まつばらテラス（輝）１階にて、中央小学校６年生の平和学習に関する調べ学習の展示を行っています。

子どもたちは、戦争を体験された方などの聞き取りや調べ学習を通して「自分が思う平和」について考えました。そして、ヒロシマ修学旅行に行き、被爆者の方からの聞き取りを通して、今、この時が平和なんだと実感し、友達とつながることの大切さに気付きました。

会場にはアンケート用紙とアンケート回収箱を設置していますので、ぜびご覧になった方はアンケートの記入にご協力ください。

なお、展示期間は１１月２０日（月）〜１１月２７日（月）までとなっております。


【教育政策課】

１１月１１日から１１月１９日にかけて各中学校で
中学校区フェスタが開催されました。

１１月１１日（土）開催
　松原中学校　　「心のふれあい秋まつり」
　松原第四中学校　「四中地域交流フェスタ」
　松原第七中学校　「国際文化フェスタ」

１１月１８日（土）開催
　松原第五中学校　「いきいき環境フェスタ」

１１月１９日（日）開催
　松原第二中学校　「いきいきふれあい祭り」
　松原第三中学校　「ヒューマンタウンフェスティバル」
　松原第六中学校　「笑顔・夢・ふれあい祭り」

４年ぶりに市内７つの中学校で中学校区フェスタが開催され、
それぞれの地域特性を活かした非常に賑やかとなるフェスタとなりました。

フェスタ開催にむけてご尽力いただいた地域協議会、ＰＴＡ、
保護者の皆さま、各学校園の教職員の方々、本当にありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　　【松原市教育委員会一同】

１１月１９日（日）に、松原市セーフコミュニティ認証式典が松原市文化会館で開催されました。
平成２５年１１月に大阪府下初の国際認証都市となってから
１０年が経過し、今回で３度目の国際認証を取得できました。

式典では、松原第七中学校区の子どもたちが、安全な学校づくりとして行っている「インターナショナルセーフスクール
（ＩＳＳ）」の取組み事例を発表してくれました。


セーフコミュニティとは・・・ＷＨＯ（世界保健機関）が推奨する、安心・安全なまちづくりの国際認証制度。

ＩＳＳとは・・・ＷＨＯが推奨する、安心・安全な学校づくりの国際認証制度。


【教育政策課】

　松原市教育委員会では、社会教育や学校教育など、教育の振興にご尽力された方々に対して、表彰状を文化の日（令和５年１１月３日）に贈呈しました。
　今年度は１５人の方が教育委員会表彰の対象となり、式典を松原商工会議所でおこないました。

　また、式典の冒頭には、松原第五中学校２年生の２名による市民憲章の朗読がありました。緊張感が漂いつつも自信に溢れた朗読を披露し、会場内は温かな拍手に包まれました。

【教育政策課】

今年度、松原市内７つの中学校区で地域コミュニティの育成をめざしてフェスタが開催されます。
松原中学校区　　　「心のふれあい秋まつり」
　　１１月１１日（土）　９：３０〜１１：３０
松原第二中学校区　「いきいきふれあい祭り」
　　１１月１９日（日）１０：００〜１４：００
松原第三中学校区　「ヒューマンタウンフェスティバル」
　　１１月１９日（日）１０：００〜１４：００
松原第四中学校区　「四中地域交流フェスタ」
　　１１月１１日（土）１０：００〜１４：００　
松原第五中学校区　「いきいき環境フェスタ」
　　１１月１８日（土）１２：００〜１５：００
松原第六中学校区　「笑顔・夢・ふれあい祭り」
　　１１月１９日（日）１０：００〜１４：００　
松原第七中学校区　「国際文化フェスタ」
　　１１月１１日（土）１０：００〜１４：００

　松原市の歴史や文化財など見どころを発見・紹介して、広く松原市をアピールするイベント「まちの記憶をデジタルアーカイブ@松原市」を開催します。
　誰でも自由に編集して世界に情報を発信できるオンライン百科事典「ウィキペディア（Wikipedia）」とオンライン地図「オープンストリートマップ(OpenStreetMap)」を使って、地域に残る歴史や文化財の魅力を発見・発信することを目指します。
　地域の歴史や文化について興味がある方、地域のオンライン地図を自分で作成したい方、ウィキペディアの記事を執筆したい方、地域の情報を世界に発信したい方、シビックテックに興味がある方など、皆さんの参加をお待ちしております。

申し込み方法など詳しくは松原市ホームページをご覧ください▼
https://www.city.matsubara.lg.jp/bunka/bunkazai/1/19492.html

【文化財課】

　令和5年(2023)10月15日に開催された鋳造遺跡研究会で、文化財課職員が発掘調査成果を「河内鋳物師の里・大阪府松原市の鋳造関連遺跡」というタイトルで報告しました。
　竹内街道沿いにある立部遺跡や丹南遺跡では、鋳物生産に関する遺物が発見されており、河内鋳物師の工房が付近にあったと考えられています。鋳物生産に関する遺物は、土器のような生活雑器とは異なり特定の遺跡でしか出土しないため、正確な評価が困難です。今回、研究者が集まる会で成果を報告したことにより、専門的な見地からご意見をいただくことができました。
　発掘調査の成果については、正式な報告書を刊行するため、整理作業を進めていく予定です。なお、報告に使用したスライド資料については、「全国遺跡報告総覧」のウェブサイトから閲覧とダウンロードが可能です。よろしければ、ご覧ください。

全国遺跡報告総覧（奈良文化財研究所）はこちら▼
https://sitereports.nabunken.go.jp/132464

　10月1日、読書の森（松原図書館）でウィキペディアタウンを開催しました。ウィキペディア編集未経験者からベテランウィキペディアンの方まで5名の方に参加いただきました。参加者各自が選んだテーマで記事の作成・編集に挑戦し、講師と文化財課職員がウィキペディアの編集と記事の出典となる資料集めをサポートしました。
　２時間半程の短い作業時間でしたが、4本の新しい記事が作成され1本の記事が編集されました。時間内で書ききれなかった記事はイベント終了後も各自で編集を続け、お互い記事を加筆するなどオンライン百科事典の特徴が生かされていました。
　ウィキペディアの記事は、作成された後もみんなで育てていくものです。もし、皆さんがこれらの記事をより良いものにできる資料をご存じであれば、編集に挑戦してみてください。

◎新しく作成された記事
　・阿保神社
　・天野街道
　・松原市民図書館
　・来迎寺（松原市）

◎内容が編集された記事
　・竹内街道

保護者のみなさまへ

松原市内の小中学校においては、２学期に入り新型コロナウイルスに加え、インフルエンザによる欠席が増加しており、また学級閉鎖も複数発生している状況です。今後、感染症がさらに流行することも予想されますので、手洗い、うがい等の予防とともに、あらためて感染症の対応についてご確認いただきますようお願い申し上げます。

新型コロナウイルス感染症ならびにインフルエンザに感染した場合、発症した日を0日目として5日間が出席停止期間となります。
なお、新型コロナウイルス感染症の場合は、５日間が経過していても、症状が軽快した後、1日を経過していない場合は登校することができません。
インフルエンザの場合は、５日間が経過していても、症状が軽快した後、２日を経過していない場合は登校することができません。
ご注意いただきますようお願い申し上げます。
https://www14.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2740...

　「発掘された日本列島」展は、発掘調査で出土した文化財のうち特に注目されたものを中心に展示を構成し、全国の博物館を巡回します。
　9月16日(土)から山梨県考古博物館で展示が始まるため、先日、展示される出土品の貸し出し作業を行いました。
　貸し出される出土品は、１点ずつ状態を確認しながら調書を作成し、その後、輸送時に破損しないよう出土品の形に合わせて梱包し箱に収められます。梱包された出土品ですが、一か所に集められた後、全国各地の出土品と一緒に山形県に向かいます🚛
　今回展示される出土品は、昨年度に松原市指定文化財となった立部遺跡火葬墓出土須恵器蔵骨器をはじめ古墳時代〜平安時代のお墓から出土した土器や埴輪などです。
　松原市の遺跡から出土したものが展示されるのは、初めてのことです‼展示の図録は書店で販売されていますので、手にとってご覧ください。また、9月24日(日)には記念講演会がオンライン配信されますので、そちらもご覧ください😍

　展示スケジュールなど詳細は、松原市ホームページをご覧ください▼
　https://www.city.matsubara.lg.jp/bunka/bunkazai/1/19435.html
【文化財課】

今年度も松原市アドバンスト・インターンシップ（AIM）の実習が始まりました。（写真は阪南大学チームの実習の様子）

今年度は、大阪大谷大学、桃山学院教育大学、阪南大学、四天王寺大学から計２１名、４チームの学生たちが実習を行います。

約５か月という期間の中で、学生たちがここでしか得られない貴重な経験を通じてどのような提案をしてくれるのでしょうか。
実習の様子は随時、お伝えしていきます！


【教育政策課】

　松原市の歴史や文化財など見どころを紹介して、広く松原市をアピールするイベント「ウィキペディアタウンin松原市」を開催します。
　インターネットの検索結果で上位に紹介されることが多い「ウィキペディア（Wikipedia）」は、誰でも自由に執筆・編集して世界に情報を発信できるオンライン百科事典です。ウィキペディア編集者や文化財課職員といっしょに地域の歴史や文化財についての項目を作成し、魅力を発見・発信することを目指します。
　地域の歴史や文化について興味がある方、ウィキペディアの項目を自分で執筆したい方、地域の情報を世界に発信したい方、シビックテックに興味がある方、探求学習やデジタルシティズンシップ教育への活用に興味がある方など、皆さんの参加をお待ちしております。

詳しくは、松原市ホームページをご覧ください▼
https://www.city.matsubara.lg.jp/bunka/bunkazai/1/19359.html

小学校・中学校で２学期の学校給食が始まりました。
学校では、前を向いて食べる個食から班で食べることができるように順次移行しているところです。
学校給食センターでは、これからも子どもたちがおいしく、楽しくて給食を食べることができるよう献立を作成していきます。

　文化財課では、文化財を巡ってくれた方に記念品として「御城印」を配布する企画を9月1日にスタートしました。
　この企画では、まず巡ってもらう文化財がインタネーット上にあるデジタルアーカイブです。デジタルアーカイブは、国立国会図書館が運用する「ジャパンサーチ」・文化庁が運用する「文化遺産オンライン」・文化財課が松原市ホームページ内で運用する「まつばら文化財デジタルアーカイブ」の３つで、このうち一つにアクセスしてもらいます。
　このうち、「ジャパンサーチ」はポータルサイトと呼ばれるもので、日本国内のさまざまな分野のデジタルアーカイブをまとめて検索・閲覧・活用できる仕組みです。今年節目の年を迎えるテーマを扱った国立美術館の「関東大震災映像デジタルアーカイブ」、松原市からほど近い長居公園にある大阪市立自然史博物館の「動物行動の映像データベース」、著作権保護期間が終了した図書を電子化した「青空文庫」といったように「日本について調べるならまずこのサイト」というくらい幅広い分野をカバーしています。また、「ジャパンサーチ」には400以上のギャラリー（電子展示会）があり検索以外の楽しみ方もできます。
　この「ジャパンサーチ」に登録されているコンテンツ（資料）ですが、教育・商用目的で自由に利用できるものが数多くあります。そのため、さまざまな用途での利活用事例がサイト上で紹介されており、文化財課の取り組みも紹介してもらえることになりました。これまで紹介されている事例ですが、ジャパンサーチを活用した「南方熊楠」学習【秋津川小学校】、高校3年生が歴史の授業で作成した慶應義塾高等学校プロジェクト、S×UKILAM：Primary Source Sets／スキラム連携：多様な資料を活用した教材アーカイブなどがあります。
　「ジャパンサーチ」にはまだ誰も思いついていない素敵な使い方や楽しみ方がきっとあります。ふと、気になったり目にとまったりした言葉を検索窓に入力してみてください。

「ジャパンサーチの利活用事例」のページはこちら▼
https://jpsearch.go.jp/usecase

松原市ホームページ内「丹南藩立藩400年を記念して、丹南陣屋の御城印を配布します!!」のページはこちら▼
https://www.city.matsubara.lg.jp/bunka/bunkazai/1/19371.html
【文化財課】

　このたび、大和鋼業株式会社さまから、読売KODOMO新聞を松原市の全小学校15校に12か月分寄贈していただきました。また、読売新聞大阪本社さまからは、新聞閲覧台　15台を寄贈していただきました。
　これらを活用することで子どもたちが色々な情報に触れ、視野が広がり、未来に繋ぐことができればと思っています。松原市の活字文化推進と学校教育の充実にご協力を賜り、誠にありがとうございました。
　　

８月２１日（月）に、松原市文化会館で、松原市立幼稚園・こども園・小・中学校の
全教職員が参加する研修会「教育サマーセミナーinまつばら2023」を開催しました。

第１部は、「学習指導要領に込められた願い」
第２部は、「不登校と自己肯定感」
というテーマで講師の先生から学びました。
２学期からの教育実践に活かしていきます。

また、研修の冒頭に本市教育長から「いじめ問題について今、考えること」という教育長メッセージを配付し、教職員に向けて話をしました。

https://www14.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2740...

　ふるさとぴあプラザで、9月1日(金)から丹南藩立藩400年を記念する「御城印」を配布します。
　インターネット上のデジタルアーカイブ、陣屋址の石碑(来迎寺の山門前)、郷土資料館（ふるさとぴあプラザ内）の3か所をめぐっていただいた先着300名の方が対象です。また、SNSで3つのハッシュダグ(#松原市#文化財#丹南陣屋)を付けて情報を発信いただいた先着200名の方には、特別版の御城印をお渡しします。

詳しくは、松原市ホームページをご覧ください▼
https://www.city.matsubara.lg.jp/bunka/bunkazai/1/19371.html
【文化財課】

　第３１回松原市児童会生徒会交流会（松原市地域教育協議会・松原市ＰＴＡ協議会主催）を８月２１日（月）に松原第五中学校で開催しました。
　今年は、４年ぶりに小学校児童会と中学校生徒会が集合して実施することができました。各校１〜３名の児童生徒や市内各種団体の代表、担当の教職員など約１００名の参加がありました。
　９つの中学校区がちがう児童生徒でグループを作り、活動を行いました。グループ活動はそのグループの中学生が進行し、小学生が発言しやすいように努めていました。五中の生徒会が考えた「くじ引きトーク」によるアイスブレーキングで初めて会ったばかりの緊張感漂う雰囲気がすこしずつ打ち解け、話し合える関係に変わっていきました。
　次に、「ろうかを走ることでケガが絶えない小学校の児童会でどのようなことを行っていくか」というお題をグループで検討しました。ここでも中学生がうまく小学生の意見を引き出し、だんだんと話し合いに夢中になる姿が印象的でした。各グループの報告ではそれぞれの特色がみられ、子どもたちの自由な発想や考えに触れる貴重な機会となりました。最後に会場校となった第五中学校の生徒会の感想を紹介します。
『中３生の生徒会の人がグループを引っ張ってくれて頼もしかった。６年生から中３生まで話し合いに全員参加できていたのが一番よかった。中３生の先輩が引っ張ってくれていっぱい話せていた。初対面でも話しやすいから、案もいっぱい出て、深く考えることができた。』
『最初はみんな仲良くなかったけど、話していくうちにみんな仲良くなっていって良かったと思った。今後にむけて話をして、でもこれで終わりじゃなくて、本当に実践できたらいいと思います。意見を交流し合って、いろんな人の意見を聞けてとてもよかった。』

　【地域教育課】

　8月20日(日)にふるさとぴあプラザで、文化財ジュニア講座「教えて、お城の先生!」を実施しました。
　講師の中井均先生(滋賀県立大学名誉教授)には、お城について熱く語っていただきました。織田信長・豊臣秀吉の城郭革命に始まり、江戸時代のお城の発展と石垣の見方、小藩が築いた陣屋の魅力、そして世界のお城から見た日本のお城まで、1時間で終わらせるにはもったいない魅力盛りだくさんの内容でした。また、他にも先生が小学生の時から50年以上続けているお城巡りの体験談、将来お城の研究者になる方法などの話もあり、子どもたちは終始聞き入っていました。
　講座後の質問コーナーでは、参加した子どもたちから文化財課の職員もうなるような鋭い質問があっただけでなく、同席した保護者の方からも質問があり、充実したひと時となりました。
　また、講座終了後には、お城好きの皆さんに秋から始まる御城印イベントについて一足早くお知らせすることができました。

８月８日（火曜日）に四天王寺大学の学生たちがフードドライブ活動に参加してくれました。
フードドライブ活動は、たくさんもらって食べきれないなど、家庭に眠っている未開封で賞味期限前の食品を提供してもらい、それらを子ども食堂を実施する団体など、必要としている方々へ提供する活動です。

参加してくれた学生のうち１名は、昨年度に一期生として松原市アドバンスト・インターンシップ（ＡＩＭ）に参加してくれていました。このような縁は大切にしたいですね。

松原市役所１階　市民ロビーでのフードドライブ活動は、８月１０日（木曜日）まで実施中ですので、皆さんもぜひお立ち寄りください。

フードドライブ活動の詳細はコチラ

【教育政策課】