４年生の教室の横を通ると、集中して机に向かう姿が・・・。
何をしているのだろうと、教室の中に入ってみると谷 真海さんの生き方を通して、夢や目標を持つことの大切さについて考える子供たち。

先生がコーディネーターとなり、自分と重ねて考え抜く子供たちの姿が大変印象的でした。

自分の夢を実現するためには何が必要か、自分の考えを持つことができた４年生。

黒内っ子のみなさん、夢を夢のままで終わらせるのはもったいないですよ・・・。

黒内小では、「デジタル・シティズンシップ教育」に取り組んでいます。

昨日（12/20）は、茨城県教育研修センターとオンラインでつながり、
先生方が「デジタル・シティズンシップ教育」について研修しました。

１　講義：「デジタル・シティズンシップ教育について」
２　演習：「デジタル・シティズンシップ教育の授業の進め方」
　　　　　「メディアバランスってなんだろう？！」
３　実践発表：黒内小学校の取組（村井　駿亮 教諭）
４　研究協議

茨城県教育研修センターの先生方の分かりやすい御指導と、
黒内小の先生方の前向きな研修参加で、大変有意義な時間となりました。

これからも黒内小では、積極的に「デジタル・シティズンシップ教育」を
実践してまいります。

茨城県教育研修センターの先生方に心より感謝申し上げます。
本当にありがとうございました。

３年生の道徳の学習風景です。

「なおとからのしつもん」を通して、『公平』ってどういうことなのかについて考えています。
先生がコーディネーターとなり、公平に人と接することはどうして大切なのかを考え抜く子供たちの姿が印象的でした。

人としての生き方をしっかりと考える３年生の素敵な一コマでした。

２年生の国語の学習風景です。

「今まで読んだ本をしょうかいしよう」を学習課題に展開されています。

これまで読んだ本の中で、お友達に紹介したい本を選び、
自分のお気に入りの部分を意欲的にまとめる子供たちの姿が印象的でした。

やる気いっぱい、学びいっぱいの２年生の素敵な一コマでした！

１年生の道徳の学習風景です。

誰とでも仲良くするにはどうすれば良いか、
先生がコーディネーターとなり皆で考えています。

題材の中に登場する「ねこちゃん」「さるくん」「くまくん」になりきって、
本時の課題に迫る子供たちの姿が印象的でした。

「自分事」として考え抜く１年生の素敵な一コマでした！

１年生の教室の横を通ると、端末に向かって集中する姿が。
端末を活用して、eライブラリに取り組んでいます。

ちょっとした時間を上手に使って、自らの学びを深める１年生は本当に立派です。

今日も学びいっぱいの１年生です！

今朝も始業前から、みんなのために尽くす姿に感心しています。

丁寧な作業で、たくさんの砂利があっという間に集まります。

人知れず黙々と。本当にありがとう!!

こんにちは。
今朝は晴天でしたが、真冬の寒さでした。

「冬休みまであと２日だね!!」と声をかけると、
「クリスマスが楽しみです!!」とわくわくです。

あと２日、楽しく元気に過ごしましょうね。

今日、茨城県教育庁学校教育部の先生方と関係者の皆さまが
来校されました。

将来、先生をめざす皆さんに向けて、
黒内小の先生から、仕事のやりがいや黒内小での感動を
メッセージとして伝えるためのインタビューや取材です。

【上】素敵な笑顔で、先生の仕事の素晴らしさを話しています。
【下】授業の様子も撮影していただきました。
　　　プログラミングに取り組む５年生の考えも素晴らしかったです。

今日のインタビューや取材の内容は、後日、茨城県教育委員会ＨＰ
「茨城県教員採用特別サイト・先生インタビュー」に掲載される予定です。

茨城県教育庁学校教育部の先生方と関係者の皆さま、長時間の丁寧なご取材を
ありがとうございました。

今日の４・５校時に、４年生が
「地震・津波について理解を深める学習」を行いました。

講師は、東京海上日動 茨城自動車営業部の皆さまです。
貴重な資料スライドや、クイズを交えての分かりやすい講話に
４年生は、すっかり引き込まれていました。

【上】津波が伝わる速さについて、真剣に考えています。
【中】地震のクイズにこんなに挙手。意欲的に学んでいます。
【下】根拠をもとに分かりやすく発表する。さすがです!!

テーマどおり、地震と津波について学びを深める有意義な時間となりました。

東京海上日動 茨城自動車営業部の皆さま、本当にありがとうございました。

冬休みを３日後に控え、学習のまとめに頑張る３年生です。
こんなに頑張っているのですから、サンタさんは必ず来ます!!

【上】国語
　　　「本をしょうかいしよう」。iPadで調べながら紹介文を書いています。
【下】図工
　　　「のこぎりひいて、ザク、ザク、ザク」。わくわく気分で設計図をかいています。

冬休みを３日後に控え、学習のまとめに頑張る３年生です。
こんなに頑張っているのですから、サンタさんは必ず来ます!!

【上】算数
　　　「文ぼう具の重さをくらべよう」。
　　　手に持ってもわかりづらい重さの比べ方を考えています。
【中】国語
　　　「本をしょうかいしよう」。友達が読みたくなる本の紹介を考えています。

３年生が、業間休みに「山のポルカ」発表会を開いています。

２年生のときに鍵盤ハーモニカで演奏した「山のポルカ」を
今年はリコーダーで学習しました。

２年生や１年生でお世話になった先生方や、
１年生を招待しての「ありがとう」の発表会です。

今日は、その１日目。業間はたくさんの先生方と１年生でいっぱいでした。

【画像】は、発表に備えて練習をする様子です。
素敵な発表会を開いてくれて、感謝の思いでいっぱいです。
本当にありがとう!!

★２２日（金）まで、業間休みに開催しています。

冬休みを３日後に控え、学習のまとめに頑張る５年生です。

集中して授業に取り組む態度が立派です!!

【上】国語
　　　学習の振り返り。先生の解説を聞いて、自己採点することも大切な学習です。
【下】音楽
　　　「威風堂々」を、オーケストラ気分で心をこめて演奏しています。お見事!!

冬休みを３日後に控え、学習のまとめに頑張る５年生です。

集中して授業に取り組む態度が立派です!!

【上】理科
　　　学習内容の振り返り。教科専科の先生からポイントを教えてもらい納得!!
【中】国語
　　　学習内容の振り返り。文章を深く読み取り、真剣に考えています。
【下】家庭
　　　「気持ちがつながる家族の時間」。家族での団らんのよさを考えています。

関東鉄道様が、海老原踏切の立哨支援を行ってくださっています。

交通量の多い踏切における安全確保のためのご支援で、
年末は、２２日（金）まで実施してくださいます。

寒い中で、黒内っ子の安全のために尽くしていただき、
心より感謝申し上げます。
本当にありがとうございます。

黒内っ子も元気いっぱいにあいさつをしています。

おはようございます。
今朝は日差しが届いて、予報でも寒さが少し和らぎぐとのこと。

冬休みまで、あと３日。
風邪を引かずに元気に乗り切りましょう!!

今朝も元気いっぱいの挨拶に、エネルギーをもらっています。

【上】【下】北園交差点で並んで待つ黒内っ子です。

12月19日（火曜日）体育館にて、養護教諭と学級担任とのティーム・ティーチングによる保健学習が行われました。

学習内容は、もしお酒をすすめられた場合の上手な断りかたです。

家庭内で親から誘われたらどのように断るのがいいのか、先輩から誘われたらどのように断るのがいいのか、先生たちと役割演技をして、学びを深めた６年生。

本時の学びを、継続的に意識して、心も体も健康な生活を送ってほしいと思います。

１０月下旬から進めていただいていた、
北園交差点付近（守谷市松並地内）の歩道整備工事のお陰で、
歩道幅員が大幅に拡大されました。

登下校時の滞留防止や安全確保に配慮していただき、
感謝の思いでいっぱいです。

守谷市はじめ、関係者の皆さまに心より感謝申し上げます。
本当にありがとうございました。

冬休みを４日後に控え、学習のまとめに頑張る３年生です。
授業に一生懸命に取り組んでいて、素晴らしいです。

【上】国語
　　　「自分の考えを伝えよう」。順序立てた分かりやすい文章が素晴らしいです。
【下】英語
　　　Christmas Cardsづくりを楽しんでいます。教室はクリスマスの雰囲気です。