あきらめずに走りきったラン！RUN！記録会   ５分間自分のペースで走り続けることを目標に、体育や長休みに取り組んできました。 その集大成として、今週は「ラン！RUN！記録会」を行いました。 実行委員さんが考えてくれためあて「あきめない！たのしく！あんぜんに！」に向けて頑張りました。 本番は、お家の方の応援もあり、誰一人怪我なく、元気に走り切ることができました。 子どもたちの振り返りでは、『目標の周数は達成できなかったけど、諦めずに走れました』という言葉も聞けました。 走り終わった子ども達が、一回り大きく逞しく感じます！ お店のことをいっぱい知れたよ！〜町探検〜   どの子も、考えていた質問以外にもその場で思いついた質問を沢山している姿がとてもすてきでした！ありがとうございました！よろしくお願いします！などのあいさつもとても気持ちの良い声でした！ 町探検で歩く姿も、さすが2.5年生でした！1列になるとき2列になるときや右左確認するときなど、グループのみんなに大きな声で伝えて誰もけがをすることなく終えることができました！ これからの生活科では、今日知ったことや考えたことをまとめて、みんなに伝える活動をしていきます。 せいいっぱい自分の力をだしたよ！〜ランラン記録会〜   自分でたてた目標に達成できた人、惜しくもできなかった人など様々でしたが、どの子も自分の持っている力を出し切ることができたよと話していました。疲れていても頑張る！最後まで諦めないぞ！という「心の強さ」を得ることができました！ ランラン記録会に向けての練習や本番で得た「心の強さ」をこれからの音楽集会や日々の生活にも生かしていけると良いですね！ 「ランラン記録会」頑張りました！   秋晴れの晴天の下、子どもたちは自分の立てた目標に向かって一生懸命走っていました。 「○周も走れた！」、「目標達成！！」という声がたくさん聞こえてきました。 最後まで諦めることなく走り抜け、達成感でいっぱいの顔をしていました。 各クラスの体育係さんもそれぞれの仕事をやり遂げてくれました。 ２週間後には、「音楽集会」も待っています。 ３年生みんなで気持ちを揃えて頑張っていきます！ 参観していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。 【あんこ】の学習をしました！   あんこの歴史や作り方、種類などを詳しく教えていただきました。 和菓子に欠かせないあんこについて学んだことをこれからの総合の授業でいかして欲しいなと思います。 ミュージアムクルーズに行きました   現代アートの多様な表現に触れあいながら、楽しく鑑賞することができました。 子どもたちの中には、作者の気持ちを汲み取って、「○○な気持ちでこの作品を作ったんじゃないかな」と振り返る場面もありました。これからも、芸術の秋に親しめるといいですね。 宿泊体験学習に行ってきました   また、この２日間はもうすぐ６年生になる立場として「あいさつ、返事、反応」をしっかりできるように意識しました。泉野小学校の元気で爽やかな声はキゴ山の先生方からもほめられていました。 宿泊体験学習を行うにあたり、持ち物の準備やお子さんへの声かけなど、ご協力いただきありがとうございました。２日間の学びがこれからの学校生活にもつながっていくように声をかけていきます。 ランラン記録会の試走をしました！   秋晴れの空の下、本番を意識しながら目標を立てて走りました。 ランラン記録会当日も練習した成果を出し、やりきって欲しいなと思っています。 本番まで事故・怪我のないように体育の授業などを中心に練習していきます。 プログラミングをしました   信号機を点滅させるには、どのようにプログラムするとよいか？音をつけるにはどうすればよいか？など、友達と相談しながら、楽しく学ぶことができました。 手話講座がありました   聞こえないって何だろう？手話って何だろう？どんなことができて、何が困るのか、コミュニケーションをとるためにどうしているのか、耳が不自由な方の気持ちになって、話を聞きました。 筆談や身振り、口話など自分たちができることを見つけて、考えられるといいですね。 金沢の民話を聞きました！   どのお話もとても面白く、どの子も興味津々でお話を聞いていました！ たくさんある金沢の民話の中でも有名な「とうふやさんのおはなし」「いもほり藤五郎」「四十雀カラカラカラ」「オオカミを退治したこま犬」の4つのお話と出会いました。また、「おはじきうた」や「しりとりうた」など歌って遊べる楽しいものとも沢山出会いました。 「おはじきうた」では、頭を使って言うところ言わないところを上手に言っていました。 「しりとりうた」では、リズムに合わせて昔の言葉にも触れ合いながら楽しく歌っていました。 また、おうちの人やお友達にも金沢の民話を伝えていってくださいね！ 田上本町朝霧公園に遠足に行きました   元気よく「エイエイオー」のかけ声とともに出発した4年生。実行委員が中心となって100人近くでだるまさんが転んだをしたり、鬼ごっこをしたりしてレクリエーションを楽しんでいました。 行き帰りの道のりも「もう少しだよ」「がんばって」という声かけをしている子がたくさんいて、とってもやさしいひいらぎっ子ですね。 総合：プログラミング学習  ロボットを動かすためのプログラムを組み立てました。 プログラミングの面白さや難しさを体感していました。 来週もまたプログラミングの学習があります。 積極的に機械を触って、面白さに触れられれば良いなと思います！ 社会科見学に行ってきました   「スーパーマーケットの人気のヒミツをさぐろう！」と子どもたちは一生懸命、わかったことや気付いたことを書いていました。 また、店員さんやお客さんにインタビューをしたり、普段入ったことのないバックヤードも見学させていただきました。 子どもたちは、「たくさんヒミツがわかったよ！」と充実感たっぷりの顔をしていました。 今回学んだことをこれからの社会の学習にいかしていきたいと思います。 ゲストティーチャーに来ていただきました！   午前中は、それぞれのクラスで野田中学校のアリソン先生と英語の授業をしました。できること、できないことの学習のゴールとして、アリソン先生に身近な人を紹介しました。子どもたちは緊張しながらも練習の成果を発揮し、一生懸命に伝えていました。 ５時間目は、金沢市役所の職員の方と金石の漁師の方に来ていただき、水産業の話を聞きました。９月の社会科の授業では、長崎漁港のことを学習しましたが、金沢の水産業はどうなのかを実際の写真や体験談もまじえながらお話ししていただきました。子どもたちはカニや甘エビの漁に使う網を見せていただいたときは特に興味津々でした。 みんなで協力して楽しかったよ！〜秋の遠足〜   秋の遠足のめあては、「みんなでなかよく 自分たちでルールを守り 秋の遠足を楽しもう」でした。みんなが交通ルールや遊びのルールを守ることで、最後まで笑顔で楽しむことができました！ 春の遠足と比べてたくさん成長している姿が見られました。 あいさつでは、自分から自分で元気よく「おはようございます！」「こんにちは！」と、すれ違った人とあいさつを交わしていました！ 列の並び方では、先生のお話をよく聞き2列や4列にすばやく並んでいてとてもかっこいい2年生になっていました！ また、他の学校の子と協力して遊具を使っており、とても素敵でした！ これからの町探検や日々の学校生活にも生かしていきましょう！ 秋の遠足♪   図鑑でしか見たことのないような昆虫がたくさん展示してあり、子どもたちは目を輝かせて昆虫に触れ合ったり、見ていました。 電車や徒歩での移動の際には友達パワーをもらいながら友達と支え合う様子が随所に見られました。遠足での学びをこれからの学校生活にもいかしていって欲しいと思います。 保護者の皆様、お弁当や水筒等のご準備ありがとうございました。 花丸いっぱい！秋の遠足   ９月末になり、今日は秋の遠足に行ってきました。 行き帰りの歩き方は周りを良く見て行動し、挨拶はとても元気で素晴らしかったです。 春からの成長を感じました！ 公園に着いてからも、友達を誘って遊ぶことができました。 お弁当の時にもひとりぼっちはいません！ 自分から声をかけて、みんなで食べることができました。 お話の時に顔を上げ、しっかり返事をする様子は凜々しく感じました。 今日一日の子ども達の姿から、沢山の花丸が見られました！ １０月に入れば、１年生としてもいよいよ折り返しです。 この調子でぐんぐん成長していけるといいですね！ 防災教育出前授業がありました   金沢市の防災士さん方が、出前授業をしてくださいました。 簡易トイレを自分たちで組み立てたり、トイレットペーパーの代わりになるものを考えたりと、体験をしながら詳しく学ぶことができました。 ２学期のスタートです  ひいらぎっ子の元気な笑顔を見ることができて、とてもうれしかったです。 熱中症の防止対応のため、始業式はオンラインで実施しました。 校長先生から 「２学期は向上期。できることを増やしたり、どんどんのばしたりしていきましょう。そのために、自分から行動すること、チャレンジすることをがんばりましょう。」 というお話がありました。 ひいらぎっ子のみなさんの「自分から」「自分で」の行動を楽しみにしています。先生達も、精一杯みなさんをサポートします。 ２学期も、がんばっていきましょう！ |
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