思いました。今日も課題に向かって頑張る３年生です！

金曜日の朝になりました。やや曇りがちの朝を迎えています。あっという間の１月も後半にさしかかろうとしています。今日も１日、生徒たちが充実した生活を送れるように、見守ってまいります。

放送委員会は３年生の振り返りと、１・２年生のこれからの分担について活動を進めていました。３年生は「進んで活動」「責任をもって活動」の反省が「A」が多く、頑張ってやりとげたのだなと感じました。３年生の頑張りを引き継ぎ、この後、１・２年生がしっかりやりとげてくれることでしょう！

図書委員会は、１月２２日（月）からの「特別貸し出し期間」の内容を確認し、各クラスに伝える確認をしていました。本の貸し出し数が増えるよう、図書委員会の皆さん。頑張っていきましょう！

今日の委員会活動は、３年生の最終日になります。３年生は、１年間の振り返りをします。体育委員会では、休み時間のボールの貸し出しや体育館開放などの仕事のことを振り返り、反省を行っていました。

３年生の国語科の授業です。
古文の学習の振り返りをしていました。便覧などを活用し、古文の知識の再確認をしています。教室を訪ねたときは、ちょうど、藤原道長と藤原道隆の人間関係の図を確認しているところでした。NHK大河ドラマを思い出してしまいましたが、当時の様子のイメージを膨らませながら生き生きと学習に取り組む３年生です！

３年生の数学科の授業です。
「切り口の丸太からできるだけ大きい正方形の角材を切り出すには？」というテーマのもと、グループで本時の問題の解決を目指す生徒たち。ワークシートに定規やコンパスで図を書き込みながら、解決を目指していました。ていねいに書き込む生徒の頑張る姿を見ると、嬉しくなります。今日も頑張っています！

１年生の理科の授業です。
「火山」の学習に取り組んでいました。火砕流のスピードからその恐ろしさへのイメージを広げるとともに、担当の先生から出題される問題をグループで積極的に考え、本時の課題に迫る生徒たちです！

２年生の国語科の授業です。
「走れメロス」の学習を進めていました。人物像に迫るための「言葉・行動・態度・・・」に注目し、読み取りを深めていきます。タブレットに映し出された全文を読みながら、メロスと王の人物像に迫る生徒たちです！

２年生の理科の授業です。
「冬休みに天気予報を見たよね！」という導入からスタートし、気象の仕組みを追究していきます。教科書の雲の写真を見て、イメージを広げる生徒たち。熱心に見る姿勢がいいですね！これから、気象の仕組みについて学習を深める２年生の生徒たちです。

１年生の数学科の授業です。
「多面体」についてイメージを広げる生徒たち。タブレットに映し出されたワークシートの多面体に、それぞれ特徴を書き込みながら、学習を進める生徒たちです。タブレットに上手に書き込みをする生徒たち。工夫した活用を積極的に行っていました！

１年生の道徳科の授業です。
「庶民の笑いを絶やさない 〜落語家 桂 米朝さんの生涯〜」をもとに、日本のよいところへイメージを広げる生徒たち。伝統・文化・・・など、日本のよさへ考え、継承していくために必要なことについても考えていました。友達の発表をよく聞き、そして、周りの友達がしっかり拍手をするところがいいですね！一人一人、発表頑張っていました！

爽やかであいさつで、気持ちのよい朝を迎えていたため、生徒たちの登校の様子を少し多めに撮ってしまいました。もう１ページ、登校の様子をアップします！

木曜日の朝を迎えました。寒さは続いておりますが、陽に当たると少しホッとする朝を迎えています。今日も爽やかなあいさつが響く正門付近。今日も頑張っていきます！

２年生の家庭科の授業です。
ショルダーバック作りも後半に入ってきました。ミシンを使い、上手にバックを縫い進める生徒たち。ショルダーバックの姿が見えてきていました。完成までもう一息。頑張ってほしいです！

２年生の国語科の授業です。
「走れメロス」の第５場面の学習を進めていました。電子黒板に大きく映し出されたイラストや文章。色を活用しながら、重要な言葉を捉えていました。担当の先生と内容の読み取りを熱心に深めていく生徒たちです。

２年生の社会科の授業です。
「中央高地の産業」について、これから学習を進めていきます。タブレットに映し出された白地図に書き込みを積み重ねる生徒たち。各地域の特徴をつかみ、しっかりまとめていました。中央高地についても、様々な特徴に気付き、イメージを広げていくことでしょう！

２年生の英語科の授業です。
オンラインでの英会話にチャレンジしていました。複数回にわたって取り組んでいる生徒たち。今日のテーマは「買い物」です。自分の好みや要望を伝えながら、英会話にチャレンジしていました。英語によるコミュニケーションが活発に行われる教室の様子です。

１年生の社会科の授業です。
新しい産業と生活文化について学習を進めています。今日の課題は「なぜ、アメリカには世界から人々が集まるのか」について学習を進めています。生徒たちは自分が設定したテーマ（生活・食・スポーツ・・・など）に合わせて、調べたことをタブレットにまとめていました。グループで笑顔で情報交換をしながら学習に取り組む姿が、印象的でした。

１年生の朝の教室では、担任の先生と学級委員の生徒たちの打合せが行われていました。学級委員の生徒たちは、司会を務め、５時間目に「スキー宿泊学習の部屋割り・・・」などを決めていきます。クラスのみんなの考えを大切にしながら、頑張ってくれることでしょう！（教室で読書に取り組む生徒たちも、スキー学習が近づいていることを感じながら、落ち着いた雰囲気で過ごしていました。）