理科室で、４年生が真剣に試験管を見つめています。

空気の体積と温度との関係を調べていました。
試験管をお湯に入れたり、氷水で冷やしたりして、
空気の体積の変化を確認します。

理科室で探求する４年生の表情が、高学年に見えました。

今朝のライン引きも見事です。

こうして引いてくれたラインやドッジボールコートのお陰で
休み時間は思い切り遊べます。
今日もお天気でよかったです!!

みんなのために黙々と。だから尊い。

こんにちは。
温かな１日になっています。

黒内っ子も週末はホッとした表情です。
今週も１週間よく頑張りました。

★インフルエンザによる学級閉鎖の対応により、
　保護者の皆さまには、ご心配やご負担をおかけしております。
　お子様方の早期回復を全職員で願っています。

２年生が１年生を招待して、楽しい「おもちゃまつり」が行われています。
今日のために、たくさんの準備、練習をしてきた２年生と
大喜びの１年生の交流活動が素晴らしいです!!

今日は1組、来週も月(2・3組)、水(6・7組)、木(4・5組)と続きます。

【上】マラカス コーナーです。
【中】どうぶつがとんどだよコーナーです。
【下】竹とんぼコーナーです。

２年生が１年生を招待して、楽しい「おもちゃまつり」が行われています。
今日のために、たくさんの準備、練習をしてきた２年生と
大喜びの１年生の交流活動が素晴らしいです!!

今日は1組、来週も月(2・3組)、水(6・7組)、木(4・5組)と続きます。

【上】いとでんわコーナーです。
【中】ピョンすけコーナーです。
【下】つみあげトトロコーナーです。

２年生が１年生を招待して、楽しい「おもちゃまつり」が行われています。
今日のために、たくさんの準備、練習をしてきた２年生と
大喜びの１年生の交流活動が素晴らしいです!!

今日は1組、来週も月(2・3組)、水(6・7組)、木(4・5組)と続きます。

【上】招待した１年生が体育館に到着しました。
　　　どちらの態度も立派です。
【中】ゴムロケットコーナーです。
【下】ふくわらいコーナーです。

課題に向き合い、しっかり考える５年生の様子です。
真剣な学習態度が素晴らしい!!

【上】国語
　　　場面の様子や、人物の心情に関する描写をまとめ、
　　　登場人物の人物像を考えています。
【下】算数
　　　円内の正六角形と、円を囲む正方形を根拠に、
　　　円周と直径の長さの関係を考えています。

６年生が、Tボールに全力を出しています。
チーム内での声の掛け合い、励まし、
そして見事なチームプレー。

黒内小のお手本、さすがです!!

【上】１校時の授業の準備。テキパキと協力しています。
【中・下】２打席連続で、長打が出ました。

６年生が、発表のためのスライド作成をしています。
「My special food」を生き生きと表現しています。

英語での表現力と、スライド作りのスキルの高さに驚きます!!

【上・中】テーマに沿って、生き生きと表現しています。
【下】先生からの助言をしっかり聞いています。
　　　もちろんやりとりは英語です。

おはようございます。
朝から晴天、予報では気温もあがるようです。

元気いっぱいの挨拶に「元気をありがとう」と感謝を伝えると、
「いつも立ってくださって、ありがとうございます」との返事。

朝から本当に元気をもらっています。

11/29(水)のHP「【注目（もく）・ろうち】６年生「午睡」が
注目されてます!!」で紹介した内容が、新聞に掲載されました。

今日の産経新聞やそのネット記事に、次のような内容を
紹介していただきました。
　●児童発案のプロジェクトの経緯
　●午睡する様子
　●児童インタビュー　など

これからのプロジェクトの展開が楽しみです!!

天気予報どおりに、太陽が出てきました。
業間休みの校庭には、黒内っ子の歓声が響いています。

鬼ごっこ、遊具遊び、サッカー、ドッジボール。
やっぱり外遊びは楽しいです!!

産業医の先生をお招きして、月例の衛生委員会を行いました。

教職員の残業時間や健康診断結果、
インフルエンザによる学級閉鎖の状況などについて
協議を行いました。

温かな言葉のシャワー「スマイルロード」もご覧になりました。

黒内小の児童、教職員の健康保持のために懇切な御指導をいただきました。
本当にありがとうございました。

守谷中学校の１年生の司会のもと、本校の６年生と大野小の６年生と守谷中の１年生をオンラインで結んで、「守谷中校区きらめきフォーラム」が行われました。

今回のフォーラムのテーマは、私たちの身近なところで起きている「SNSの問題」についてで、守谷中校区の皆さんが力を合わせ、この問題に取り組んでいくために、活発な意見交換をして、自分たちにできることを考えていきます。

【上】端末を使って、動画にあった事例に対する自分の考えをまとめています。
【中】【下】自分の考えを、オンラインを通して発表する６年生、そして、その発表に対して自然に拍手が湧き上がりました。

このきらめきフォーラムを通して、一人一人が今の生活になくてはならないSNSの使い方について真剣に考え、表現する６年生の姿が印象的でした。

本日は、貴重な学びを、そしてたくさんのきらめきを共に体験してくださった守谷中の１年生と大野小の６年生の皆さん、本当にありがとうございました！

守谷中学校の１年生の司会のもと、本校の６年生と大野小の６年生と守谷中の１年生をオンラインで結んで、「守谷中校区きらめきフォーラム」が行われました。

今回のフォーラムのテーマは、私たちの身近なところで起きている「SNSの問題」についてで、守谷中校区の皆さんが力を合わせ、この問題に取り組んでいくために、活発な意見交換をして、自分たちにできることを考えていきます。

【上】画面越しではありますが、守谷中生の話を真剣に聴く６年生。
【中】守谷中の１年生と大野小の６年生に学校紹介をする６年生、黒内小の良さを紹介するとともに、今回のきらめきフォーラムを通してSNSを上手に使って生活していきたいと自分たちの思いも語っています。
【下】テーマに迫るために動画を視聴しています。

６年生のきらめきいっぱいの素敵な一コマです！

各教科の学習に意欲的に取り組む３年生の様子です。
一生懸命です、３年生!!

【上】国語
　　　自分の考えを伝え合うための話題を考えています。
　　　「お昼は、給食とお弁当のどちらがいいですか?」「給食!!」「お弁当!!」
【下】国語
　　　物語の登場人物の気持ちをノートにまとめています。
　　　「じさまの豆太に対する思いは…」。自分なりの言葉でしっかり書いています。　

各教科の学習に思考力を発揮して学ぶ５年生の様子です。
素晴らしいです、５年生!!

【上】算数
　　　直径と円周の関係を分かりやすく説明する５年生に感心しました。
【下】国語
　　　和語・漢語・外来語について、グループ学習でまとめています。

各教科の学習に思考力を発揮して学ぶ４年生の様子です。
頑張っています、４年生!!

【上】算数
　　　町や県の広さのような大きな面積の表し方を考えています。
【中】算数
【下】複雑な形の面積の求め方を分かりやすく説明しています。
　　　

こんにちは。
天気予報どおり、寒さは緩み太陽が出てきました。

今日も黒内っ子は元気いっぱいに頑張っています。
午後は、６年生が守谷中学校区の「きらめきフォーラム」に参加をします。

★インフルエンザによる学級閉鎖の対応により、
　保護者の皆さまには、ご心配やご負担をおかけしております。
　お子様方の早期回復を全職員で願っています。

給食前、校長室に「豆腐と野菜のチャンプルー」が届きました。
６年３組の家庭科の調理実習でつくってくれたものです。

豆腐、もやし、キャベツ、ウインナー、にんじんの丁寧な切り方、
野菜のおいしさを引き出す炒め方、味付け、すべて完璧です。

温かいうちにごちそうになりました。
優しい６年生の顔を見て、いっそう美味しくなりました。

本当に美味しかったです!! ありがとう!!